八年级下期生物期末教学工作总结

第第页八年级下期生物期末教学工作总结

八班级下期生物期末教学工作总结1

一、教材分析

本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究试验减削了一些，增加了观测和思索，科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量，扩大了知识面。

二、教学目标

1、全面提高同学的科学素养为宗旨，培育同学的创新精神和实践技能。

2、通过学习使同学更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地爱护生物，促进社会进展。

3、通过学习使同学知道如何健康地生活。

4、对同学进行唯物主义和爱国主义教育。

三、同学状况分析

初二(1)-(5)班有300多个同学，同学学习生物的爱好还不很高，归咎于同学学习积极性的下降，但由于这学期有中考任务。这个学期要想方法调动同学的学习积极性，争取成果有较大的提高。

四、详细措施

1、细心采用先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、细心组织和策划好课堂教案。

3、探究新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高同学的爱好。

5、仔细批改作业，从中解决同学存在的问题。

6、培育优生，转化后进生。

五、进度安排

周次授课内容

12生物的生殖和发育

35生物的遗传和变异

67生物的进化

89传染病和免疫

10--11复习期中考试

12--13用药和急救

14--15了解自己增进健康

16--20期末复习、期末考试

八班级下生物教学计划

一、教学目标

1、全面提高同学的科学素养为宗旨，培育同学的创新精神和实践技能。

2、通过复习七班级上册、下册和八班级上册、下册使同学全面系统地掌控生物的相应知识。

3、指导同学有效地利用复习指南

二、同学状况分析

目前初二年有部分同学学习生物的爱好还不很高，这学期生物要进行会考，所以还需要加强对同学的教育，提高他们对生物的重视程度。这个学期要想方法调动同学的学习积极性，争取这次会考成果有较大的提高。

三、教学要求

1．老师在教学中要留意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念，面对全体同学，实现因材施教，促进每个同学的充分进展；努力提高同学的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高同学的生物科学素养。

2．教学中要使同学在知识、技能、情感、立场和价值观等方面有所进展，引导同学主动参加和体验各种科学探究活动。

3．老师在传授知识的同时要特别留意科学讨论方法的培育，留意对同学综合技能的培育。通过组织同学参与各种实践活动，培育同学的学习爱好。4．教学中要留意合理选择和运用各种帮助教学手段。

四、详细措施

1、细心组织和策划好课堂教案。

2、转变课堂教学教学结构，表达先学后教的`教学模式，突出同学的学习主体性，通过同学的学老师的导来提高课堂教学效率。

3、挥多媒体的重大作用，多搜集有关的资料避开生物知识的枯燥，让同学在观测自己身边的植物的生活过程中渐渐的懂得其中的神秘，同时这样也可以让同学不会厌烦学习生物；

4、让每一个同学尽可能对于当堂的内容达标，老师肯定做到精讲点播，给同学足够的练习时间，同时书面作业让同学当堂完成，避开书面作业的抄袭现象。

5、通过多与同学沟通、多与其他老师沟通、多读书从书中总结方法和阅历，不断提高自己的教育教学技能，留意发觉问题实时解决。提高自己的教育科研技能。随时记录自己的教学反思在反思中成长，在反思中提高。

6、结合教研组的活动来提高自身同时提高同学的学习。

7、培育优生，转化后进生。

8、仔细做好综合实践活动。

五、进度安排

一、教材分析

本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究试验减削了一些，增加了观测和思索，科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量，扩大了知识面。

二、教学目标

1、全面提高同学的科学素养为宗旨，培育同学的创新精神和实践技能。

2、在继续抓好“课改”试验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效欢乐课堂教学有所创新、有所突破。

3、继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”阅历，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

4、继续讨论和推广校本教研的内涵和阅历，充分调动老师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

5、继续探究新课程的评价体系，特别是建立同学学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的阅历和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。

6、通过学习使同学更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地爱护生物，促进社会进展。

7、通过学习使同学知道如何健康地生活。

8、对同学进行唯物主义和爱国主义教育。

三、教学要求

1、老师在教学中要继续仔细落实《课程》提出的课程理念：面对全体同学，

实现因材施教，促进每个同学的充分进展；努力提高同学们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个同学的生物科学素养。

2、大力提倡“问题即课题，教学即讨论，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边试验、边讨论，力争做一名科研型欢乐的教育工。

3、在教学中，要努力使同学在知识、技能、情感、立场和价值观等方面有所进展，需要引导同学主动参加和体验各种科学探究活动。

4、老师在传授知识的同时要特别留意科学讨论方法的培育。要留意对同学综合技能的培育。老师要通过组织同学参与各种实践活动，培育同学的学习爱好。老师要力争制造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6、积极组织好生物小组活动，能够对生物学有非常爱好的同学进行个别指导。

四、同学状况分析

八班级班仅有二，三十个同学，同学学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在八班级全学科排名靠后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动同学的学习积极性，争取成果有较大的提高。

五、详细措施

1、细心采用先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、细心组织和策划好课堂教案。

3、探究新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高同学的爱好。

5、仔细批改作业，从中解决同学存在的问题。

6、培育优生，转化后进生。

六、进度安排周次授课内容

12生物的生殖和发育35生物的遗传和变异67生物的进化89传染病和免疫10--11复习期中考试12--13用药和急救14--15了解自己增进健康16--20期末复习、期末考试

八班级下期生物期末教学工作总结2

又一个学期即将结束,在校领导和同事们的关怀援助下，我按计划顺当地完成了本学期的教学工作。本学期，我担负八班级五个班的生物学教学工作,自始至终严格要求自己，以严谨仔细的治学立场，勤勤恳恳地从事教学工作。回顾这一学期，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的东西。现就本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，提高自己的教学技能。

一、工作总结

1仔细制定教学计划,扎实备课。仔细备课和教学，积极参与备课组活动。并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，以提高自己的教学的业务水平。努力做到每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以同等、和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容及同学的实际，仔细设计课的类型，拟定采纳的教学方法,仔细写好教案，做到每一课都“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的预备，课后实时对该课作出总结。

2改进教学方法，提高课堂教学质量。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得开心，学得轻松，学得简单；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。本人除着重讨论教法，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培育同学学习《生物学》的爱好，调动同学学习的.积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

3仔细批改作业,加强教学效果检查。布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改实时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。4做好个别辅导工作，追求整体进步。课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。特别是下功夫加强对个别后进生的辅导，援助他们解决思想和学习等方面的问题。

二、工作体会

1加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。本学期，结合新的课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了生物新课程标准以及相关的文章。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。通过这些学习活动，不断充盈自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好预备。

2求实创新，仔细开展教学讨论工作

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念