2023年新中学实施教职工绩效工资制度细则

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桥新中学实施教职工绩效工资制度细则

一、指导思想

依据温瓯教政[2022]172号文件精神，仔细落实瓯海区教育局《关于实施中学校教职工绩效工资制度的实施看法》。更好地调动广阔教职工的工作乐观性，充分发挥绩效工资的激励导向作用，进一步推动学校内部管理体制改革，不断增加办学活力，全面提高办学质量，努力办好让人民满足的教育。

二、基本原则

1、坚持公正、公开、公正的原则

2、建立在严格考核的基础上，坚持适当拉开距离，优职优酬的原则，不搞平均主义。

三、实施对象

为本校全体公办在编在职教职工。

四、安排方法

(一)严格掌握总量。教职工绩效工资的总额，应掌握在教育局、财政局预算核定下达的绩效工资额度内，不得突破。

(二)适度拉开档次。教职工绩效工资不能平均安排，以教职工学期和学年度履职考核为主要内容的绩效评价机制，并将考核结果作为绩效工资安排的主要依据，分等次发放。

绩效工资的比例系数为：

考核等次比例系数备注

优职1.3

1.校级领导考核等次以区教育局考核结果为依据，其他人员以学校考核结果为依据；

2.退养、经同意借用人员和考核合格的试用期老师均按比例系数为1的标准发放。

称职前40%1.1

后60%1

基本称职0.5

不称职0

(三)突出工作绩效。教职工绩效工资的安排要与教职工教育教学工作业绩、工作量大小、出勤状况、班主任工作及师德师风等综合实绩挂钩，要充分利用绩效工资激发教职工的工作乐观性，强化学校内部管理。

