天津市滨海新区塘沽六中2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷

天津市滨海新区塘沽六中2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你选择的答案填写在答题卷相应的表格中。1．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时（）A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关2．下列实验不能在太空中进行的是（）A．用弹簧测力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力C．用温度计测温度 D．用弹簧测力计测重力3．从枪膛水平射出去的子弹能在空中向前飞行，其原因是（）A．子弹受到火药的推力 B．子弹有惯性C．子弹受到的惯性大于阻力 D．子弹受到重力作用4．一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车，它受到的平衡力有（）A．一对 B．二对 C．三对 D．四对5．人站在地面上静止不动时，使人保持平衡的一对力是（）A．人所受的重力和地面对人的支持力B．人对地面的压力和地面对人的支持力C．人所受的重力和人对地面的压力D．人所受重力和人对地球的吸引力6．下列涉及到的力，大概是1N的是（）A．初中学生的重力 B．一个鸡蛋的重力C．物理书的重力 D．一包净含量93g方便面的重力7．下列实例中属于有害摩擦的是（）A．自行车轮与地面间的摩擦B．自行车轴与轴承之间的摩擦C．自行车脚踏板与鞋间的摩擦D．自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦8．一块蛋糕平放在盘子里，将它竖直向下切去一半，剩下的一半对盘子的压强（）A．是原来的12 C．是原来的2倍 D．条件不足无法确定9．把一铁块挂在弹簧测力计下，若把它分别浸没在下列液体中，弹簧测力计读数最大的是（ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）（）A．在水中 B．在酒精中 C．在食盐水 D．一样大10．直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（）A．F＞G+f B．F＜G﹣f C．F＝G+f D．F＝G﹣f二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将你选择的答案填写在答题卷相应的表格中。11．下列四幅图对应的说法正确的是（）A．图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向沿杆向上B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上C．图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力B．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力C．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力D．如果小车突然向右加速运动，木块将向左倾倒13．如图所示，在小瓶中装入适量带色的水，瓶口用橡皮塞塞住。再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体就制成了一个简易的气压计。把气压计从山顶带到山脚（）A．玻璃管内水柱的高度将变大B．瓶内液面上方的气压变小C．瓶底内表面受到的压强将变大D．玻璃管内、外液面的高度差变小三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）（g＝10N/kg）14．用弹簧测力计测一物体的重力，如图所示，该弹簧测力计的分度值是N，物体所受的重力是N。15．2022年北京冬奥会期间，中国选手谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中获得冠军。质量为58kg的谷爱凌所受重力约为N（g＝10N/kg），重力的施力物体是。16．橡皮泥被捏成船形是说明力能改变物体的；一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或匀速直线运动状态。17．用手握住瓶子，瓶子静止不动时，若瓶子重5N，则瓶子受到的摩擦力大小为N，当握住瓶子的力增大时，手对瓶子的摩擦力（选填“增大”、“减小”或“不变”）18．生活处处有物理。细心发现就会有收获：厨房里，洗菜池的下水管道通常做成弯管，以防止异味进入室内，这是利用的原理来设计的。高速列车行驶时，车体附近流速大，压强，为避免乘客被“吸”向火车，站台设计了安全线。19．如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。四、综合题（本大题共7小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。（g＝＝10N/kg）20．如图画出沿斜面下滑的物体受到的重力、斜面对物体的支持力和物体受到的摩擦力的示意图。21．如图是一个静止在水中乒乓球A，在图中画出A所受重力G和浮力F的示意图。22．某实验小组同学做“探究二力平衡的条件”实验。（1）实验时应选择甲、乙两图中的乙图的实验装置更合理些，原因主要是小车与桌面的更小，从而可以减小对实验结果的影响；（2）当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小；（3）保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车（填”能”或“不能”）处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在；（4）小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在。23．小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，进行了如下过程：（1）实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（选填“好”“差”）。如图甲中的U形管（选填“是”或“不是”）连通器。（2）为探究液体内部压强与深度的关系，将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的a、b位置处，可以观察到探头在（选填“a”“b”）位置时U形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，。（3）如图丙所示，将探头放入另一烧杯的液体中（液面与图乙中水面相平），使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同（均为Δh），则烧杯丙中的液体密度ρ液ρ水（选填“＞”“＜”或“＝”）。24．小明利用注射器（可装VmL药液）、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压强的值。实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右（选“慢慢”或“快速”）拉动（选填“活塞”或“注射器筒”），当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数记为F牛。（3）用刻度尺测出注射器的长度L厘米，可计算出活塞的横截面积。（4）由公式可计算出大气压强的值约为。（5）实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有好处：。25．体积为5×10﹣3米3，密度为6×103千克/米3的物体浸没在水中，求：（1）物体的质量m。（2）物体受到的浮力F浮。26．放在水平桌面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝20cm，容器底面积S＝50cm2。容器的质量0.5kg。求：（1）容器对桌面的压强。（2）水对容器底的压力和压强。

