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文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某研究机构在对具有线性相关的两个变量和进行统计分析时,得到的数据如下表所示.由表中数据求得关于的回归方程为,则在这些样本点中任取一点,该点落在回归直线上方的概率为()4681012122.956.1A. B. C. D.无法确定2.已知向量是空间的一组基底,则下列可以构成基底的一组向量是()A.,, B.,,C.,, D.,,3.正方体中,直线与平面所成角正弦值为()A. B. C. D.4.定义域为的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为()A. B. C. D.5.已知,将函数的图象向左平移个单位,得到的图象关于轴对称,则为()A. B. C. D.6.若,则,就称A是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为()A.15 B.16 C. D.7.已知满足,则的取值范围为()A. B. C. D.8.已知复数的共扼复数在复平面内对应的点为,则()A. B. C. D.9.甲乙丙丁4名师范院校的大学生分配至3所学校实习,每所学校至少分配一名大学生,且甲、乙两人不能分配在同一所学校,则不同分配方法数为()A.30 B.42 C.50 D.5810.的值为()A.0 B.2 C.-1 D.111.设为虚数单位,则的展开式中含的项为()A. B. C. D.12.某市一次高二年级数学统测,经抽样分析,成绩近似服从正态分布,且,则()A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知直线的一个方向向量,平面的一个法向量,若,则______.14.将一颗骰子抛掷两次,用表示向上点数之和,则的概率为______.15.从位女生,位男生中选人参加科技比赛,且至少有位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)16.已知函数,则________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)用数学归纳法证明:当时,能被7整除.18.(12分)阅读:已知a、b∈(0,+∞),a+b=1,求y=1解法如下:y=1当且仅当ba=2a则y=1a+应用上述解法,求解下列问题:(1)已知a,b,c∈(0,+∞),a+b+c=1,求y=1(2)已知x∈(0,12)(3)已知正数a1、a2、a3求证:S=a19.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知圆经过极点,且其圆心的极坐标为.(1)求圆的极坐标方程;(2)若射线分别与圆和直线交于点,(点异于坐标原点),求线段的长.20.(12分)已知函数是奇函数().(1)求实数的值;(2)试判断函数在上的单调性,并证明你的结论;(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.21.(12分)某公司为了解广告投入对销售收益的影响,在若干地区各投入万元广告费用,并将各地的销售收益(单位:万元)绘制成如图所示的频率分布直方图.由于工作人员操作失误,横轴的数据丢失,但可以确定横轴是从开始计数的.广告投入/万元12345销售收益/万元23257(Ⅰ)根据频率分布直方图计算图中各小长方形的宽度;(Ⅱ)该公司按照类似的研究方法,测得另外一些数据,并整理得到上表:表中的数据显示与之间存在线性相关关系,求关于的回归方程;(Ⅲ)若广告投入万元时,实际销售收益为万元,求残差.附:,22.(10分)已知函数f(x)=e(Ⅰ)求函数f(x)极值;(Ⅱ)若对任意x>0,f(x)>12a

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

求出样本的中心点,计算出,从而求出回归直线方程,个点中落在回归直线上方的有三个,算出概率即可。【详解】由题可得,因为线性回归方程过样本中心点,所以,所以,所以,故个点中落在回归直线上方有,,,共个,所以概率为.故选B.【点睛】本题考查线性回归方程和古典概型,解题的关键是求出线性回归方程,属于一般题。2、C【解析】

空间的一组基底,必须是不共面的三个向量,利用向量共面的充要条件可证明、、三个选项中的向量均为共面向量,利用反证法可证明中的向量不共面【详解】解:,,,共面,不能构成基底,排除;,,,共面,不能构成基底,排除;,,,共面,不能构成基底,排除;若、,共面,则,则、、为共面向量,此与为空间的一组基底矛盾,故、,可构成空间向量的一组基底.故选:.【点睛】本题主要考查了空间向量基本定理,向量共面的充要条件等基础知识,判断向量是否共面是解决本题的关键,属于中档题.3、C【解析】

