部编小语四下第四单元(《猫》《母鸡》《白鹅》)大单元学习任务群教学设计

部编小语四下第四单元（《猫》《母鸡》《白鹅》）大单元学习任务群教学设计任务一：聊聊我的动物朋友你的动物朋友是谁？奔跑，飞舞；驻足，凝望。活动1：聊聊动物朋友任务一：聊聊我的动物朋友活动2：创设情境，揭示任务任务一：聊聊我的动物朋友活动2：创设情境，揭示任务任务一：聊聊我的动物朋友活动2：创设情境，揭示任务任务二：品鉴作家的动物朋友活动1：整体读文，学习字词贪玩尽职遭殃讨厌屏息警戒掘地譬如敏捷梅花毒手汤圆淘气京剧高傲供养侍候呼唤昂首啼叫一丝不苟无忧无虑空空如也丰富多腔引吭大叫生气勃勃

任务二：品鉴作家的动物朋友活动2：检查预习，整体感知任务二：品鉴作家的动物朋友任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》可爱大猫的性格古怪小猫的淘气可爱任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》①猫听到老鼠的一点儿响动，会屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！②有时，猫会用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。③有时，猫会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。④有时，猫会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。⑤有时，猫不高兴了，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！⑥不要说见着小虫和老鼠，猫就是遇上蛇也敢斗一斗。⑦小猫到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。……任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》③有时，猫会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

最让人讨厌的是猫会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩上一串串脏兮兮的脚印。嗨，又是一个前功尽弃的上午……任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》①猫听到老鼠的一点儿响动，会屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！②有时，猫会用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。③有时，猫会在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。④有时，猫会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。⑤有时，猫不高兴了，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！⑥不要说见着小虫和老鼠，猫就是遇上蛇也敢斗一斗。⑦小猫到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。……任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》妈妈笑着对邻居说：“我家那个（

），一学习起来连饭都顾不上吃。”妈妈经常跟别人说：“我们家那个傻孩子（

）。”任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《猫》任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务一：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《母鸡》我一向讨厌母鸡。

我不敢再讨厌母鸡了。？任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达《母鸡》控诉状控诉人：老舍被控诉人：母鸡控诉请求不要再养母鸡控诉理由1.叫声难听2.欺软怕硬3.居功炫耀表扬信表扬人：老舍被表扬人：母鸡表扬要点表扬事例负责、慈爱、勇敢、辛苦1.保护鸡雏2.寻找食物3.勤教本领4.半夜警觉任务二：品鉴作家笔下的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服；晚上，她还要补衣服，一直到深夜。她终年没有休息。

皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。

入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。

——选自

老舍《我的母亲》

她负责、慈爱、勇敢、辛苦。任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了

喜爱、赞扬、敬畏……母鸡母亲

她们负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她们有了儿女。她们伟大，因为她们是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达先

抑

后

扬控诉状控诉人：老舍被控诉人：母鸡控诉请求不要再养母鸡控诉理由1.叫声难听2.欺软怕硬3.居功炫耀表扬信表扬人：老舍被表扬人：母鸡表扬要点负责、慈爱、勇敢、辛苦表扬事例1.保护鸡雏2.寻找食物3.勤教本领4.半夜警觉一向讨厌不敢再讨厌

任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

我一向讨厌

。

。

可是，现在我改变了心思

。

。

我不敢再讨厌

。

任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达课题情感表达语言特点构段方式《猫》《母鸡》任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达学习单白鹅的特点表现写作特色高傲任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

鹅的叫声，单调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，好像在说：“

。”

当篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，仿佛在喊：“

。”任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达任务二：品鉴作家的动物朋友活动3：品鉴作品，学习表达

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，