学前班班主任评语

Word版本，下载可自由编辑学前班班主任评语1.聪慧活泼的你，懂礼貌，讲卫生，喜爱参与班级的出各项活动。这学期，你的进步很大，不但学会了讲故事念儿歌，而且学会了如何与人相处，老师真的很开心，渴望你今后，连续努力，争取更大的进步。

2.你有礼貌，爱嬉戏，情愿为班级做一些力所能及的事情，因而经常受到老师的表扬，并获得一些小小的嘉奖，老师关怀你，爱你，同时又要告知你：只要利用自己的努力，是能获得自己想要的东西，无理取闹，啥也没有。

3.你是一个懂事的好孩子，在生活上，你有很强的自理力量;在学习上，你总成为小伴计的学习的榜样。由于这些优点，让你拥有很多的好伴计。新年快到了，老师祝你欢乐，同时也望你连续努力，永做表率。

4.你是个聪慧活泼大方的小女孩;你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关怀别的小伴计，抢者为班级做事，，大家都很喜爱和你交伴计;你是个爱学习的孩子，上课时能仔细听讲，乐观举手发言，但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜爱任凭讲话，假如你能改掉这一坏习惯就更棒了。

5.你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小伴计也能玩在一起了，性格变的活泼开朗多了，特殊在画画写字方面进步特殊快，老师为你的进步感到开心，感到傲慢，渴望你下学期表现更好，进步更大。

6.你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热忱，脸上总带着绚烂的笑容，你的舞姿特别美丽，大家都特别想看你跳舞，本学期画画进步较快，并能乐观的参与幼儿园的各项活动，上课也能乐观举手大胆发言了;渴望你今后能严格要求自己，课堂上不任凭和别的小伴计讲话，养成良好的学习习惯。

7.你是一个好看的小女孩。你讲卫生爱清洁，对老师有礼貌，能与小伴计友好相处，你喜爱跳舞，唱歌，情愿和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提示和帮忙。渴望以后在学习上努力一点，争取进步。

8.你是一个乖巧听话的孩子。对老师有礼貌，情愿参与班级的各项活动，在活动中与小伴计能友好相处，虽然上课时能仔细听讲，但发言不够大胆。老师渴望你能在新的学期里有更精彩的表现。

9.你是一个聪慧可爱的小男孩，对人有礼貌，小伴计都喜爱和你做伴计。你喜爱劳动，做事急躁，细心。上课时能仔细听讲，间或会举手发言，

10.你是一个热忱好学自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地接受新的学问，能正确而清楚地表述自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小伴计们学习的榜样。

11.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂嬉戏活动中表现仔细，能乐观举手发言，老师也替你感到开心。渴望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?

12.你是一个文雅乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有很多好伴计，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，渴望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信英勇的孩子。

13.你是一个懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴计们相处得较好，本学期你在画