人教版初中英语初二英语上册《Whatareyoudo…》教案及教学反思_第1页
人教版初中英语初二英语上册《Whatareyoudo…》教案及教学反思_第2页
人教版初中英语初二英语上册《Whatareyoudo…》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版初中英语初二英语上册《Whatareyoudo…》教案及教学反思一、教案设计1.1教学目标掌握“Whatareyoudoing?”的问句及其答句了解一些日常生活中的活动，并学会表述自己正在做的事情培养学生听、说、读、写的能力1.2教学重点和难点重点：掌握新词汇及问句及其答句；学会描述正在进行的事情。难点：运用所学表述自己正在做的事情，并阐述原因等细节。1.3教学方法任务型教学法、多媒体教学法、情境教学法等。1.4教学准备多媒体教学设备、实物、图片等。1.5教学流程Warmingup（5分钟）老师出示图片，引导学生判断图片中人物正在做的事情。同时，给出一些小练习，让学生积极参与。Presentation（10分钟）老师向学生展示新词汇及其发音，并与学生进行拼读练习。同时，老师介绍“Whatareyoudoing?”的问句及其答句。Practice（25分钟）老师提供一些情境，给学生时间想象自己正在做的事情，并用英语来描述。同时，老师还可以进行角色扮演，为学生提供更多的表达机会。Production（15分钟）将学生随机分为小组，要求小组成员轮流表述自己正在做的事情，并进行评价和讨论。学生要用所学知识回答同伴提出的问题。老师定期进行点评。Extension（5分钟）老师提供相关的课外练习，让学生继续巩固和提高所学技能。二、教学反思本课是一节初中英语上册的课程，是在新概念英语基础上对学生英语口语能力进行提高的课程。在教学过程中，我主要采取了任务型教学法、多媒体教学法和情境教学法等教学方法。在这些教学方法的应用下，学生的学习效果得到了提高，特别是在任务型教学法的应用下，学生的学习积极性十分高，对于老师在练习环节的引导也都十分积极。同时，在教学内容上，我也为学生提供了相关的图示、图片等辅导材料，并且时常引导学生自己进行总结和总结，也在不知不觉中培养了学生的思维能力。此外，我也为学生提供一些生活、文化背景，让学生在学习英语的同时能够了解和掌握更多背景知识。在教学内容方面，我也在反思中发现了一些问题。例如，我在教学过程中并没有对于某些学生单独进行辅导，使得他们的英语口语水平提高缓慢，而且也需要更多的音频练习加以巩固。在今后的教学过程中，我一定会关注到这些问题。并为学生提供更多的资源和帮助。总之，本次课教学非常

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论