三半夏类辅导传播学及材料1113受众

受众观变迁大众受众及相关理论顽固受众能动受众产消者传播学整体框架（MassMedia）政治利益

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（5w）Whosayswhatin→

政治：舆论监督whichchanneltowhom→经济：提供经济信息

垄断经济利益

→O-O-O-Oo3o→

文化：影响与反抗公共利益

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生产→分配→流通→消费

→

社会（结构、功能）

→个人：心理、行为道德/宗教/绝对精神→

能动性

环境

实现手段：制度政策、监督、管制等研究对象传播者-内容-受众产业-受众受众是经验学派、批判学派、传媒经济学共同的研究对象。罗森格伦等·受众研究的五种传统效果研究接收分析使用与满足文化研究文学批评（受众和效果是密不可分的）麦奎尔·受众研究的三种传统结构传统·受众即市场·受众价值行为传统·传播效果文化传统·受众主体·反抗阿伯克龙比：受众研究的三种范式行为主义范式

↓收编抗拒范式

↓观展表演范式个人差异论社会分化论社会关系论文化规范论社会参与论使用与满足论受众观的变迁受众雏形公众：印刷品出现·阅读公众（小群体）大众：工业社会背景·大众社会理论顽固受众：作为群体成员的受众分众化：能动受众·主动性增强媒介使用者（User）：产用合一的产消者

受众定义分类特征受众权利知情权参与权（泛泛意义上的参与）讨论权（政治方面的言论自由）隐私权监督权一、大众受众社会：大众社会理论历史环境：工业革命/工业社会背景媒介：魔弹论大众受众政治力量+经济力量一、大众受众结构传统：受众即市场受众价值收视率/收听率分析行为传统大众社会理论/魔弹论二、顽固受众个人差异论社会关系论社会分化论三、分众化/能动受众选择性理论受众需求·使用与满足新媒体权衡需求论VS文化规范论：虽然受众具有能动性，但是也存在长期的影响使用与满足模式社会需要+心理需要媒介期待媒介接触满足不满足新媒体权衡需求论其他使用与满足传统四、用户/产消者社会参与论真题再现试论述受众的概念在Web2.0时代是否还能继续使用？师姐答案框架首先介绍受众概念的定义其次从经验学派受众观到批判学派受众观念剖析不同的受众观念；再次综述了从魔弹论到一对一的受众观念变迁史（分众化）；然后指出网络时代受众的新特征：1）参与性的增强（近用权）；2）对内容选择性的增强（选择性理论）；3）主体性和公共性的统一（公共领域+受众权利=监督权）；4）服务意识增强，从受众到“用户”的转变。最后得出结论，受众二字不太适合web2.0时代，用“prosumer”可能更适合。师哥答案框架首先介绍受众概念的定义其次综述受众观变迁史技术角度：技术角度描述网络时代的受众新特征但同时也看到网络时代大众媒介的影响力仍在产业角度：受众仍然是媒介产业打包的“流量商品”，用于售卖给广告商结论：广义来说，受众概念作为产业追逐利润的对象，仍然有存在的价值侠义来说，受众和用户/产消者概念并存而非取代。受众视角个人差异论作为群体的受众：社会关系论/社会分化论选择性行为使用与满足文化研究媒介素养·升华视角媒介素养+媒介伦理+媒介专业主义：道德作为一种绝对精神。新媒体权衡需求论的核心概念对传统媒体的不满对新媒体的憧憬该需求的重要性权数传播学整体框架（MassMedia）政治利益

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（5w）Whosayswhatin→

政治：舆论监督whichchanneltowhom→经济：提供经济信息

垄断经济利益

→O-O-O-Oo3o→

文化：影响与反抗公共利益

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生产→分配→流通→消费

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社会（结构、功能）

→个人：心理、行为道德/宗教/绝对精神→

能动性

环境

实现手段：制度政策、监督、管制等政治利益

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政治：网络公共领域

社交网站经济利益

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互联网平台→

文化：影响与反抗

意识形态：控制&反抗公共利益

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生产→分配→流通→消费

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社会（结构、功能）新媒体理论框架政治水军Prosumer商业水军政治利益

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中心

美、英

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政治（考的少）

半边缘中、加经济利益

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边缘

朝、越

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文化：文化与意识形

态入侵vs文化软实力公共利益

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生产→分配→流通→消费

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社会：国家发展

国际传播理论框架政治利益

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跨国公司

默多克苹果→

政治：跨国政策

劳工工厂星空传媒富士康跨国媒介政策经济利益

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全球劳工凤凰卫视记者学生→

文化：影响与反抗公共利益

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生产→分配→流通→消费

→

社会（结构）道德/宗教/绝对精神→NGO/全球组织

全球