2023-2024学年人教版化学九年级上册教学设计 1.3走进化学实验室

2023-2024学年人教版化学九年级上册教学设计-1.3走进化学实验室一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：理解化学实验室的基本结构和仪器设备的用途；认识化学实验室中常见的化学试剂和容器，并了解其用途；学习化学实验室的安全措施和实验室中的实验守则；了解科学研究中的实验方法和实验步骤。二、教学重点与难点教学重点化学实验室的基本结构和常见仪器设备；化学实验室中的安全措施和实验守则。教学难点学生对化学实验室的结构和仪器设备的理解；学生对化学实验室安全措施的掌握。三、教学内容与过程3.1导入新课通过引入化学实验室的相关话题，引发学生对实验室的好奇心，激发学习的兴趣。教师可以使用如下问题引导学生思考：你们有没有进过化学实验室？进去的时候见到了什么样的设备和仪器？在化学实验室里，你们认识到了哪些化学试剂和容器？在实验室中，有哪些安全措施和实验守则需要遵守？3.2探究化学实验室的基本结构和仪器设备让学生通过观察和实验室参观，了解化学实验室的基本结构和常见仪器设备。教师可以通过展示实验室结构示意图，介绍各个部分的功能和用途。然后带领学生参观实验室，让学生亲自观察实验室的布局和仪器设备的摆放，并解释其用途。同时，可以利用视频资料或实物模型，让学生更直观地了解实验室中常见的仪器设备，如量筒、酒精灯、试管架等。3.3认识化学实验室中的试剂和容器通过展示化学试剂和容器的实物或图片，让学生认识常见的化学试剂和容器，并了解其用途。教师可以利用幻灯片或展示板，展示常见的化学试剂和容器的名称和形状，并进行简单的解释。接着，可以进行小组活动，让学生合作讨论，根据提供的试剂和容器，猜测其用途，并举出相应的实验场景。3.4学习化学实验室的安全措施和实验守则通过讲解化学实验室的安全措施和实验守则，让学生了解在实验室中的安全操作规范。教师可以使用幻灯片或展示板，展示实验室中的安全措施和实验守则，如佩戴安全眼镜、穿戴实验服、使用防护手套等。同时，可以通过讲解实验室中常见的危险物质和危险操作，引导学生认识到安全操作的重要性，并提醒学生在实验室中必须严格遵守实验守则。3.5学习科学研究中的实验方法和实验步骤通过介绍科学研究中的实验方法和实验步骤，让学生了解科学实验的基本流程。教师可以使用简单的科学实验案例，让学生了解实验中的变量、控制变量、实验步骤等概念，并进行实例分析和讨论。同时，可以组织学生进行实验设计的小组活动，让学生尝试设计自己的实验，并分享和交流设计思路。四、课堂小结通过本节课的学习，学生对化学实验室的基本结构和仪器设备有了初步的认识，并了解了实验室中常见的化学试剂和容器的用途。同时，学生掌握了实验室的安全措施和实验守则，并学习了科学研究中的实验方法和实验步骤。五、作业布置以化学实验室为主题，写一篇小短文，介绍你对化学实验室的理解和认识，包括实验室的基本结构、常见仪器设备、安全措施和实验守则等。阅读教材相关内容，完成课后练习题。六、板书设计化学实验室的基本结构和仪器设备：

-实验室结构示意图

-仪器设备的名称和用途

化学实验室中的常见试剂和容器：

-试剂和容器的名称和形状

-试剂和容器的用途

化学实验室的安全措施和实验守则：

-佩戴安全眼镜

-穿戴实验服

-使用防护手套

科学研究中的实验方法和实验步骤：

-变量、控制变量的概念

-实验步骤的设计和执行七、教学反思本节课通过引入化学实验室的话题和实验室参观，让学生从直观的角度了解化学实验室的基本结构和常见仪器设备。同时，通过讲解化学试剂和容器的用途以及实验室的安全措施和实验守则，加强了学生对实验室的认识和安全意识。此外，通过讲解科学研究中的实验方法和实验步骤，培养了学