和政2023年中学教师招聘考试真题及答案解析

祝各位通过考试第页和政2023年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教学技能的运用要取得良好的效果必需（）

多项选择题

A、适应训练对象的特点

B、体现老师的共性和风格

C、敬重训练规律

D、适应教学内容的特点

E、多种技能综合运用

2：孔子的训练思想集中地反映在（）中。

单项选择题

A、《学记》

B、《高校》

C、《论语》

D、《中庸》

3：严谨治学的内涵主要包括（）

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、主动探究训练教学规律

E、努力改进训练教学方法

4：普遍认为，当今学习目标之父是（）

单项选择题

A、泰勒

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

5：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

6：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行挨次是（）

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视具体状况，可有多种开端

7：主见教学任务在于训练同学的官能，训练同学思维形式的训练理论，被称为（）

单项选择题

A、传统训练论

B、现代训练论

C、实质训练论

D、形式训练论

8：教学过程中，同学学习是在老师指导下进行的，说明同学的认识具有格外性，表现在()。

单项选择题

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的训练性

D、认识的领导性

9：常用的测量保持量的方法有（）

多项选择题

A、记忆法

B、重建法

C、回忆法

D、再认法

E、再学法

10：依据迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与格外迁移

D、顺向与逆向迁移

11：人们常说的“聪慧早慧”和“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

12：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。

单项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

13：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）

推断题

对

错

14：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

15：注重培育同学的探究看法和力气的课程叫商量型课程。（）

推断题

对

错

16：1924年我国第一本《训练心理学》教科书出版，其是（）

单项选择题

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

17：以直观为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

18：训练学作为一门课程在高校里讲授，最早始于（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

19：乾隆皇帝制定了（）制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

单项选择题

A、金瓶掣签

B、长子继承制

C、贵族选举制

D、佛教长老选举制

20：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。

多项选择题

A、商量型课程

B、学问性课程

C、技能性课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

21：下列不属于教态语言特征的是（）

单项选择题

A、关心性

B、动作性

C、情境性

D、间断性

22：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。

单项选择题

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

23：以下属于道德商量中深化提问的策略有（）

单项选择题

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境简洁化

24：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、“教学有法、教无定法”

25：张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对同学的深切期望和真诚的爱来触动、感化同学，促使同学思想转变。这种德育方法是（）。

