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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页二年级下学期小学语文期末同步模拟试卷II卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.补全音节x______
h______
k______
l______b______
j______w______
g____________ì
______ùy______
j______凶狠窟窿毕竟蜈蚣秩序研究2.同学们我们每天都会做很多事,也会看到听到一些事,哪些事给你留下了深刻的印象?请你选一件说一说。3.看拼音写汉字。
wèi
hè
yíhuò
zōngjì______劳
仙______
____________wǔ
chén
yāng
yànwù
bì文______
大______
______歌
______
______暑4.在括号里填上合适的词一______卫星
一______火箭一______军舰
一______老牛一______小鱼
一______铅笔一______小洋房
一______教授5.给下列句子加标点。①这头象又高又大______身子像一堵墙______
腿像四根柱子
______
②妈妈______现在我还是最弱小的吗______
③我叫______激光______
我和太阳______点灯______
手电筒的光都不一样
______
④波斯猫非常失望______边走边叹气______
唉______到哪才能找到快乐呢______
⑤啊______多么光明______
多么美丽的世界呀
______
⑥啊______呼吸声______
心跳声______都听到了______
6.比一比再组词延______
状______
钩______
慢______
准______廷______
壮______
构______
漫______
唯______
庄______
历______
地______
乱______
掩______压______
厉______
池______
刮______
俺______
二、组词练习(40分)7.造句显本领。
(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。(2)例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。(3)例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。8.阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)
我想——
那时候,我们的祖先,
孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓,和野兔赛跑,______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鹊蛋
______红蜻蜓
______绿蝈蝈吗(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9.读拼音,写字词。我们生活的这个shì
jiè______是美好的,只要你yuàn
yì______你可以躺在bì
lǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn
nuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi
yǔ______过后看shān
quán______水流动,看晶莹的露珠如何在hé
yè
shàng______滚动。10.写反义词。复杂——______困难——______黑暗——______难受——______开始——______寒冷——______11.给下面的句子加标点。(1)邓小平小时候是个活波顽皮的孩子______(2)你每天放学回家做什么______(3)他高兴地说______真好玩______真好玩______
三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片,小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说,写一写。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。
(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。______(2)小猴做新衣,先请教______,再请教______,最
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