平顶山环球雅思学校_第1页
平顶山环球雅思学校_第2页
平顶山环球雅思学校_第3页
平顶山环球雅思学校_第4页
平顶山环球雅思学校_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省平顶山市新华区的学校平顶山环球雅思学校01办学优势教学理念师资力量一对一辅导目录03020405服务流程愿景企业文化目录0706基本信息环球雅思隶属于环球天下教育科技集团,环球雅思学校成立于2001年,2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技集团(GlobalEducation&TechnologyCo.,Ltd.)。2010年10月8日,美国时间上午九点,开盘价10.5美元,股票交易代码GEDU,环球天下教育集团总裁张永琪先生、董事长张晓东女士率领公司高层敲响了在纳斯达克的开市钟,国内外知名媒体和教育界同仁纷纷发来贺电,一个中国教育行业新的里程碑从此铭刻历史。平顶山环球雅思分校成立于2010年9月,学校位于平顶山新华区基泰大厦10楼,主要课程有:小学、初中、高中个性化辅导、艺考生文化课、雅思、托福、SAT、GRE、少儿英语、BEC商务英语、职称英语、国际预科课程、四六级、外教口语等。办学优势办学优势专注中小学一对一个性化辅导(4张)平顶山环球雅思分校不断优化学员学习和考试服务,提供完整个性化培训、考试设计、免费入学前测试等,帮你在数十个辅导机构中选择最实效、经济、保险的服务。提供小学、初中、高中个性化辅导、艺考生文化课、雅思、托福、SAT、GRE、少儿英语、BEC商务英语、职称英语、国际预科课程、四六级、外教口语。自成立至今,平顶山环球雅思秉承“以人为本、专业一流”的教育理念,强化教学管理,注重教学品质。一对一个性化辅导,品牌卓越,成就辉煌。师资力量师资力量我校现有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理,素质较为精良的专职教师团队。教师队伍整体结构合理、发展趋势良好,教师全部具有本科或硕士学位,并定时在北京总部培训。教师教学水平高,学生提分快,对于小学生和初中生的学习习惯和学习风格的培养有丰富经验,先后有数十位学科教师赢得家长奖励,涌现出一批优秀教师和教学能手。我们采取多种措施培养教师,已经使我们的师资队伍更加强大。教学理念教学理念激发学生的学习兴趣及潜力,培养正确的学习方法和习惯,有针对性的进行查漏补缺。科学全面的分析孩子的性格特点与学习特质;精准地考点把握让授课更有针对性;让孩子掌握学习方法才是我们工作的最终归宿;培养孩子的毅力是我们始终的坚持;丰富孩子的视野让孩子获得健康全面发展。一对一辅导一对一辅导教学特点:因人而异,因材施教,用最合适的老师做最好的教育,适合基础、提高、培优的各层次各种学习需求的学生。适合学生:基础差、偏科、厌学、学习动力不足、学习缺少方法以及不愿在集体环境中学习的学生招生对象:小学生、初中生、高中生、艺术生、军校考生等自习课室:学习环境好、学习效率高、有多名教师随堂指导,有问题随时解决,有助于学生养成良好的学习习惯,培养学生独立学习的能力。服务流程服务流程服务流程一、教育顾问首次见学生要求学员做高中生非智力因素测评分析或者初中生学习风格测评分析或者小学生学习风格测评分析,并当场给予测评结果和相应建议。教育顾问在咨询过程中了解孩子的兴趣爱好,并与班主任和学科老师通过共同研读学员近期考试试卷交流初步辅导思路,与此同时班主任制定初步首次跟踪督导方案。学科老师在教学讨论会后根据学员的情况准备讲义并交由副校长检查(上课前三天),并于正式上课前一天打印讲义并找学科组长签字审核。二、入学说明会:由教育顾问组织,学员及家长参加,介绍公司服务流程,将学员正式由教育顾问正式交接到学科老师手中,学科老师将错题本及学习力手册发给学员并向家长及学员介绍陪读制度。陪读教室有专业教师陪读,并为学员答疑,免费开放。三、学科教师通过基础知识模拟考试了解学员对于知识点的掌握情况,为两次课后的个性化辅导方案做准备。四、每次课后,班主任当天了解学员上课情况,分别添加一条跟踪记录。班主任就学员上课情况和学习习惯等日常督导项目与家长定时进行沟通。五、学科教师必须对自己所带的学员就其一周的知识掌握情况(包扣答疑、考前指导、考后分析等)、学习习惯养成或改善、心理沟通、学习方法的指导与家长进行沟通。企业文化企业文化一切为了孩子(CustomerFocus)平顶山环球雅思学校1、满足个性化需求,提高学生成绩2、服务意识贯穿在整个工作流程中3、像关爱自己的孩子一样关爱每一位学生创新精神(Innovation)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论