八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试_第1页
八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试_第2页
八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试_第3页
八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试_第4页
八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试

整式的乘除与因式分解

考试时间:100分钟,试卷总分值120分一.选择题(5小题,每题3分,共15分)1、以下运算正确的是()

A、8x9?4x3?2x3B、4a2b3?4a2b3?0C、a2m?am?a2D、2ab2c?(?12ab2)??4c2、计算(23)2023×1.52023×(-1)2023的结果是()

A、2B、3C、-2D、-332323、以下多项式乘法中可以用平方差公式计算的是()

A、(?a?b)(a?b)B、(x?2)(2?x)C、(1x?y)(y?133x)D、(x?2)(x?1)4、

把代数式ax2-4ax+4a2分解因式,以下结果中正确的是()Aa(x-2)2Ba(x+2)2Ca(x-4)2Da(x-2)(x+2)

5、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再沿虚线

剪开,如图①,然后拼成一个梯形,如图②,根据这两个图形的面积关系,说明以下式子成立的是()。

A、a2+b2=(a+b)(a-b)B、(a+b)2=a2+2ab+b2

C、(a-b)2=a2-2ab+b2D、a2-b2=(a-bb)2bba图①

a图②a(第05题图)

二.填空题(5小题,每题4分,共20分)6、运用乘法公式计算:(2a-b)(233a+b)=(-2x-5)(2x-5)=

7、计算:?5a5b3c?15a4b?8、若a+b=1,a-b=2023,则a2-b2=

9、在多项式4x2+1中添加一个单项式,使其成为完全平方式,则添加

的单项式为(只写出一个即可)

10、小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报的被除式是x3y-2xy2,商式必需是2xy,则小亮报一个除式是。

三.解答题(5小题,每题6分,共30分)

11、计算(1)(2x+y-3)(2x-y+3)(2)(a3b4)?2(ab2)

12、分解因式(m2+3m)2-8(m2+3m)-20;

13、分解因式4a2bc-3a2c2+8abc-6ac2;

14、分解因式(y2+3y)-(2y+6)2.

15、求值:x2(x-1)-x(x2+x-1),其中x=12。

四.解答题(4小题,每题7分,共28分)16、分解因式:

(1)(a-b)2+4ab(2)4xy2-4x2y-y3

17、利用因式分解简便计算:

(1)57×99+44×99-99(2)1001?99122

18、先化简后求值:?x?y?2????x?y??x?y????2x,其中x=3,y=1.5。

19、数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:

2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42=90000+2400+16=92416

老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案.

五.解答题(3小题,每题9分,共27分)

20、设a=m+1,b=m+2,c=m+3,求代数式a2+2ab+b2-2ac-22、小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示a、b为各边的长,小明用这四个纸板拼成图2图形,验证了完全平方公式。小明说他1212122bc+c2的值.

21、已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式说明△ABC是等边三角形.

a2

+c2

=2ab+2bc-2b2

,试还能用这四个纸板通过拼接、遮盖,组成新的图形,来验证平方差公式.他说的是否有道理?如有道理,请你帮他画出拼成的图形.如没有道理、不能验证,请说明理由.并与同伴交流.

baabaaaabbbbb

ab

图1

(a+b)2=a2+2ab+b2

图2

第十五章考试卷整式的乘除与因式分解参考答案一、选择题:DCCAA二、填空题:6.a=b=c.

∴△ABC是等边三角形.

4221a?b,4x-257.?ab2c8.20239.?4x或16x49310.

12x2?y三、解答题:11.(1)4x2-y2+6y-9(2)?13ab2c12.(m+5)(m-2)

(m+2)(m+1);

13.ac(4b-3c)(a+2)14.-3(y+3)(y+4).15.原式=?2x2?x当x?12时,原式=-1

四、解答题:16.(1)(a+b)2(2)-y(2x-y)217、(1)9900(2)9999.7518.原式=x+y=4.519.答案:错在“-2×300×(-4)〞,

应为“-2×300×4〞,公式用错.∴2962=(300-4)2=3002-2×300×4+42

=90000-2400+16=87616.五、解答题20.

14m2

21.解:∵a2+c2=2ab+2bc-2b2,∴a2+c2+2b2-2ab-2bc=0.∴(a2+b2-2ab)+(c2+b2-2bc)=0.

∴(a-b)2+(b-c)2=0.由平方的非负性可知,??a?b?0,??b∴

?a?b,?c?0,?b?c.∴22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论