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文档简介
学科思政年二总负责杨登权组长徐莉初备李娟参加人员徐莉、罗梅、单俊宝、马小花、何兴荣、陈晓娥、李娟执笔人李娟备课内容单元教学目标及重难点:《试种一粒籽》是小学二年级下册人教版的道德与法治十四页到十七页。植物在我们日常生活中随处可见,但是年龄尚小的孩子,只知道这些植物的存在,却不知道这些植物是怎么存在的。本次课程的内容主要是让学生了解种植植物的过程。同时让学生学会观察时间,并激发学生对大自然的热爱,使其感悟到生命的奇妙,并能够养成观察和等待的良好品质。
课题:4、试种一粒籽教学目标:本节内容让同学们自己种下一粒种子并观察它的生长情况,在这个过程中让同学们感受生命的奇妙以及劳动的乐趣,对培养同学们的动手能力很有意义。教学重点、难点:重点:了解种子发芽、植物生长的基本条件以及种植植物的基本方法。难点:培养学生查询资料以及记录植物生长状况的能力。教学方法:教学准备:(教具、课件制作等)多媒体课件、自己准备的种子等课时计划:1课时第一课时(总课时第1节)教学时间:()月()日星期()教学要点:1.了解种子发芽、植物生长的基本条件;2.学会怎样种植一粒种子;3.培养学生热爱劳动,能与同伴分享劳动快乐的情感;4.让同学们感受到生命的奇妙。教学过程(初备):(含:导入、课程讲授(教学内容设计)、课程小结、作业设计等)集体备课(批注)【导入新课】让同学们读《悯农》,导入新课。【讲授新课】1、同学们朗读《悯农》文章:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。师:《悯农》这首诗,同学们都很熟悉。那从这首诗中你明白了什么道理?当我们每天吃着好吃的饭菜时,有谁会想到农民伯伯种下一粒籽的辛苦呢,今天让我们也来种下一粒籽,一起感受一下奇妙的生命。老师展示课件内容,一些植物都是由种子长成的。如向日葵、蒲公英、红豆、西红柿、西瓜、黄瓜等。同学们拿出自己课前准备好的种子,七嘴八舌说一说自己认识的种子。4、师:看到这些种子长大是不是很奇妙呢?今天我们就来自己种下一粒种子,来观察它是怎么生长的。(1)学生自主讨论,决定种什么的种子,怎样才能把种子种在泥土里,需要哪些工具,包括铲子,喷壶等工具,然后发表自己的看法,分成小组,老师指导根据实际情况应选用哪些工具。(2)学生讨论通过各种方式了解所种种子的习性特点等,可以问老师、问父母、自己查询资料等。(3)课上主要是帮助学生确定选题和方法,并帮助学生列一个分工表。主要是学生在课下的任务。(4)要求学生在课下选择一种种子进行种植,每天将观察到的生长情况和收获进行记录,并在下一周的课上进行展示和分享。(5)学生记录的方式包括拍照、写日记、展示实物或者画下来等。【课堂小结】本次教学主要是给同学们提供一些方法以及解答一些他们的疑
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