答案解析部分1．【答案】B【知识点】力作用的相互性【解析】【解答】由于物体间力的作用是相互的，所以人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，船会对人施加作用力，所以人向后退。B正确。

故选B。

【分析】主要考查力是物体与物体间的相互作用，人用力推另一搜小船的同时，小船也会反作用给人一个力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。2．【答案】D【知识点】弹簧测力计及其使用【解析】【解答】太空是完全失重状态，与重力相关的实验无法进行，所以不能用弹簧测力计测量重力，D正确。

故选D。

【分析】完全失重状态下，物体对支持面的压力和悬挂物的拉力为零。3．【答案】B【知识点】惯性及其现象【解析】【解答】从枪膛水平射出去的子弹不受推力，只受重力和空气阻力，所以还能在空中向前飞行是靠子弹的惯性，B正确。

故选B。

【分析】惯性能让子弹保持原来的运动状态继续向前运动。4．【答案】B【知识点】平衡力的辨别【解析】【解答】因汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用，在水平方向上，受牵引力和阻力的作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；在竖直方向，受重力和水平面对汽车的支持力作用，两个力作用于汽车，大小相等，方向相反，作用于同一条直线，是一对平衡力；故汽车受二对平衡力的作用。故答案为：B。

【分析】水平面上匀速直线运动的物体，受到重力和支持力是平衡力，牵引力和阻力是平衡力。5．【答案】A【知识点】平衡力的辨别【解析】【解答】人站在地面上静止，地面对人的支持力和人的重力是一对平衡力，A正确。

故选A。

【分析】两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。6．【答案】D【知识点】重力及其大小的计算【解析】【解答】A：初中学生的重力约500N，A错误；

B：一个鸡蛋的重力约0.5N，B错误；

C：物理书的重力约3N，C错误；

D：一包净含量93g方便面的重力约G=mg=0.093kg×10N/kg=0.93N，D正确。

故选D。

【分析】考查对生活中重力的估算，属于常考题。7．【答案】B【知识点】增大或减小摩擦的方法【解析】【解答】A：自行车轮与地面间的摩擦，有益摩擦，A不符合题意；

B：自行车轴与轴承之间的摩擦，有害摩擦，B符合题意；

C：自行车脚踏板与鞋间的摩擦，有益摩擦，C不符合题意；

D：自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦，有益摩擦，D不符合题意；

故选B。

【分析】有害摩擦要减小，减小压力，让接触面分离，减小接触面粗糙程度，变滑动为滚动，都可以减小摩擦力。有益摩擦要增大，增大压力，增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力。8．【答案】B【知识点】压强大小比较【解析】【解答】竖直向下切去一半后压力和受力面积都减半，所以剩下的一半对盘子的压强不变，B正确。

故选B。

【分析】压力和受力面积都减半，由p=F9．【答案】B【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理【解析】【解答】浸没在液体中，排开液体体积相等，由F浮=ρgV排可知铁块在酒精中受到的浮力最小，由力的平衡得弹簧测力计示数为F=G−F浮，所以浸没酒精中弹簧测力计示数最最大，B正确。

