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文档简介
12小鸟的家一、教学目标1.知识与技能通过本课的学习,学生应该能够:理解知识点:通过观察和描绘知识点的形态和特征,学生能够对知识点有一个初步的了解;掌握技能:学生能够熟练使用一些画画的基本工具,如:铅笔、颜料、画板、纸张等等。2.过程与方法本课程将通过以下方法:L弓线:通过观察和描绘弓线的形态和特征来熟悉和掌握画画的基本技巧;眼在手边:在绘画过程中,注重眼睛和手的配合,理解画画的基本规律和流程;四步画小鸟:通过详细的分步教学,让学生更好地掌握绘画的技巧和思路。3.情感与态度通过本课程的学习,学生应该能够:学会爱护大自然中的小动物,珍惜自然资源;学会通过画画的方式来表达对自然的热爱和感悟。二、教学重点和难点1.教学重点学会使用画笔、颜料和画板等基本工具;熟悉描绘弓线、绘画的基本规律;掌握绘画小鸟的基本技巧和方法。2.教学难点如何掌握绘画小鸟的基本技巧和方法;如何让学生在绘画过程中,更好地理解和表达情感和感悟。三、教学过程1.导入师生互动:教师可以通过问答、图片和小视频片段的方式来引导学生对小鸟的生活场景和特征进行观察和思考;观摩学习:教师可以放一些小鸟的图片和视频片段来引导学生感受小鸟的生活场景和特征。2.新课讲解描绘弓线:讲解弓线的形态和特征,并通过练习让学生熟练掌握弓线的描绘;绘画小鸟:通过步骤教学的方式,让学生逐步掌握绘画小鸟的基本技巧和方法;班级实践:要求学生按照教师的示范来练习绘画小鸟,并在实践过程中进行指导和帮助。3.总结总结知识点:让学生总结本节课所讲解的知识点和技巧,以便能够更好地掌握和应用;班级沙龙:教师可以组织学生进行绘画比赛,通过流程的设计、讲解和指导,让学生更好地体验乐趣和思考价值。四、教学效果的评估通过以下几个方面对教学效果进行评估:学生的绘画水平:通过观察和对比学生绘画作品的差异,来评估学生对本节课所讲解知识点和技巧的掌握状况;学生的情感和态度:通过观察学生在绘画过程中的态度和表现,来评估学生的感悟和理念状况;总结反思:通过教师和学生的互动沟通,来评估本节课程设计和讲解的合理性和效果。五、教学资源课本:美术二年级下册导学视频:小鸟的家工具:铅笔、颜料、画板、纸张班级实践:让学生在练习时相互交流和沟通,以便加强理解和合作精神。六、教学参考《小
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