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文档简介
热点二有机物制备综合实验2复习目标1.学习研究物质性质,探究反应规律,进行物质分离、检验和制备等不同类型化学实验及探究活动的核心思路与基本方法。体会实验条件控制对完成科学实验及探究活动的作用。2.发展对化学实验探究活动的好奇心和兴趣,养成注重实证、严谨求实的科学态度,增强合作探究意识,养成独立思考、敢于质疑和勇于创新的精神。3.具有较强的问题意识,能提出化学探究问题,能作出预测和假设。能依据实验目的和假设,设计解决简单问题的实验方案,能对实验方案进行评价。4.能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识。能观察并如实记录实验现象和数据,进行分析和推理,得出合理的结论。能与同学合作交流,对实验过程和结果进行反思,说明假设、证据和结论之间的关系,用恰当形式表达和展示实验成果。5.能根据不同类型实验的特点,设计并实施实验。能预测物质的某些性质,并进行实验验证;能运用变量控制的方法初步探究反应规律;能根据物质性质的差异选择物质分离的实验方法;能根据物质的特征反应和干扰因素选取适当的检验试剂;能根据反应原理选取实验装置制取物质。343.典型装置(1)反应装置(2)蒸馏装置(3)高考题中出现的实验装置6注意:球形冷凝管由于气体与冷凝水接触时间长,具有较好的冷凝效果,但必须竖直放置,所以蒸馏装置必须用球形冷凝管。有机物制备解题过程中应注意的“四审”(1)审清反应原理(试剂要求、反应条件、产物性质)(2)审清装置的设计问题
①球形冷凝管中的水流方向(下口进水,上口出水)。②温度计的位置。③烧瓶、三颈烧瓶的容量大小。④尾气处理、加热方式(水浴、油浴等)。(3)审清实验步骤
①加试剂顺序。②反应制备。③除杂分离提纯试剂和方法。(4)审清反应物的量,确定过量反应物,用少量反应物计算产品的理论量,再算产率。789
制备过程
①醇脱水是合成烯烃的常用方法→制备原理;②20g环己醇→反应物用量,用于计算;③碎瓷片→防止暴沸;④冷却搅拌下,加入浓硫酸→浓硫酸溶解放热;⑤通入冷却水,产物冷却→产物呈液态,利于分离;⑥缓慢加热→反应开始;⑦馏出物的温度不超过90℃→产物环己烯的沸点为83℃,环己醇的沸点为161℃可分离出环己烯
提纯过程①粗产物用5%碳酸钠溶液洗涤→除去少量的酸;②粗产物用水洗→使粗产物中的无机物进入水层;③分离→得到较纯的环己烯;④加入无水氯化钙→干燥产品(环己烯);⑤蒸馏→得到纯净的环己烯(除去环己醇);⑥10g环己烯→产物量,用于计算。10直形冷凝管防止暴沸B加入碎瓷片的作用是防止有机物在加热时发生暴沸。如果在加热时发现忘记加碎瓷片,这时必须停止加热,待冷却后补加碎瓷片11检漏上口倒出干燥(或除水除醇)CDC醇分子间最容易发生脱水反应生成醚类化合物环己烯的密度比水的要小观察题中实验装置图知蒸馏过程中不可能用到吸滤瓶及球形冷凝管除去水(作干燥剂)和除去环己醇(因为乙醇可以和氯化钙反应,类比推知,环己醇和氯化钙也可以反应)121314ABD分液漏斗、容量瓶由题给信息“维持瓶内温度在70℃左右”可知,该反应中应采用热水浴加热①中涉及过滤操作,需要用到题给玻璃仪器中的烧杯、漏斗,不需要使用题给玻璃仪器中的分液漏斗和容量瓶15充分析出乙酰水杨酸固体(结晶)生成可溶的乙酰水杨酸钠重结晶60乙酰水杨酸在低温下溶解度较小,使用冷水有利于充分
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