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文档简介

四川省南充市升钟中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第1根电线杆时的速度为(汽车可视为质点)(

)A.5m/s

B.10m/s

C.2.5m/s

D.2m/s参考答案:A2.关于能量的转化,下列四种说法中错误的是

)电风扇转动把电能转化为机械能水力发电站把水的机械能转化为电能太阳能热水器把太阳能转化为电能煤燃烧把化学能转化为内能参考答案:3.(单选)做匀变速直线运动的物体位移时间的变化规律为。根据这一关系式可以知道,物体速度为零的时刻是(

)A.1.5s

B.8s

C.16s

D.24s参考答案:B4.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移△x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2.则物体运动的加速度为()A. B.C. D.参考答案:A【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度,可以求得两部分位移的中间时刻的瞬时速度,再由加速度的公式可以求得加速度的大小.【解答】解:物体作匀加速直线运动在前一段△x所用的时间为t1,平均速度为:,即为时刻的瞬时速度;物体在后一段△x所用的时间为t2,平均速度为:,即为时刻的瞬时速度.速度由变化到的时间为:△t=,所以加速度为:a=故选:A5.(多选题)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小为10m/s,在这一过程中(

)A.物体一定向一个方向运动B.物体的运动方向可能发生改变C.加速度大小可能小于4m/s2D.加速的大小可能大于10m/s2参考答案:BD试题分析:规定初速度的方向为正方向,,1s后速度大小为10m/s,可知物体的速度可能为,也可能,因而初速度与末速度同向时,物体的加速度,位移,初速度与末速度反向时,物体的加速度,位移,式中负号表示跟规定正方向相反,所以正确选项为B、D。二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某同学准备利用如图所示的装置探究劲度系数较大的轻质弹簧T的弹性势能与其压缩量之间的关系。图中B为一固定在桌面、带有刻度的平直光滑导轨,小盒C用轻绳悬挂于O点,弹簧T左端固定,用小球A沿导轨B向右挤压弹簧,释放后球A弹出,射入一较重的小盒C中与小盒C一起向右摆动,摆动的最大角度θ可以被准确测出。球A射入盒C后两者的重心重合,重心距悬点O的距离为L。下面是本实验中的几个步骤:①按实验装置安装好器材;②用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L;③反复调节盒C的位置,使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内,且盒C静挂,开口正对导轨末端,A、C两者重心同高;④用球A压缩弹簧,使其重心处于轨道的某一刻度线上,记录此时的读数;⑤释放A球,让它射入盒C中,一起与C摆动到最大高度;⑥记录最大摆角θ;⑦处理数据,得出结论。下列说法正确的是:(

)ks5uA.球A在弹簧的作用下弹出的过程中,弹性势能转化为动能,机械能守恒;球A与盒C一起向上摆的过程,动能转化为重力势能,机械能守恒B.“步骤”的过程描述是完整的,所测量的物理量是足够的C.忽略A和C碰撞的能量损失,球A弹出时的弹性势能可表示为Ep=(MA+MC)gL(1-cosθ)D.实验误差的来源主要在导轨的光滑程度、碰撞的能量损失和最高点的测量参考答案:ACD7.参考答案:8.一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过8m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,第4s内通过10m,则此汽车最初2s内的平均速度是______m/s,中间2s内的平均速度是______m/s,全部时间内的平均速度是______m/s.参考答案:9.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,那么:⑴照相机的闪光频率是

Hz;⑵小球运动中水平分速度的大小是m/s;⑶小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:(1)10,(2)1.5,(3)2.10.如图所示皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的2倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径。转动时皮带不打滑,则A、B、C三点的

角速度之比ωA:ωB:ωC=

,向心加速度大小之比aA:aB:aC=

。参考答案:ωA:ωB:ωC=

1:2:1

aA:aB:aC=

2:4:1

11.两个星球组成双星,它们在相互之间的引力作用下,绕连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两星中心距离为L,其运动周期为T,万有引力常量为G,则两星各自的圆周运动半径与其自身的质量成

(填“正比”或者“反比”);两星的总质量为

。参考答案:反比;

12.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中以下操作正确的是A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力D.实验时,应先放开小车,后接通电源.(2)为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用关系图象表示出来.如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明____________________________.(3)如图是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz.O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根据以上数据进行处理.物体的加速度是_________m/s2,打F点时的速度是_______m/s.(结果均保留三位有效数字)参考答案:(1)BC(2)物体的加速度与质量成反比.(3)3.00

2.5313.物体由静止开始做匀加速直线运动,它在第5s内的平均速度为18m/s,物体的加速度为

m/s2。参考答案:4三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相等的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则以下说法中正确的是()A.A球的线速度必定小于B球的线速度B.A球的角速度必定小于B球的角速度C.A球的运动周期必定小于B球的运动周期D.A球对筒壁的压力必定大于B球对筒壁的压力

参考答案:B15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.小车在水平面上向左作直线运动,车厢内用OA、OB两细线系住小球。球的质量m=4千克。线OA与竖直方向成q=37°角。如图所示。g取10米/秒2,求:(1)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,求OA、OB两绳的张力?(2)小车以5米/秒的速度作匀速直线运动,当小车改作匀减速直线运动,并在12.5米距离内速度降为零的过程中,OA、OB两绳张力各多大?(3)小车如何运动时,可使OB绳所受拉力开始为零?参考答案:依题意(1)选小球为研究对象,X轴方向水平向左,X轴:

Y轴:

(3分)解得:

(1分)(2)设小车运动方向为正方向,作匀减速的初速度,末速度为0m/s,s=12.5m由得小车做匀减速的加速度为:

(2分)X轴:

Y轴:

(1分)解得:

(1分)(3)当绳子OB所受拉力恰好为零时,则X轴:

Y轴:

(2分)解得

(1分)即小车向左做加速度大于的运动

17.如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:(1)物体到达B点时的速率。(2)在物体沿水平面运动的过程中摩擦力做的功。参考答案:(1)从A到B过程:由机械能守恒,有

ks5u

(3分)

(2分)(2)从B到C过程,由动能定理,有

ks5u

(3分)

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