故选B。10．【答案】C【知识点】二力平衡的条件及其应用【解析】【解答】匀速上升，在竖直方向上受平衡力，所以F=G+f，C正确。

故选C。

【分析】飞机匀速上升时，竖直方向受到竖直向上的升力F，竖直向下的重力和阻力。11．【答案】A,C【知识点】速度与物体运动；力作用的相互性；摩擦力的方向【解析】【解答】A：图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力与重力是平衡力，所以摩擦力方向沿杆向上，A正确；

B：图（乙）中筷子提米在空中静止时，米和杯子总重力与筷子对米的摩擦力是平衡力，筷子对米的摩擦力竖直向上，由力的相互作用可知米对筷子的摩擦力方向向下，B错误；

C：图（丙）中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大小等于推力，C正确；

D：图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，相等时间内的路程变小，由图可知该同学运动越来越慢，D错误。

故选AC。

【分析】匀速向上爬升时，受到的摩擦力与重力是平衡力；由二力平衡分析出筷子对米的摩擦力，根据力的相互作用分析米对筷子的摩擦力；相等时间内路程越小，则运动速度越小。12．【答案】B,D【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力产生的条件【解析】【解答】A：木块随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，木块相对小车静止，木块不受摩擦力，A错误；

B：小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力，B正确；

C：木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对相互作用力，C错误；

D：如果小车突然向右加速运动，由惯性知识可知木块将向左倾倒，D正确。

故选BD。

【分析】木块相对小车静止，木块不受摩擦力；小车突然向右加速运动，木块由于惯性继续保持原来的运动状态，所以木块相对小车向左运动，木块将向左倾倒。两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在相互作用的两个物体上，这两个力是相互作用力。

两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上的两个力是一对平衡力。13．【答案】D【知识点】大气压强与高度的关系【解析】【解答】把气压计从山顶带到山脚，大气压变大，瓶内气压不变，大气压大于瓶内气压，所以玻璃管内外高度差变小，D正确。

故选D。

【分析】大气压随海拔高度增加而减小，外界气压增大时，液柱下降。14．【答案】0.2；2.8【知识点】弹簧测力计及其使用【解析】【解答】图示弹簧测力计分度值是0.2N。弹簧测力计示数是2.8N，所以物体所受的重力是2.8N。

【分析】相连刻线之间的示数是分度值。静止时，弹簧测力计拉力与物体重力是平衡力。15．【答案】580；地球【知识点】重力及其大小的计算【解析】【解答】重力为G=mg=58kg×10N/kg=580N。重力施力物体是地球。

【分析】重力是由于地球的吸引而产生的。重力大小为G=mg。16．【答案】形状；静止【知识点】力的作用效果；力与运动的关系【解析】【解答】橡皮泥被捏成船形是说明力能改变物体的形状；一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

【分析】力的作用效果是改变物体运动状态或者使物体发生形变。物体不受力的作用时，原来静止则保持静止状态，原来有速度则保持匀速直线运动状态。17．【答案】5；不变【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向【解析】【解答】瓶子静止不动时，摩擦力等于重力，即5N。当握住瓶子的力增大时，瓶子静止，摩擦力等于重力，手对瓶子的摩擦力不变。

【分析】静止时，重力和摩擦力是一对平衡力，当握力增大，瓶子仍是静止的。18．【答案】连通器；小【知识点】连通器原理；流体压强与流速的关系【解析】【解答】洗菜池的下水管道通常做成弯管，弯管是一个连通器。高速列车行驶时，车体附近流速大，压强小。

【分析】弯管是一个连通器，始终存留一些水，能防止异味进入室内。流体流速大的位置压强小。19．【答案】750；低于【知识点】大气压强的测量方法【解析】【解答】实验中测得的当地大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将低于100℃。

【分析】托里拆利实验中，大气压等于玻璃管内外水银柱高度差产生的压强。一个标准大气压是100℃，一个标准大气压是760mm水银柱所产生的压强，大气压越低，液体沸点越低。20．【答案】【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图【解析】【解答】

答案如图：

【分析】

摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂直支持面指向被支持的物体。21．【答案】【知识点】重力示意图；浮力的示意图【解析】【解答】重力竖直向下，用G表示，浮力竖直向上，如图所示：

