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文档简介

2023年新学期新气象高中作文新学期新气象中学作文1

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美妙的秋天。时间飞逝停岸在港湾的小船已经出航,驶出了安静的港湾驶进了中学的海面。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面漂亮的校内,起先了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已成为恒久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉从前的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的起先!

或许你的目标是考上自己志向的高校,或许你的目标是成果名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的幻想。目标是我们通往胜利的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达胜利的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志不要常立志。

弗兰克林说过:“有特别之胆识始可做特别之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅漂亮的图画唱一支动人的歌曲打一场美丽的球赛都是我们中学征途中的一次次胜利。胜利中是我们的喜悦,胜利背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

来到中学是我感到骄傲也感到隐隐担心老师无微不至的关怀是我感到母亲般的暖和期望与关怀责任与爱惜是老师博大胸怀的体现我要以优异的成果模范的行为来回报老师无需推衍因为事实胜于雄辩今年我要好好学习,争取每天向上等等等等……

新学期新气象中学作文2

光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活就这样都变成了回忆。

早晨,踏着第一缕晨光,带着几分新颖 ,几分生疏,我跨入了中学的大门,成为了一名中学生。新校内、新班级、新老师、新同学,给我带来了新的希望、新的向往、新的目标。

初入新班级,面对新的环境及四周那一张张生疏的面孔,我的心中充溢了忐忑与惊慌;我不知道自己是否可以和同学相处融洽,是否可以适应初中的生活。但很快,我的顾虑都被打消了,因为我发觉,这个大家庭是那么暖和,同学是那么热忱开朗,老师是那么亲善可亲。我已经慢慢地融入了这个大家庭之中。

在初中的学习生活中,我打算努力适应新的学习内容,摸索新的学习方式,在不断尝试的努力过程中,找到更适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。同样,我也要学会自主学习,摆脱对父母和老师的依靠,成为一个自主的学习者;课前仔细预习,上课时用心听讲,课后刚好复习,做到“温故而知新”,从整体上提高自己的学习效率;当然,我还要练一手好字,因为写字可以表现一个人的性格、修养,能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。

在初中生活中,我不仅要努力学习,而且还要与同学和谐相处,不再像上小学时,经常因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学们争吵不休。因为俗话说“一个篱笆三个桩,一个英雄三个帮”。只有团结协作,相互协作,我们才能奏出最美丽的班级乐章,在集体中不断成长。

在陶渊明的诗篇中有这样一句“盛年不重来,一日难再晨。刚好当勉励,岁月不待人”。在初中生活里,我会把这句话当做座右铭,好好学习,为自己的新目标而努力。

新学期新气象中学作文3

新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的安排和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习安排。

在语文方面,我会做到课前预习,相识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并仔细作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会刚好温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的学问面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面,我准备每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就刚好的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读实力。或者写一些小文章,来提高我的习作实力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师沟通,课下主动与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期安排,希望我的`安排能给我带来坚持不懈的动力和仔细对待学习的端正看法。

新学期新气象中学作文4

开学已经有一个多周了,一个周以来,我们班发生了许多的意外事,但是,要说簇新事却并不是许多,只有那么一件事,我还记得一清二楚。

那是开学后的第三天。那一天中午,我上学去得很早,想成为我们班第一个到学校的人,在新学期的起先给老师一个很好的印象,终归我已经长大了,不能再像上一学年那样了。可是等我到了学校,我竟发觉我们学校的校内,除了门卫和几个学校领导在校内里走动外,没有一个学生在外面逗留。我快步走近教室,隔着窗户,往教室里看看,挂在后墙上的钟表的时针才指向1,距离上课还有一个多小时,再看看教室里的同学,只有我一人没有到,他们都伏在课桌上,或做作业,或默读文章,没有说闲谈的,也没有看闲书的,更没有睡觉的,我又细致听听,教室里只有同学们翻书的声音,和笔尖在纸上发出的沙沙声,除此之外,没有一点声音。我又往讲台上瞅瞅,前面没有老师啊。我快步走进教室,坐在自己的座位上,感到惊奇,今日怎么了,我们班原来可不是这样的啊。

我记得,在上学期,我们班因为纪律混乱,时间观念淡薄在学校综合评比中常常是处于倒数的。为扭这种局面,我们的班主任和班委会曾经做了大量的工作,却并不见好。我们班仍旧是班主任老师在教室里,同学们来到学校就进班,进班后,有的睡觉,有的看闲书,有的玩弄小东西,老师在谁身边,谁才看会儿书。老师一离开,班里一下就成了一

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