一年级下册美术导学案-第14课 剪彩纸丨赣美版_第1页
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一年级下册美术导学案-第14课剪彩纸丨赣美版课程简介本课以剪彩纸为主题，主要讲解创作剪彩纸的方法、理解剪彩纸的表现手法和赣美地方文化的特点。通过学习剪彩纸的制作过程，让学生掌握基本的图形认知能力、动手能力和动手创作能力。同时，培养学生观察能力，通过观察分析赣美地方文化艺术表现方式，了解赣美文化的特点和丰富多样的民间艺术，进而激发学生的创造力和创新精神。教学目标了解剪彩纸的表现方法；掌握剪彩纸的创作方法；了解赣美地方文化的特点；培养学生的观察能力；培养学生的动手创作能力和创新精神。教学准备工具：纸张、剪刀、彩笔等；材料：彩色纸、胶水等。教学过程课前导入引导学生回忆曾经接触过的彩纸手工制作经验，如：折纸、剪花、粘贴等，提出问题：彩纸能制作哪些艺术品？为什么？根据学生的回答，扩大引导，提问：你们能否剪出美丽的彩纸作品？为什么？新课讲解色彩对比与明暗效果将不同颜色的彩纸摆在一起，观察不同颜色之间的对比及相互衬托，引导学生用彩笔表示色彩的明暗效果。剪彩纸美术作品通过展示赣美地方文化艺术剪彩纸作品，充分了解剪彩纸的运用和作品的魅力，同时引导学生分析其中的剪彩纸技法及表现方法。在知道了基本表现手法后，用自己手工制作出的剪彩纸作品和其他同学交流。剪彩纸美术作品的表现手法剪彩纸作品的表现手法主要有折、剪、割、缀、绞、劈、插、毁、钩等。在具体实施中有许多的细节和技巧。剪彩纸的制作过程选用不同颜色的纸根据材料规格、其特点以及创作意图确定剪割面积和方案画剪彩纸的样张用的剪刀、剪彩纸。注意剪刀的尺寸、剪嘴大小的选择。每一个剪法都要注意用剪刀的姿势及用力的大小修饰、润色完成剪彩纸作品。课后任务以赣美地方文化为基础，创作一幅剪彩纸作品，并写一篇感想。教学反思本课以剪彩纸为主题，通过学习剪彩纸的制作过程和表现手法，提高了学生的独立思考和动手能力，同

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