【分析】重力竖直向下，浮力竖直向上，根据力的示意图规则作图。22．【答案】（1）摩擦力（2）相等（3）不能；同一直线上（4）同一个物体上【知识点】探究二力平衡的条件【解析】【解答】(1)、图乙中小车与桌面的摩擦力更小，从而可以减小对实验结果的影响，用图乙更加合理；

(2)、当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时两个力大小相等；

(3)、保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车不能处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在同一直线上；

(4)、小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上。

【分析】(1)、图甲中可能出现两边挂不同重力的钩码时，木块也平衡；

(2)、二力平衡时两个力大小相等，此时应该两边挂上的是相同重力的钩码；

(3)、将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，这样小车受到的两个力就没有在同一直线上；

(4)、用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样小车受到的两个力就没在同一个物体上。23．【答案】（1）差；不是（2）b；液体压强随深度的增加而增大（3）＞【知识点】探究液体压强的特点实验【解析】【解答】(1)、实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜，不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小，则说明气密性差。U形管上端只有一端开口，不是连通器。

(2)、实验时可以观察到探头在b位置时U形管两侧液面的高度差较大，由此可初步得出结论：同种液体，液体压强随深度的增加而增大。

(3)、如图丙所示，橡皮膜在乙中深度比丙中深，U形管两侧液面的高度差与图乙中相同，说明橡皮膜处压强相等，由p=ρgℎ可知ρ液>ρ水。

【分析】(1)、气密性差，则无论橡皮膜受到多大压强，U形管两侧液柱的高度差变化都很小。连通器必须是上端都开口，下端连通。

(2)、液体内部压强特点：同种液体，液体压强随深度的增加而增大。24．【答案】（1）为了排尽注射器内的空气（2）慢慢；注射器筒（3）全部刻度部分（4）p=FS（5）减小摩擦、密封性好【知识点】大气压强的测量方法【解析】【解答】(1)、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气；

(2)、如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记录弹簧测力计的示数记为F。

(3)、用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度L，可计算出活塞的横截面积S=V(4)、由公式p=FS可计算出大气压强的值约为(5)、实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做的优点是可以减小摩擦、密封性好。【分析】(1)、测量的是外界大气压，利用外界大气压对活塞的压力与弹簧测力计的拉力平衡来间接测量大气压的，所以这样做的目的是排尽注射器内的空气；

(2)、实验中利用了二力平衡的原理，所以要慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，外界大气压对活塞的压力与弹簧测力计的拉力平衡。

(3)、有刻度的注射器是圆柱体，所以活塞的横截面积S=V(4)、由公式p=F(5)、活塞周围涂抹润滑油，可以减小摩擦、密封性好，实验结果更加准确。25．【答案】（1）解：由ρ=mV可知m＝ρV物＝6×103kg/m3×5×10-3m答：物体的质量为30kg；（2）解：物体浸没在水中，V排＝V物＝5×10-3m3，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m2×9.8N/kg×6×10-3m3＝49N答：物体受到的浮力为49N。【知识点】质量及其特性；浮力大小的计算【解析】【分析】（1）由密度公式ρ=mV计算物体的质量。

（2）物体浸没在水中时，排开液体的体积等于物体自身的体积大小，即V排＝V物，再根据阿基米德原理推导式即可求出物体受到的浮力F浮＝ρ水gV26．【答案】（1）容器对桌面的压力为：

F＝G总＝m总g＝（m水+m容）g＝（1kg+0.5kg）×10N/kg＝15N；

容器对桌面的压强为：

p=（2）解：水深h＝20cm＝0.2m；水对容器底的压强为：p'＝ρgh＝6.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa，根据F＝pS可知水对容器底的压力为：F'＝p'S＝2×103Pa×50×10-4m2＝10N。答：水对容器底的压力为10N，水对容器底的压强为2×103Pa。【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用【解析】【分析】（1）容器对桌面的压力大小，等于静止在改桌面上的容器及其内部液体的总重力，即F＝G总＝m总g＝（m水+m容）g，再由压强公式p=FS即可求出容器对桌面的压强；

试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）47.0(47.0%)主观题（占比）53.0(53.0%)题量分布客观题（占比）15(57.7%)主观题（占比）11(42.3%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，均有多个符合题意，全部选