作出相关图形,设正方体边长为1,求出与平面所成角正弦值即为答案.【详解】如图所示,正方体中,直线与平行,则直线与平面所成角正弦值即为与平面所成角正弦值.因为为等边三角形,则在平面即为的中心,则为与平面所成角.可设正方体边长为1,显然,因此,则,故答案选C.【点睛】本题主要考查线面所成角的正弦值,意在考查学生的转化能力,计算能力和空间想象能力.4、C【解析】

构造函数,根据可知,得到在上单调递减;根据,可将所求不等式转化为,根据函数单调性可得到解集.【解答】令,则在上单调递减则不等式可化为等价于,即即所求不等式的解集为:本题正确选项:【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性求解不等式,关键是能够构造函数,将所求不等式转变为函数值的比较,从而利用其单调性得到自变量的关系.5、D【解析】

由平移后,得,再由图象关于轴对称,得,解之即可.【详解】将函数的图象向左平移个单位,得图象关于轴对称,即又时满足要求.故选:D【点睛】本题考查了三角函数图象的平移和函数的对称性,属于中档题.6、A【解析】

首先确定具有伙伴集合的元素有,“和”,“和”等四种可能,它们组成的非空子集的个数为即为所求.【详解】根据伙伴关系集合的概念可知:-1和1本身也具备这种运算,这样所求集合即由-1,1,3和,2和这“四大”元素所组成的集合的非空子集.所以满足条件的集合的个数为24-1=15.故选A.【点睛】本小题主要考查新定义概念的理解,考查集合子集的个数以及非空子集的个数,属于基础题.7、D【解析】由题意,令,所以,所以,因为,所以所以所以,故选D.8、A【解析】

化简得到,故,则,,验证得到答案.【详解】因为,所以z的共扼复数为,则,.故满足.故选:.【点睛】本题考查了复数的化简,共轭复数,意在考查学生的计算能力.9、A【解析】

根据题意将4人分成3组,再进行排列,两步完成.【详解】第一步,将甲乙丙丁4名同学分成3组,甲、乙两人不在同一组,有5种分法第二步,将3组同学分配到3所学校,有种分法所以共有种分配方法故选:A【点睛】解决分组分配问题的基本指导思想是先分组,后分配.10、D【解析】分析:求二项展开式系数和一般方法为赋值法,即分别令x=1与x=-1得,最后相乘得结果.详解:令,则,令,则,因此,选D.点睛:“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令即可;对形如的式子求其展开式各项系数之和,只需令即可.11、A【解析】

利用二项展开式,当时,对应项即为含的项.【详解】因为,当时,.【点睛】本题考查二项式定理中的通项公式,求解时注意,防止出现符号错误.12、A【解析】

根据正态分布的对称性求出P(X≥90),即可得到答案.【详解】∵X近似服从正态分布N(84,σ2),.∴,故选:A.【点睛】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,抓住正态分布曲线的对称性即可解题,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

由题意得出,由此可得出,解出实数、的值,由此可得出的值.【详解】,,且,,,解得,.因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用直线与平面垂直求参数,将问题转化为直线的方向向量与平面法向量共线,考查化归与转化思想的应用,属于基础题.14、【解析】分析:利用列举法求出事件“”包含的基本事件个数,由此能出事件“”的概率.详解:将一颗质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,用表示向上点数之和,则基本数值总数,事件“”包含的基本事件有:共6个,∴事件“”的概率.即答案为.点睛:本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用.15、【解析】

首先想到所选的人中没有女生,有多少种选法,再者需要确定从人中任选人的选法种数,之后应用减法运算,求得结果.【详解】根据题意,没有女生入选有种选法,从名学生中任意选人有种选法,故至少有位女生入选,则不同的选法共有种,故答案是.【点睛】该题是一道关于组合计数的题目,并且在涉及到“至多、至少”问题时多采用间接法,一般方法是得出选人的选法种数,间接法就是利用总的减去没有女生的选法种数,该题还可以用直接法,分别求出有名女生和有两名女生分别有多少种选法,之后用加法运算求解.16、【解析】

