山西省晋城市阳城县第五中学高二生物上学期摸底试题含解析

山西省晋城市阳城县第五中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于基因与性状关系的叙述，不正确的是（）A．表现型相同的生物，基因型不一定相同B．基因型相同的生物，表现型一定相同C．隐性基因不能控制生物的性状D．D和d控制同种性状的不同表现类型参考答案：C【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：（1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状．（2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．2、基因型决定表现型，而表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．【解答】解：A、表现型相同，基因型不一定相同，如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa，A正确；B、基因相同，表现型也不一定相同，因为生物体的表现型是由基因型和环境共同决定的，B正确；C、隐性基因也能控制生物的性状，如单眼皮就是隐性基因控制的，C错误；D、D和d是一对等位基因，等位基因就是控制同种性状的不同表现类型的，D正确．故选：C．2.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是

A．生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B．生物只要发生进化，基因频率就会改变C．基因频率的改变一定产生新物种

D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B3.在日光下，植物叶片中的叶绿素Ａ．大量吸收绿光

Ｂ．等量吸收不同波长的光Ｃ．主要吸收蓝紫光

Ｄ．主要吸收蓝紫光和红光参考答案：D4.产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是()A．一个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基

D．许多细菌，固体培养基参考答案：C5.浮游动物、藻类、贝类、虾、鱼、微生物等为某湖泊中生活的全部生物，他们统称为A．种群

B．群落

C．生态系统

D．生物圈参考答案：B6.下列关于DNA的粗提取和鉴定的有关说法，正确的是A．在提取DNA时，用嫩肉粉主要是为了除去以RNA为主的大分子杂质B．溶有DNA的NaCl溶液中加入4mL二苯胺试剂即变蓝色C．DNA粗提取和鉴定时，选材最好用鸡血而不用猪血D．提取洋葱的DNA时，在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐，食盐有利于DNA从细胞中释放出来参考答案：C7.已知碗豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如果以ggyy碗豆为母本，与GgYy豌豆杂交，则母本植株所结籽粒的表现型 A．全是灰色种皮黄色子叶B．灰色种皮黄色子叶，灰色种皮绿色子叶，白色种皮黄色子叶，白色种皮绿色子叶C．全是白色种皮黄色子叶D．白色种皮黄色子叶，白色种皮绿色子叶参考答案：D8.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

(

)①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D9.下列关于激素的叙述，错误的是（）A．激素的本质都是蛋白质，发挥作用后被灭活B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病参考答案：A【考点】DB：动物激素的调节．【分析】1、激素的化学本质包括蛋白质类、氨基酸衍生物、固醇类．2、激素作用的一般特征：（1）微量高效．如：在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ．（2）通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息．（3）作用于靶器官、靶细胞：研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺．能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞．3、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡．【解答】解：A、大多数激素的本质是蛋白质，而性激素属于固醇，甲状腺激素属于氨基酸类衍生物，A错误；B、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞，B正确；C、激素调节过程中存在反馈调节，C正确；D、内环境成分是维持相对稳定的，对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病，D正确．故选：A．

10.下列关于内环境的叙述，正确的是A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B．内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D11.某动物消化道内可以完成下列反应式（其中

、○代表不同的单糖），其中代表的二糖可能是（

）A.麦芽糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.B或C参考答案：D试题分析：由图分析可知该二糖水解后形成的是不同的单糖，麦芽糖水解后形成的是2分子葡萄糖，A错误。乳糖水解后形成的是葡萄糖和半乳糖，蔗糖水解后形成葡萄糖和果糖，D正确，B、C错误。考点：本题考查细胞中的糖类相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。12.生物体内的基因重组是A．能够产生新的基因

B．在生殖过程中都能发生C．是生物变异的根本来源

D．在同源染色体之间可发生参考答案：D13.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（）A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽参考答案：C【考点】Q4：蛋白质工程．【分析】解答本题的关键是理解蛋白质工程的原理，理解蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因，然后运用基因工程合成新的蛋白质．基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质．基因工程和蛋白质工程均是对基因进行操作；蛋白质工程过程中获得新的基因或合成新的基因后合成蛋白质需应用基因工程．【解答】解：A、该题目属于蛋白质工程，已经获得该目的基因片段，不需要合成编码目的肽的DNA片段，A错误；B、需要构建含目的肽的DNA片段的表达载体，但这不是第一步，B错误；C、蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能，设计P1氨基酸序列，从而推出其基因序列，C正确；D、该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1，目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱，所以必需对其改造，保持其抗菌性强，抑制其溶血性，D错误．故选：C14.目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是

()A．人口剧增，呼出CO2增多

B．工业污染和自然资源的不合理利用C．大量生物物种灭绝

D．自然因素破坏了生态平衡参考答案：B15.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图（a）所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图（b）所示的结果，从实验的结果可知，这两种生物的种间关系是A、竞争

B、捕食

C、共生

D、寄生参考答案：A16.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，如下操作错误的是A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入烟草原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A17.人体在进行剧烈运动时，获取能量的方式是

A.只进行厌氧呼吸

B.主要进行厌氧呼吸

C.只进行需氧呼吸

D.主要进行需氧呼吸

参考答案：D18.现提供新配制的斐林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（

）①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNAA．只有① B．①和② C．①和③ D．②、③和④参考答案：C19.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性主要部位是()A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀参考答案：D20.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（

