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文档简介

1.《观潮》第二课时公开课设计部编语文四年级上册人山人海人头攒动门庭若市摩肩接踵络绎不绝川流不息课前积累描写人多的词语读了课文,你知道了什么?课时目标:1.我理解:钱塘江大潮的特点。2.我学习:作者按顺序、抓特点的观察方法。3.我尝试:边读边想象画面及联系上下文和生活实际理解词句进而理解段落。4.我练习:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文3.4段。5.我感受:钱塘江大潮的奇特、壮观,大自然的魅力。自主学习1.读读:自由地朗读第2自然段。2.想想:描写了什么?

潮来前什么场面,人们什么心情?3.说说:有什么发现和疑问?

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。观潮的时间观潮的地点宽阔的钱塘江横卧在眼前。姿态和气势雄伟宽阔横卧句子品析比较句子,看看哪一句更好,为什么?宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江在眼前。

第一句好。运用了拟人的修辞手法,“横卧”突出钱塘江一动不动,没有动静,与后面的“平静”呼应,写出了钱塘江雄伟的姿态和气势。仿写一句描写花的拟人句。菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。观潮的时间观潮的地点拟人,横卧写出了钱塘江的状态和气势大潮到来前,江面上景色是怎样的?

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风平浪静薄雾笼罩作者在潮来前还抓住了哪些景物?突出了它们什么特点?镇海古塔中山亭观潮台小山若隐若现屹立在江边高耸稳固镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。观潮的时间观潮的地点拟人,横卧写出了钱塘江的状态和气势潮来前,江面的景象海塘大堤上又是怎样的景象呢?大家昂首东望,等着,盼着。人数之多海塘大堤上早已人山人海。急切等待间接地说明了大潮之“奇”声名远扬。

本文主要讲钱塘江大潮的奇特景观,为什么要描写江岸上的人们呢?人多、急切观潮的时间——农历八月十八日早晨

观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上观潮人的心情——急切地等待观潮的场面——人山人海潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙

(主要)交代了描写了合作学习1.读读:自由地朗读第3.4自然段。2.想想:描写了潮来时的哪几个方面?

潮来时给你什么样的感受?从哪感受到的?3.说说:有什么发现和疑问?午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。潮来时:由远及近午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。①②③潮来时:声音

1.午后一点左右,从远方传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

2.过了一会儿,响声越来越大。

3.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

远近声音越来越大午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。①②③④潮来时:形状1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

2.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。3.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;形状形状:一条白线——白色城墙——白色战马通过句子的对比,体会词语的精妙作用。①浪潮越来越近,犹如白色战马奔来。②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马奔来。③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。比较句子说明浪多。写出了潮水铺天盖地涌来,场面浩大。这三句话一句比一句更有气势。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。感受“奇”千万匹白色战马声音、形状比喻句浪潮比作浩浩荡荡原形容水势广大的样子。这里体现出了大潮气势浩大。山崩塌了,地也裂开了,这声音真是震耳欲聋啊!山崩地裂“齐头并进、浩浩荡荡”写出了潮水铺天盖地般、如万马奔腾般地奔涌的具体样子。齐头并进欣赏大潮一条白线感受“奇”形状欣赏大潮一条白线感受“奇”形状欣赏大潮两丈多高的水墙感受“奇”形状欣赏大潮白色的战马感受“奇”形状午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。①②③潮来时:气势潮声(越来越大):隆隆——越来越响——如同山崩地裂潮头(越来越高):白线——水墙——白色战马潮势(越来越猛):逐渐拉长、变粗——翻滚——浩浩荡荡说一说大潮是怎样变化的。潮声、潮头、潮势三方面内容巧妙地结合在一起写,让我们如临其境,如闻其声,如见其景。奇观钱塘江大潮来临时,另外一位作家这样写到:

潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前,后浪推着前浪,前浪引着后浪,浪拍着云,云吞着浪,云和浪绞成一团,水和天相撞在半空,好象千万头雪狮踏江怒吼,乱蹦乱跳,撕咬格斗你撞我,我撞你,一起化为水烟细沫,付之流水,波涛连天,好象要和九天银河相汇,大浪淘沙,好象要淘尽人间的污染,潮水腾跃,好象要居高临下,俯瞰风云变幻的世界。资料拓展

在大潮变化的过程中,人们有怎样的表现?从中你感受到了什么?远处传来隆隆的响声人声鼎沸踮着脚望出现一条白线人群又沸腾起来人们被大潮的奇特、壮观所震撼。侧面写出大潮的“奇”。非常期待

作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点;用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”,形象地写出大潮到来时的巨大声音,这样有声有色的描绘,使人如身临其境,让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!默读第5自然段,感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。潮过后霎时,潮头奔腾西去,可是余潮还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。时间短波涛无边无际地涌来的气势声音:风浪很大足见钱塘江大潮声势之猛,水量之大。

学了这篇课文后,说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。(课后第二题)潮来前

江面宽阔,薄雾笼罩潮来时万马齐进,山崩地裂潮过后漫天卷地,风号浪吼天下奇观时间顺序你有什么新的感受?假如你是一个游人,你会怎样赞叹?奇特雄伟壮观总结全文本文描写了观看钱塘江大潮的盛况,展现了(),(),()的景象,赞美了(),抒发了对大好河山的热爱之情。主题概括潮来前潮来时潮来后大潮的奇特、雄伟与壮观

游客朋友们,大潮就要来了,要摄像的,请大家做好准备。你听,大潮离我们很近了,你听到了隆隆的声音了吗?那是潮水的声音。快看啊,远处水天相接的地方出现了一条白线,声音越来越大了。潮水越来越近了,请大家退后一点,注意安全。你看,江水就要向我们扑来了,好像要把我们吞没了,那浪潮多高啊!那声音真是震耳欲聋!现在,我们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘!我是小导游

观潮

闷雷滚动出白线

潮头怒吼贯江面

山崩地裂城墙现

钱塘奇观天下传浙江之潮浙江之潮,天下伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天

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