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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1看拼音写词语。
jiérán
fèiténg
shūjí
bōnòng
sīkōngjiànguàn
jiànwēizhīzhù
二、选择题
2、下列划线字读音完全相同的一项是(
)A.眷恋/疲倦
书籍/狼藉B.匪徒/翡翠
残暴/浅薄C.喷香/喷泉
喝彩/唱和D.侵蚀/混浊
抽屉/警惕
3、下面各组词语中的字形有误的一项是(
)A.赤裸裸
荒凉
觉察
微风B.何曾
晃动
惊惶
挽回C.空虚
挪移
耽搁
亲吻D.排徊
明媚
拔弄
沉郁
4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.春天,黄海公园里百花齐放,绚丽多姿,真是栩栩如生。B.同学们自制的竹节人可真是别出心裁,大家都拍手叫绝。C.科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。D.在紧急关头舍身炸暗堡,壮烈牺牲的董存瑞死得其所。
5、下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是(
)A.搅和(jiǎohuo)B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)敌人残忍地杀害了我们无数同胞。这两个孩子是无辜的。(用恰当的关联词语合并句子)
________________________________________________________________________
(2)杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(3)我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代。(用加点词语造句)
________________________________________________________________________
7、修改病句。
(1)我听着朝露酿成的琼浆,饮着小鸟的鸣啭、歌唱。
__________________
(2)为了拖住敌人,一边痛击追上来的敌人,一边把敌人引上了狼牙山。
__________________
(3)因为在火星的大气中找到了水汽,但是含量极小,只有地球上沙漠地区的1%。
__________________
(4)喷泉的水珠四射,把假山上的小宝塔洗得干干净净一尘不染。
__________________
8、用恰当的关联词语填空。
①________他今天有病了,________仍坚持来上学。
②人们________要把搭石排好,________要踏实。
③我________喜欢帮助别人,________我觉得给予是快乐的。
④________父母有不对的地方,你________不能跟他们顶嘴。
⑤卡罗纳心想:________母亲在的话,________一定会来接自己。
四、日积月累
9、结合课内外阅读,完成填空。
1.诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,__________”;春天,草长莺飞,“___________,水村山郭酒旗风”;春天,让人流连忘返,“_____________,千万和春住”。
2.读书立志:“_________,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,__________”,于谦品格高尚,坚贞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥爱国情深,不怕牺牲;“人固有一死,_________,___________”,司马迁坚韧不拔,追求生命的意义和价值,他们都是我们成长路上的榜样。
3.“____________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神。
4.“青,取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。
五、阅读与理解
10、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后(节选)①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅了盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。④无独有偶。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。1.文章的观点是
,对于这一观点,文章进一步做了阐述,请用“”在文中画出相关语句。
2.为了证明自己的观点,作者列举了三个事例,分别是:
①____________________
②___________________
③__________________
3.请选择一个事例,写出叙述思路。现象问题探索发明或发现__________
__________________________________4.对照问题1和3,三个事例的叙述顺序和主要观点的表述方式的相似之处是______________,作者就是这样利用具体事例来证明观点的。
5.“在科学史上,这样的事例还有很多”,请你列举一个“这样的事例”,用“现象——问题——探索——发明或发现”的思路写下来。
_______________________
11、阅读短文,回答问题。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈,做她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饸(hé)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈总忙前忙后,像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,她把我们集中在一起,(关注关心)我们的学习、生活。我们进步时,妈妈就微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(细细密密)地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每(眺望注视)远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手拿衣服,在寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……妈妈给了我们(坚定坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。1.将文中括号里不恰当的词语划去。
2.用波浪线画出文中的比喻句。
3.短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第4自然段又说“妈妈眼睛不好”,这两处是否前后矛盾呢?为什么?
_________________
4.文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事,请用简洁的语言概括一下,写在下面横线上。
__________________________
5.文章最后一段在文中所起的作用是:_____________。
6.读了这篇文章,我们感受到了母爱的伟大,请你写一句赞美母爱的话。
母爱是______________________。
六、语言综合运用
12、表达与写作
新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼。请根据下图,写出你指给小宏的路线。
_______________________
13、习作表达(二选一)。
(1)题目:我铭记在心的_____
生活,是多么幸福,又是多么快乐呀,它由一个个精彩的瞬间组成。这些精彩的瞬间常常令我们难以忘怀,请选择你印象最深的写
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