）图2A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中参考答案：A21.不含有磷脂的细胞器是（

）A．高尔基体和线粒体

B．中心体和核糖体

C．中心体和线粒体

D．染色体与和核糖体参考答案：B22.下列腺体中不属于内分泌腺的是

A．甲状腺

B.汗腺

C.卵巢

D.垂体参考答案：B23.试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是

（

）

A．都属于无性生殖 B．都涉及细胞工程的技术C．都不会发生基因重组 D．都体现了分化的细胞具有全能性参考答案：B24.下列遗传信息的传递过程中，能揭示生物遗传实质的是()A．从DNA→DNA的复制过程

B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程

D．从RNA→DNA的逆转录过程参考答案：A25.在植物细胞中，ATP的合成场所不可能是(

)A．线粒体基质

B．线粒体内膜

C．细胞溶胶

D．内质网参考答案：D26.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于

（

）A．特异性免疫能力减弱

B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失

D．营养物质得不到及时补充参考答案：B27.下列生态系统能量流动的叙述，正确的是A.蜣螂以象粪为食，它最多能获取大象同化量的20%B.生态系统中的能量是伴随物质而循环利用的C.生态农业通过提高各营养级之间的能量传递率，进而提高了能量利用率D.能量金字塔表示营养级与能量之间的关系参考答案：D28.正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是

A．细胞膜上的粘连蛋白

B．细胞的功能C．细胞中的染色体数

D．细胞的分裂能力参考答案：C29.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有哪些营养成分A．蛋白质、脂肪、无机盐、水、

B．NaCl、水、蛋白质、维生素C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等

D．蛋白质、脂肪、NaCl、水参考答案：C30.关于细胞核的叙述正确的是A．核被膜指包被细胞核的双层膜B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．真核细胞的核被膜上有核孔复合体，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔复合体进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核被膜外，其它方面与真核细胞没有差别参考答案：A31.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案：D32.图甲为某植物叶肉细胞部分结构示意图，其中abcdef箭头为气体进出相关结构的方向，图乙为此细胞光照强度与光合作用的关系曲线．据图分析，下列四项叙述中不正确的是（）A．当CO2吸收量为图乙中的a点时，图甲中的气体进出方向为aeB．当C02吸收量为图乙中的b点时，图甲中的气体进出方向为cdC．当CO2吸收量为图乙中的d点时，图甲中的气体进出方向为abcdD．图甲中表示O2的箭头为bce，表示CO2的箭头是adf参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：A是叶绿体，B是线粒体，a是外界中二氧化碳，b是叶绿体产生的氧气，叶绿体产生的氧气进入线粒体，d是线粒体产生的二氧化碳进入叶绿体，e是外界的氧气，f是线粒体产生的二氧化碳．图乙中a点只进行呼吸作用；b点表示光合作用的光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用；d点已经达到了光饱和，光照强度不再是光合作用的限制因素．【解答】解：AD、图甲中的SA为叶绿体，B为线粒体，bce为O2，adf为CO2，图乙的b点光强为0，只有呼吸作用，图甲中为ef，A错误，D正确；B、图乙d点为光补偿点，光合等于呼吸，此细胞表现为和外界没有气体交换，图甲为cd，B正确；C、图乙d点为光饱和点，光合大于呼吸，此细胞叶绿体产生的O2多，除供线粒体呼吸外还向外界释放，C02除利用线粒体产生的外还从外界吸收，C正确．故选：A．33.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应．A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤参考答案：B【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【分析】本题是对有氧呼吸与无氧呼吸过程异同点的考查，梳理有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程，然后分析选项进行解答． 【解答】解：①线粒体是有氧呼吸的主要场所，无氧呼吸的场所是细胞质基质，①错误；②有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化，②正确；③有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；④有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确； ⑤有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的过程，⑤正确．故选：B． 【点评】本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的比较，对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和归纳是解题的关键． 34.下图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体

再到轴突，甲乙为两个电流表。下列有关叙述正确的是（

）

A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为外负内正，并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C35.胚胎移植主要包括以下步骤，排出正确顺序（

）①配种或进行人工授精

②检查

③对胚胎进行移植

④移植后的检查⑤对供、受体的选择和处理⑥对胚胎的收集⑦培养或保存A.①⑤⑥②⑦③④

B.⑤①⑥②⑦③④

C.⑤①⑥⑦②③④

D.①⑤⑥⑦②③④参考答案：B略36.血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.抗利尿激素

D.甲状腺激素参考答案：A37.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中，各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响，其中正确的是()参考答案：C38.下列有关ATP的叙述，正确的是

A．线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所

B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D．主动转运时，伴随着ATP与ADP的转化参考答案：D39.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A．种群数量相对稳定

B．种群增长速率最大

C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B40.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A．种群数量相对稳定

B．种群增长率最大C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的

中，神经中枢位于

中。（2）兴奋只能从由感受器到达效应器，这一方向性是由

决定的。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端

（填“能”或“不能”）看到左后肢收缩活动;刺激B端

（填“能”或“不能”）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动不能称为反射活动，主要原因是

。参考答案：42.（11分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。（2）培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。（4）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是_____

_____、基因表达载体的构建、____

______和____

______。若要获得的