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文档简介
Step1:Lead-inWatchthevideoclip(47s)andthink:Whichsentenceisusedmost?“MayIhave...”isastructure
toexpress“请求”Todaywewilllearnsomethingaboutaskingforthingsandgivingthanks.Lesson5:MayIHaveaBook?Step2:Pre-listening1.Watchandthink:Whenyou”需要麻烦别人”,whatwillyousay?Excuseme:
打扰一下/ɪkˈskjuːs/2.Pairwork:Howtosay“同意”whenoneasksforthings?Discusswithyourpartner.
OK.Sure.Yes.Yes,pleaseCertainly./ˈsɜːt(ə)nli/
Step3:While-listeningabooktwopencilsthreecrayonsDanny:Excuseme._____Ihaveabook,Jenny?Jenny:OK.________________.Danny:Thankyou.Jenny:You’re__________.MayHereyouarewelcome给你Here用于句首,表强调。-Thankyou.谢谢。-You’rewelcome.不客气。
2.Listenandfillintheblanks.MayIborrowtwopencils?(“borrow”什么意思,
你还知道它的同义词吗?)MayIborrowtwopencils?(对该句作肯定及否定回答。)WhatisJenny’sreplytoDannyaboutcrayons?
3.Readpart2andthinkaboutthefollowingquestions.MayIborrowtwopencils?(“borrow”
什么意思,
你还知道它的同义词吗?)
“借”;get;haveMayIborrowtwopencils?(作肯定及否定回答。)
肯定:Yes,youmay./Sure./Yes,please.
否定:No,youmaynot./No,youcan’t.WhatisJenny’sreplytoDannyaboutcrayons?Sorry,Danny.Idon’thaveanycrayons.拓展:
还可用Sorry,but...e.g.Sorry,butIdon’thaveanycrayons.I’mafraid...恐怕e.g.I‘mafraidyoumustfinishyourhomeworkfirst.表示一些,
肯定句用some,否定句用anyIcangetsomeforyou.Seeyoulater.再见;回头见
SeeyouByeGoodbye4.Readaloudwiththeaudiotape.1.Think:Howtoreplywhenonesays“Thanks/Thankyou”?Read“LearningTip”andfindtheanswer.
You’rewelcome.Noproblem.Noworries.Notatall.Mypleasure.Don’tmentionit.Forgetit.It’snothing.Step4:Post-listening2.Makeupadialoguetopracticethestructures.A:MayIhave/borrow/get...B:Yes,youmay./Sorry,youmaynot.A:Thanks.B:You’rewelcome.Step5:Summary1.Howtoaskforthings?2.Howtogivethanks?3.Howtosay“同意”?
Bepolitewhenyouaskforthings.Exercise:完成句子。1.A:
我可以借一支钢笔吗?
A:______I______apen?B:当然!给你。
A:Sure!_____you_____.2.A:谢谢你。
A:Thankyou.B:不客气。
B:______________.MayhaveborrowHereareYou’rewelcome3.A:
我没故事书了。我想去商店买几本。
A:Idon’t____________storybooks.Iwantto__________atthestore.4.A:我得回家了。再见!
A:Ihavetogohomenow._____!B:再见。
B:Seeyou_______.haveanybuysomeByeGoodbyelater总结:一空一词,缩写算一空。中英对应,缺啥填啥。Step6:H
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