一年级下美术说课稿-手形添画（9）-湘美版_第1页
一年级下美术说课稿-手形添画（9）-湘美版_第2页
一年级下美术说课稿-手形添画（9）-湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级下美术说课稿-手形添画（9）-湘美版一、教学目标1.知识目标知道手形添画的基本步骤和技巧；了解颜色搭配的基本规则；学习运用手形进行有规律的图案创作。2.能力目标培养学生的手眼协调能力；提高学生的绘画技能和色彩搭配能力；培养学生的想象力和创造力。3.情感目标培养学生对美的感受和欣赏能力；培养学生的耐心和细心，注重细节。二、教学重点难点1.教学重点学生掌握手形添画的基本技巧；培养学生良好的色彩搭配能力；让学生能够运用手形进行有规律的图案创作。2.教学难点如何让学生掌握手形添画的技巧和方法；如何提高学生的创新能力，使他们能够在图案创作中发挥想象力。三、教学准备画架、画纸、水彩颜料、画笔、毛巾等；PPT课件和教案；学生的评价表格。四、教学过程1.导入（5分钟）老师通过图片或手势等形式，向学生展示几个简单的手形，让学生猜猜这些手形能够画出什么图案。2.提出问题（5分钟）老师提出问题：在画图时我们为什么会需要使用手形呢？然后分组让学生自主探讨并形成小结。3.直观展示教学法（20分钟）老师在黑板上展示一组简单的手形添画步骤，并借助PPT进行讲解和演示。4.学生自主练习（30分钟）让每位学生准备自己的画纸、画笔等绘画工具，根据老师所展示的手形添画步骤进行练习。5.作品展示及评价（10分钟）学生将自己的绘画作品展示到课堂上，老师和同学们对学生作品进行评价，鼓励学生表现好的方面同时指出可以改进的地方。6.总结（5分钟）老师对本节课的内容进行总结，并布置家庭作业，激发学生对美术创作的兴趣。五、教学评价此次教学采用了直观展示法，通过展示简单的手形添画步骤让学生能够很快掌握画图的技巧，提高了学生的创新能力。在学生自主练习环节，老师及时发现并改正学生的错

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论