推导出,从而,由此能求出结果.【详解】函数,.故答案为:.【点睛】本题考查分段函数函数的求法,考查学生理解辨析的能力,难度容易.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、见解析【解析】

运用数学归纳法证明,考虑检验成立,再假设成立,证明时,注意变形,即可得证.【详解】证:①当时,,能被7整除;②假设时,能被7整除,那么当时,,由于能被7整除,能被7整除,可得能被7整除,即当时,能被7整除;综上可得当时,能被7整除.【点睛】本题主要考查数学归纳法,数学归纳法的基本形式:设是关于自然数的命题,若成立(奠基);假设成立,可以推出成立(归纳),则对一切大于等于的自然数都成立.属于基础题.18、(3)3;(2)2;(3)证明见解析.【解析】

利用“乘3法”和基本不等式即可得出.【详解】解(3)∵a+b+c=3,∴y=1a+1b+1c=(a+b+当且仅当a=b=c=13时取等号.即y=1(2)y=22x+而x∈(0,12)当且仅当2(1-2x)2x=8⋅2x1-2x,即x=16∈∴函数y=1x+(3)∵a3+a2+a3+…+an=3,∴2S=(a12a1+a2+a22a2+a3+a32=(a≥(a12+a2当且仅当a1=a【点睛】本题考查了“乘3法”和基本不等式的性质,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.19、(1);(2)【解析】

(1)将圆心极坐标转化为直角坐标,可得圆是以为圆心,半径为2的圆,写出标准方程,,再转化成极坐标方程即可(2)将代入可求得,再根据直线的参数方程进行消参,得到普通方程,再将普通方程转化为极坐标方程,算出,可求得答案【详解】解:(1)圆是以为圆心,半径为2的圆.其方程是,即,可得其极坐标方程为,即;(2)将代入得,直线的普通方程为,其极坐标方程是,将代入得,故.【点睛】对于圆的普通方程和参数方程及极坐标方程,应熟练掌握,平时应熟记四种极坐标方程及对应的普通方程:,做题时才能游刃有余,本题第二问巧妙地运用了极径来求解长度问题,体现了极坐标处理解析几何问题的优越性20、(1)(2)单调递增,见解析(3)【解析】

(1)根据函数是定义在上的奇函数,由求得的值.(2)由(1)求得的解析式,利用单调性的定义,任取,计算,由此证得在上递增.(3)根据的单调性和奇偶性化简不等式,得到对任意恒成立,利用一元二次不等式恒成立则其判别式为负数列不等式,解不等式求得的取值范围.【详解】(1)∵是奇函数在原点有定义:∴,∴;经验证满足题意(2)在上单调递增,证明如下:设,则:;∵,∴,;∴;∴是上的增函数;(3)由(1)、(2)知,是上的增函数,且是奇函数;∵,∴;∴;即对任意恒成立;只需;解之得;∴实数的取值范围为.【点睛】本小题主要考查根据函数的奇偶性求参数,考查利用函数单调性的定义证明函数的单调性,考查利用函数的奇偶性和单调性解不等式,考查一元二次不等式恒成立问题的求解,属于中档题.21、(1).(2).(3).【解析】分析:(Ⅰ)设各小长方形的宽度为,由频率直方图各小长方形的面积总和为,可得,从而可得结果;(Ⅱ)利用平均数公式求出平均数、利用样本中心的性质结合公司可求得回归系数,从而可写出线性回归方程;(Ⅲ)计算当时,销售收益预测值,再求残差值.详解:(Ⅰ)设各小长方形的宽度为,由频率直方图各小长方形的面积总和为,可知,故.(Ⅱ)由题意,可知,,,,根据公式,可求得,,所以关于的回归方程为.(Ⅲ)当时,销售收益预测值(万元),又实际销售收益为万元,所以残差点睛:求回归直线方程的步骤:①确定两个变量具有线性相关关系;②计算的值;③计算回归系数;④写出回归直线方程为;回归直线过样本点中心是一条重要性质,利用线性回归方程可以估计总体,帮助我们分析两个变量的变化趋势.22、(1)f(x)极小值=1,无

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