幼儿园中班语言儿童诗教案_第1页
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文档简介

幼儿园中班语言儿童诗教案一、教学目标培养幼儿语言表达能力。培养幼儿观察和想象的能力。培养幼儿欣赏诗歌的能力。培养幼儿的音韵意识。二、教具准备幼儿绘本《小猫钓鱼》。盆景模型。卡片：钓竿、鱼、猫。板书工具。三、教学流程1.导入（10分钟）教师可以先表扬幼儿的表现，然后向幼儿提问：“你们喜欢听故事吗？今天我们要听一首有趣的儿童诗歌，看看你们能否猜到是关于什么的呢？”鼓励幼儿积极参与。2.欣赏诗歌（10分钟）老师先给幼儿读诗歌《小猫钓鱼》（内容见附录1），然后鼓励幼儿跟随老师一起读。读完后，老师可以问幼儿：“诗歌讲了一个什么样的故事呢？”引导幼儿通过观察和想象，参与到诗歌的内容中来。3.分析诗歌（15分钟）教师请幼儿回答以下问题：诗歌的主要角色是哪些？故事发生在哪里？猫是如何钓鱼的？故事的结局如何？通过讨论，帮助幼儿理解诗歌的内容和情节。4.模拟情境（15分钟）教师通过盆景模型和卡片进行模拟情境，其中盆景模型代表水池，卡片代表猫、鱼、钓竿。教师分发卡片给幼儿，然后按照诗歌的情节引导幼儿进行模拟再现。教师可以问幼儿：“猫是如何钓到鱼的呢？你们能模拟一下吗？”鼓励幼儿用自己的语言描述和表达。5.创作环节（20分钟）教师引导幼儿创作自己的诗歌。可以根据以下几个步骤进行：让幼儿观察周围的事物，用形容词形容。建议幼儿按照ABAB、AABB等韵脚模式创作句子。提醒幼儿注意诗歌的语言节奏和音韵。6.展示与欣赏（10分钟）幼儿可以轮流朗读自己的诗歌，其他幼儿进行欣赏和鼓励。教师也可以选择一些优秀的诗歌进行展示。7.总结（5分钟）教师与幼儿一起回顾今天的活动，总结诗歌的特点和自己的感受。鼓励幼儿分享自己的思考和体验。四、教学延伸教师可以邀请幼儿带来自己喜欢的绘本，一起分享和欣赏。教师可以布置家庭作业，要求幼儿在家中观察并创作与自然相关的诗歌。附录1：诗歌《小猫钓鱼》小猫钓鱼，真是个趣事。银鱼儿唧唧咋咋，快到钓竿上。小猫摇摇船，悠闲倒水里，银鱼儿噗通一声，跳到小猫手中。小猫钓鱼，真是个趣事。黄鱼儿唧唧咋咋，怎么比银鱼笨。小猫想办法，找了几块石头，黄鱼儿啪嗒一下，跳到小猫手中。小猫钓鱼，真是个趣事。黑鱼儿唧唧咋咋，又来试试身手。小猫眯着眼，拿起钓竿浮子，黑鱼儿蹦蹦跳跳，跳到小猫手中。小猫钓鱼，真是个趣事。鱼儿们笑哈哈，哈哈笑个够。小猫开

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