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文档简介

怎样进行创造性思维第1页，课件共14页，创作于2023年2月思维：在表象（感知过的客观事物在人脑中重现的形象）和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识过程。

创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术.设计新产品，建立新理论，先构成时该物的新形象。一.什么是创造性思维第2页，课件共14页，创作于2023年2月

二.怎样思维●捕捉事物的现象●提出问题●激发灵感（关键）●提出假说●构成意向第3页，课件共14页，创作于2023年2月（一）捕捉事物的现象：

1.从生活中捕捉：

1）牛顿万有引力

2）盐水瓶开启器（基础）

3）扩叠式凉衣架

4）郑板桥练书法

5）铅性肾病研究

二.怎样思维第4页，课件共14页，创作于2023年2月

2.从工作中：

（1）偶然：弗莱名发现青霉素.伦琴发现x线

（2）工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析

二.怎样思维第5页，课件共14页，创作于2023年2月3.从书本中：碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布，海

藻驱铅含碘

二.怎样思维第6页，课件共14页，创作于2023年2月（二）提出问题：传统胃肠透析：

（1）进液多

（2）腹泻频

（3）加重营养不良

二.怎样思维第7页，课件共14页，创作于2023年2月

（三）激发灵感（关键）：改变方法，剂型。二.怎样思维第8页，课件共14页，创作于2023年2月

（四）提出假说：新型胃肠透析法---中西医结合。二.怎样思维第9页，课件共14页，创作于2023年2月

（五）构成意向：对找出的问题进行修正（胃肠透析），创造出自己特点。设计方案。

二.怎样思维第10页，课件共14页，创作于2023年2月

（一）科研：没有创新性思维，谈不上发明创造，谈不上新的理论的建立。

三.创造性思维的实际运用

第11页，课件共14页，创作于2023年2月

（二）临床工作：

（1）诊断（肾癌与NAG)

（2）治疗（NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示

源于运动后乳酸堆积。三.创造性思维的实际运用

第12页，课件共14页，创作于2023年2月（三）学习：最难的是记忆，设计理解记忆法，特征记忆法，比较记，列表记，浓缩记，谐音记，歌决记忆，44456（叔叔死五楼）88279（爸爸爱吃酒）77743（姐姐气死了）

慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断：178，9；45（0），20;缺铁性贫血铁剂治疗见效时间：缺铁补铁，网织两周，蛋白两月。三.创造性思维的实际运用第13页，课件共14页，创作于2023年2月

（1）先进行，了解动态，丰富的知识（2）科学性

（引月填洋）能科学解释设想.

（3）可行性.西部山区开窗。

（4）实用性，促进社会发展.解决迫切问题，体温

计与太空望远镜。

（5

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