Unit1MyFamilyLesson4（教案）人教版（SL一年级起点）二年级英语上册_第1页
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文档简介

Unit1MyFamilyLesson4教案班级：________课时：________课型：________一、教学目标1.学生能够读懂故事内容。2.学生能够进行角色扮演。二、教学重难点1.学生能够读懂并掌握故事内容。2.学生能够进行问候等简单的情景交际。三、教学过程Step1Warm-upandrevisionTask1Discuss.教师创设真实生活场景，让学生思考并讨论，如果他们想要邀请朋友到家里，该如何介绍家庭成员。【设计意图】引发学生思考，让学生提前感知本节课故事内容。Step2PresentationTask1Watchthevideoandguesswhathappened.教师播放视频，让学生猜测视频中的故事内容。【设计意图】引起学生对新故事的学习兴趣。Task2Listenandlearn.（1）教师依次播放音频，学生跟读音频。（2）教师讲解知识点。【设计意图】通过图片，听读录音，真实生活场景的结合，帮助学生学习和掌握本节课的故事内容。Step3PracticeTask1Watchthevideoagainandreadafterit.教师播放视频，学生跟读视频。Task2Orderthesentences.（1）教师展示图片及备选句，学生根据故事内容重组故事顺序。（2）教师带领学生核对答案，并让学生根据正确的故事顺序朗读句子。Task3Readandchoose.教师呈现练习，让学生选择最佳答案，教师请部分同学展示自己的答案。Step4ProductionTask1Storyretelling.教师呈现故事大纲，学生根据故事内容复述故事。Task2Role-play.（1）教师将学生分为6人一组的小组，分别练习扮演Tom,Mary,grandmother,mum,dadandthelittlebrother。（2）教师请个别组上台表演故事内容。Step5SummaryLet’shavealookatwhatwehavelearnttoday.1.Readandunderstandthestory.2.Actoutthestory.Step6Homework1.Listentothetapeofthestory.2.Readthestorytwice.(Rememberallthelearningpointswehavelearnttoday.)3.ListentothetapeofthevocabularyofUnit2.Unit1My

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