(四)几类特别人员的处理。

1.下列人员，可以全额或部共享受绩效工资：

(1)经区教育局批准离岗退养人员的绩效工资全额发放。

(2)经区教育局同意借用到本区党政部门和其他单位人员全额发放。

(3)当年到龄退休、正常流淌人员的绩效工资按实际工作月发放。

2.下列人员，不享受绩效工资：

(1)经区教育局批准或备案的勤工俭学人员。

(2)未经区教育局同意借用到其他单位的人员。

(3)受党纪、行政处分期间的人员。

(4)学期、学年度履职考核不合格或没有考核结果的人员。

(5)其他规定应不享受的人员。

3.下列人员，按如下规定处理：

(1)旷工1节扣发当月50元绩效工资，旷工1天扣发当月100元绩效工资；连续旷工3天或累计旷工7天的，停发学期绩效工资。

(2)事假1天扣发当月20元绩效工资，事假累计超过10天不发当月绩效工资；连续事假2个月的，停发学期绩效工资。

(3)病假累计3天以上每超过1天扣发当月10元绩效工资，病假累计超过15天不发当月绩效工资；连续病假3个月的，停发学期绩效工资。

(4)身患严峻疾病，经区教育局批准办理病假手续的人员，可根据绩效工资的70％发放。

(5)国家规定的婚、丧、产假期间的绩效工资照发；哺乳假期间的绩效工资按学校有关规定执行；妊娠假按病假处理；探亲假在工作期间的停发，寒暑假期间的照发。

4、下列人员，按如下规定执行：。

(1)、参与本区沟通任教老师，按现任教学校同等次人员标准发放。

(2)参与省、市支教老师，按原任教学校同等次人员标准发放。

五、说明

1、教职工绩效工资以学年度为单位发放，既第一学期预支人均发放一半，其次学期末依据学年度考核结果统一结算。

2、在国家对事业单位绩效工资改革没有明确规定之前根据本细规定实施。

篇2:中年度教职工考核工作实施方案

里集中学年度教职工考核工作实施方案

依据浏教通〔2022〕79号文级文件精神，结合我校工作实际状况，特制定本方案。

一、考评工作的原则

1、公开、公正、公正的原则；

2、严厉 、严格、严谨的原则；

3、岗位、绩效相结合的原则；

4、申报与评定相结合的原则

二、考评工作的组织

1、成立考核领导小组和考核工作小组。

领导小组：

组长：z

副组长：z

成员：z

工作小组：

组长：z

成员：zz

2、考核人员（见附页）

3、考评程序：学习动员-自我申报-民主测评-考核组评鉴-结果公示-总结归档。

4、自我评鉴为优秀的老师在民主测评时需作年度工作述职。

三、考评等级划定内容

1、优秀：（同时符合下列条件可申报优秀等级）

⑴任课老师有三个先进奖项，其他人员有二项先进奖项（每一奖项为10分）

⑵教学质量评价居前2/3，或进步较大的（每前一名为0.5分）

⑶教学常规有一次优秀（每一次优秀为2分）

有下列状况之一及以上状况者，本年度内考核不评优：

⑴从事有偿家教的；⑵主观缘由造成同学流失的；⑶家长或同学反映看法大的；⑷旷课、旷工次数较多的；⑸工作不听从支配的；(6)本次考核不按规定操作，弄虚作假的；⑺工作时间未达8个月的。

2、基本称职（有下列状况之一的为基本称职）

①绩效考核被确定为基本称职（基本合格）等次；

②受到行政（党内）警告、记过警告处分；

③旷工（课）或无正值理由超假逾期不归连续超过五天，或全年累计超过十天；

④无正值理由拒不听从组织安排和工作支配；

⑤搬弄是非，制造冲突，影响团结，闹派性，经批判教育无明显改正；

⑥工作不负责任，造成平安事故，或造成公私财物损失；

⑦尊老、敬老、助老意识淡薄，造成不良影响；

3、称职：介于优秀与基本称职之间者，均为称职。

四、考核工作时间支配：

1、12月17日，考核工作政策宣扬学习；

2、12月18-21日，老师申报各单项奖；各相关处室进步单项评价；

3、12月24-27日，填写考核表册，公布各单项评奖结果；符合考核评优秀等级的老师填《评优申报表》

5、12月28日，对评优申报人进行民主评议，公布考核优秀名单；

6、12月28-30日上午，接受反馈信息，并进行处理；

7、12月30日下午，填写考核结论，并上交考核资料

8、2022年元月1-5日，整理资料、总结、通报，并上报相关材料。

说明：

1、符合考核优秀等级的人员，假如超过本职级优秀指标，则实行量化记分，在前三个条件均相等的状况下，再看赛课（3分）、论文（3分）、辅导竞赛（5分）等指标和老师民主评议得票率；

2、括号中的分数为优秀等级的量化记分的权值；

3、假如某一职级无人达优秀等级要求，可下降一个标准，保证该职级有一个优秀指标，量化方案同上。

里集中学

附件：考核人员名单

组别人数考核对象（120人）

篇3:中年度教职工职称评定方案

里集中学年度教职工职称评定方案

为切实做好专业技术人员职称评审工作，做到严厉 纪律，客观公正,精确     无误，特制定今后连续三年的专业技术人员职称晋级评定方案。在一年后的实际操作中，如消失新问题，在保持大框架和主要内容不变的状况下，可以通过职代会进行小修改和调整。如有与上级文件精神相冲突的内容，可以不通过职代会，直接修改。

一、组织机构

组长：z副组长：z

成员：z。z负责科室联络和汇总工作（上述人员中有参加本次申报的即不参加会议争论、记分评审等工作）。

三、评价方法：

1、根据2022年4月15日第十届九次教代会争论通过的《里集中学教职工职称评定方案》进行评价记分。依据教育局的文件要求，我校于7月5日上报排队结果，故在6月30日前完成记分、排队和公示工作。本学期的教育教学成果计算到6月24日。

2、任现职至五年前的教育教学成果必需由申报人供应可认定的原件、上级文件通报等资料，追补的证明材料等不予认定。

四、申报步骤。

1、自愿申报。老师依据自身状况，待学校发出通知后，由申报人按要求填写职评晋级评分表，并依次整理每项评分的原始依据或相应证明等资料交职评领导小组。在学校职评小组规定的时间内，未交有效资料和自行漏报的，一律由申报人负责，并不得补报。托付他人递交或未按时递交，资料无效，不予记分，责任自负。

2、资格审查。根据上级有关政策对申报人的任职时间、学历、一般话、计算机、岗位培