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裕华区小学信息技术课堂教学应用作品展评第一页,共22页。第一页,共22页。石家庄市裕华区南栗学校侯老师牵一只蜗牛去散步第二页,共22页。第二页,共22页。上帝给了我一个任务……
第三页,共22页。第三页,共22页。叫我牵一只蜗牛去散步。第四页,共22页。第四页,共22页。牵一只蜗牛去散步我想走快点,可蜗牛虽然很用力,每次却只能前进那么一点点。第五页,共22页。第五页,共22页。牵一只蜗牛去散步我拉它,我扯它,甚至踢它,
蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,
往前爬……第六页,共22页。第六页,共22页。牵一只蜗牛去散步我催它、唬它、责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:
“人家已经尽了全力!”第七页,共22页。第七页,共22页。牵一只蜗牛去散步天上一片安静。唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?第八页,共22页。第八页,共22页。牵一只蜗牛去散步真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”第九页,共22页。第九页,共22页。牵一只蜗牛去散步任蜗牛往前爬,我只在后面生闷气。第十页,共22页。第十页,共22页。牵一只蜗牛去散步我感到微风轻轻吹来,原来夜里的风这么温柔。第十一页,共22页。第十一页,共22页。牵一只蜗牛去散步咦?我闻到了花香,原来这边有个花园。第十二页,共22页。第十二页,共22页。牵一只蜗牛去散步我听到了鸟声,还有虫鸣。慢着!第十三页,共22页。第十三页,共22页。牵一只蜗牛去散步我看到了满天的星斗多亮丽。咦?以前怎么没有这些体会?第十四页,共22页。第十四页,共22页。我忽然想起来,
莫非是我弄错了?
上帝是叫蜗牛牵我去散步?第十五页,共22页。第十五页,共22页。教育孩子,
就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起,
走过他孩提时代和青春岁月。第十六页,共22页。第十六页,共22页。虽然,
也有被气疯和失去耐心的时候。第十七页,共22页。第十七页,共22页。然而,
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。第十八页,共22页。第十八页,共22页。孩子的眼光是率真的,
孩子的视角是独特的,
家长又何妨放慢脚步,
把自己主观的想法放在一边,
陪着孩子静静体味生活的滋味,
倾听孩子内心声音在俗世的回响。第十九页,共22页。第十九页,共22页。给自己留一点时间,
从没完没了的生活里探出头,
这其中成就的,何止是孩子。第二十页,共22页。第二十页,共22页。孩子是我们在这世上看过的最可爱的人!第二十一页,共22页。第二十一页,共22页。TheEnd此片献给
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