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文档简介

《体育与健康》

--足球脚内侧传球

教材分析学情分析学习目标重点难点教学过程重点突出难点突破指导思想指导思想:

本课依据《体育与健康》课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,使学生在掌握基本知识和运动技能的同时,体现出体育课的乐趣及获得成功的喜悦。在教与学的关系上,既强调教师“教”的重要性,又突出学生“学”的主体地位,充分发挥学生的主体的作用。在器材使用上注意器材的合理运用。教材分析:

足球是一项趣味性和竞技性强,体能要求高,强调团队协作的

集体运动项目。通过足球运动可以发展学生的身体基本能力,提高学生的灵敏、速度、力量、耐力等身体素质;同时还能培养学生勇敢、顽强、果断和团队合作等优良品质,是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课的教学内容是脚内侧传地滚球,脚内侧传地滚球是足球主要基本技术之一,是小学足球教学的重要组成部分,也是贯穿本学期每一节足球课的教学基本内容。本课着重学习脚内侧传地滚球技术,为进一步增强学生的球性和球感,提高传球的准确性和熟悉度,为单元后面教学打下基础。

学情分析:本次授课内容是“脚内侧传球”,授课对象是小学五年级学生,他们对足球有了一定基础,有些技术动作可以很快掌握,熟悉球性,提高控球能力,培养对球类运动的兴趣很重要。因此,在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。学习目标:1、使学生学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作,不怕困难的意志品质,建立自尊与自信,促进心理健康。

教学重难点:重点:支撑脚与击球部位。

难点:击球的力度和准确性

。课堂常规:激趣导入:基本部分:结束部分:集合整队宣布任务球性练习导入主题足球脚内侧传固定球学习脚内侧传地滚球练习脚内侧传地滚球四人之间传球

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