【优选】初二主题班会课：尊重你我TaPPT文档_第1页
【优选】初二主题班会课：尊重你我TaPPT文档_第2页
【优选】初二主题班会课：尊重你我TaPPT文档_第3页
【优选】初二主题班会课：尊重你我TaPPT文档_第4页
【优选】初二主题班会课：尊重你我TaPPT文档_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们在一起快乐成长进步12123123412班级“暗号”爱的鼓励——停止/结束——主持人：挞啦啦挞组员：拍手两下，同时喊“哆哆”第一环节●各组选出1名组长、1名记录员；●各组队员一起确定“组名”和“口号”；●请把组名、口号写在纸上，并分享。分组规则热身游戏：传递乒乓球●每位组员的手都要碰到乒乓球；●最短时间完成的组为胜；●完成后，请拍手示意。游戏规则小结分享：游戏中你体会到什么？第二环节情景模拟●每组抽取信封，按信封内要求完成；●每组讨论2分钟；●表演1分钟；点评1分钟。模拟情景（A组）：爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……模拟情景（B组）：老师正在讲课，台下有一名学生正扒在台面上睡……模拟情景（C组）：一位女同学因为某些事情不开心正在哭泣，一位男同学看到后……情景点评（A组）：1、该情景不尊重的行为有哪些？2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？3、如果你是情景中的孙女，你觉得怎么处理才是对的？情景点评（B组）：1、该情景不尊重的行为有哪些？2、如果你是情景中的老师，你的感受是怎么样的？3、如果你是情景中的学生，你觉得怎么处理才是对的？●请把组名、口号写在纸上，并分享。1、该情景不尊重的行为有哪些？3、如果你是情景中的学生，你觉得怎么处理才是对的？老师正在讲课，台下有一名学生正扒在台面上睡……备注：1、字数600字以上；●各组选出1名组长、1名记录员；爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？●最短时间完成的组为胜；2、体裁不限；●各组选出1名组长、1名记录员；3、如果你是情景中的学生，你觉得怎么处理才是对的？爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？游戏中你体会到什么？1、该情景不尊重的行为有哪些？情景点评（C组）：1、该情景不尊重的行为有哪些？2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？3、如果你是情景中的男同学，你觉得怎么处理才是对的？第三环节思考：应该or不应该？●完成后，请拍手示意。备注：1、字数600字以上；2、体裁不限；2、如果你是情景中的女同学，你的感受是怎么样的？2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？作文：尊重_______爷爷正在看报纸，孙女放学回来，把门一关……2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？1、该情景不尊重的行为有哪些？●最短时间完成的组为胜；●各组选出1名组长、1名记录员；2、如果你是情景中的老师，你的感受是怎么样的？1、该情景不尊重的行为有哪些？尊重劳动、尊重自己……●各组队员一起确定“组名”和“口号”；2、如果你是情景中的爷爷，你的感受是怎么样的？●每位组员的手都要碰到乒乓球；思考：应该or不应该？对待长辈应该or不应该？对待老师应该or不应该？对待同学应该or不应该？作文：尊重_______尊重生命、尊重

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论