单项选择题

A、实际熬炼法

B、品德评价法

C、个人修养法

D、情感陶冶法

26：《中华人民共和国老师法》适用于（）。

单项选择题

A、各级各类学校的管理

B、中学校同学管理

C、民办学校教学管理

D、各级各类学校和其他训练机构中特地从事训练教学工作的老师

27：德育过程是对同学的知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）

单项选择题

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D、视具体状况，可有多种开端

28：现代训练公共性的特征主要有（）。

多项选择题

A、公正性

B、公益性

C、免费服务

D、大众性

E、为全体人民服务

29：以下属于认知策略的是（）。

单项选择题

A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B、对每一天的活动，都列出一张活动挨次表

C、将所学的学问再用试验证明、写成报告、做出总结

D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落

30：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。

单项选择题

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

31：在对同学进行心理辅导时，常用法的“强化法”属于__________。

单项选择题

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

32：效度是指测验的（）

单项选择题

A、科学性

B、牢靠性

C、正确性

D、难易性

33：下列哪一项属于元认知的实例?（）

单项选择题

A、同学在考试之后能精确地预报自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

34：班级管理的特点有（）

多项选择题

A、目的的训练性

B、内容的广泛性

C、对象的不成熟性

D、对象的不稳定性

35：高中阶段的同学一般都在11—18岁，属于无民事行为力气人。（）

推断题

对

错

36：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。

单项选择题

A、班级常规管理

B、班级民主管理

C、班级平行管理

D、班级目标管理

37：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

38：老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）

推断题

对

错

39：某同学对待事物的看法简洁受到同学、老师的影响，擅长察言观色，其知觉方式属于（）。

单项选择题

A、深思型

B、场依存型

C、冲动型

D、场独立型

40：马卡连科提倡的平行管理，就是指通过对个体的管理去影响集体。（）

推断题

对

错

41：以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为老师的（）。

单项选择题

A、老师素养

B、心理素养

C、教学力气

D、训练机智

42：老师作为专业人员的特定要求不包括（）

单项选择题

A、以谋生为主要目的

B、必需特地从事训练教学工作

C、需要具备相应的专业学问

D、要达到符合规定的学历

43：班主任既是班级管理工作的承受者，又是联系各训练渠道的“纽带”和“桥梁”。（）

推断题

对

错

44：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。（）

推断题

对

错

45：老师的主导作用表现在：老师的指导决定着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）

推断题

对

错

46：人格的进展是个体社会化的结果。（）

推断题

对

错

47：家庭与学校的训练环境是影响个体制造性的决定因素。（）

推断题

对

错

48：训练与（）相结合，是马克思主义训练学说的一个重要原理，也是现代训练的一条基本规律。

单项选择题

A、社会生活

B、科学技术

C、生产劳动

D、经济建设

49：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）

推断题

对

错

50：对正常发育的同学来说，遗传素养对他的身心进展（）。

单项选择题

A、不起决定作用

B、起导向作用

C、起决定作用

D、起一般作用

51：《物种起源》是哪位科学家的名著（）

单项选择题

A、拉马克

B、孟德尔

C、魏斯曼

D、达尔文

52：训练如何培育同学的主体性?措施有（）。

多项选择题

A、建立民主和谐的师生关系，重视同学自学力气培育

B、重视同学主体参与课堂，获得体验

C、敬重同学的共性差异，进行针对性训练

D、训练目标要反映社会进展

E、在成熟的基础上引导进展

53：《中华人民共和国未成年人爱惜法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。

单项选择题

A、14

B、16

C、18

D、15

54：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题

A、主观能动性

B、学校训练

C、遗传素养

D、社会训练

55：同学是进展中的人，具有进展的可能性和进展的需要。（）

推断题

对

错

56：“学习是人类倾向或才能的一种转变。这种转变要持续一段时间，而且，不能把这种转变简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

57：单轨学制最早产生于（）

单项选择题

A、德国

B、法国

C、美国

D、英国

58：（）是指老师对自己影响同学学习行为和学习成绩力气的主观推断。

单项选择题

A、教学效能感

B、老师期盼

C、教学监控力气

D、老师威信

59：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个训练性概念

60：备课的要求不包括（）。

单项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、设计教法

D、批改作业

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案C

解析《论语》是孔子的言论集，汇合了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括了他的训练思想。

3：答案A,B,C,D,E

解析

4：答案A

解析

5：答案C

解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是同学。

6：答案D

解析德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，并不是确定要以知为开端。依据具体状况，从哪一个开头都可以，可有多种开端。因此，本题应选择D选项。

7：答案D

解析

8：答案D

解析教学过程是认识的一种格外形式。选项中的四点均为教学过程认识的特点。其中，同学的学习是在老师指导下进行的，体现了同学的认识过程的领导性。

9：答案B,C,D,E

解析

10：答案A

解析

11：答案B

解析“聪慧早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心进展方面存在有早有晚的状况。这体现了个体身心进展的个别差异性。

12：答案A

解析知是其他各个要素的基础。

13：答案错误

解析柏拉图将人分为三个等级。

14：答案C

解析

15：答案正确

解析商量型课程注重培育同学的探究看法和力气的课程。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

16：答案D

解析

17：答案B,C

解析演示法和参观法都是可以挺直看到实物或模型的教学方法，所以它们都是以直观为主的教学方法。(本解析由张恩凯供应)

18：答案C

解析训练学作为一门课程在高校里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授训练学。

19：答案A

解析1727年，清朝开头设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度，规定喇嘛教活佛转世人选。

20：答案A,D,E

解析以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、商量型课程。

21：答案D

解析教态语言表达技能主要是指老师利用表情、动作、手势等体态语，关心口头语言传递教学信息和表达情感的行为方式。教态语言的特征：关心性、连续性、表达性、动作性、情境性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

22：答案D

解析

23：答案C

解析ABD是引入性提问的策略，只有澄清和总结是属于深化性提问策略范畴。

24：答案A

解析

25：答案D

解析老师利用高尚的情感、美妙的事物和优美的环境感染和熏陶同学的方法属于情感陶冶法。

26：答案D

解析《中华人民共和国老师法》其次条规定，本法适用于各级各类学校和其他训练机构中特地从事训练教学工作的老师。

27：答案D

解析

28：答案A,D,E

解析现代训练的公共性是指为全体人民服务、公正性和大众性。

29：答案C

解析A项和D项是调整策略，B项是资源管理策略。C项属于认知策略中的复述策略。

30：答案D

解析

31：答案A

解析

32：答案C

解析

33：答案C

解析

34：答案A,B,C

解析班级管理的特点有目的的训练性、内容的广泛性、对象的不成熟性。（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)

35：答案错误

解析

36：答案A

解析班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

37：答案C

解析

38：答案正确

解析

39：答案B

解析

40：答案错误

解析

41：答案A

解析题干为老师素养的定义。

42：答案A