2022-2023学年海南省澄迈县澄迈中学高一上学期期中考试历史试题（解析版）

试卷第=page88页，共=sectionpages99页海南省澄迈县澄迈中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题一、单选题1．2020年5月.河南巩义“河洛古田"重大考古成果发布。在这处距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，许多出土器物中包含其他古文化的因子：如折腹鼎、陶背壶等文物具备山东大汶口文化的特征，陶器组合中出现的大量双腹器拥有长江流域屈家岭文化的要素。这体现了（

）A．最早的国家正式形成 B．贫富分化开始出现C．中原已进入青铜时代 D．中华文明多元一体【答案】D【解析】材料“仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，出土器物如折腹鼎、背壶具备山东大汶口文化特征”、“陶器组合中出现的大量双腹器属于长江流域屈家岭文化因素等”信息，可知反映的是中华文明分布呈现多元一体的特征，D项正确；最早的国家正式形成描述的是夏商西周，排除A项；材料与贫富分化差距的说法无关，排除B项；材料未涉及青铜文明，排除C项。故选D项。2．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是西周分封制的基础，而且对后世也有深刻影响。其影响主要表现在A．一夫多妻多妾制的长期延续 B．“三纲五常”的伦理观念C．皇位继承“立嫡以长不以贤” D．传统的“门当户对”观念【答案】C【解析】根据所学知识可知，宗法制的核心内容是嫡长子继承制度，这解决了贵族在土地财产和权力继承上的矛盾，确立了王位继承的唯一性，有利于统治阶级内部安定和团结，并被后世沿用，故C项正确；一夫多妻制在宗法制以前就已经实行，排除A；“三纲五常”是西汉时期董仲舒提出的，故B项排除；宗法制协调的家族内部关系，而不是家族之间的关系，排除D。3．《商君书》载：“民不逃粟，野无荒草，则国富”“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”“治国之举，贵令贫者富，富者贫，贫者富，富者贫，国强”，这些记载反映了商鞅的治国方略是A．发展农业 B．奖励军功 C．中央集权 D．取信于民【答案】A【解析】本题以商鞅变法的措施为切入点，考查了时空观念、史料实证和家国情怀素养。商鞅把农业作为国民经济的主导产业，而且将它视为唯一的、排他性的产业，进而主张抑商、禁末。他首次将农业称作“本”，强调“凡将立国”，“事本不可不抟（专）”。在经济上，“壹务则国富”，“民不逃粟，野无荒草，则国富”“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”，故A项符合题意；材料没有涉及军功问题，B项排除；中央集权强调中央与地方的关系，材料中强调的是发展农业问题，故C项、D项排除。4．在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法对应的思想流派正确的是A．甲—墨、乙－法、丙－儒、丁－道B．甲—儒、乙－法、丙－道、丁－墨C．甲—道、乙－法、丙－儒、丁－墨D．甲—墨、乙－法、丙－道、丁－儒【答案】C【解析】“自然没有了”符合道家的顺其自然，“严惩严管”属于法家的严刑峻法，德’和‘礼’属于儒家的主张，“从平民百姓中挑选有能力的人”属于墨家的尚贤，所以本题只有选C是符合题意的，正确。5．观察下图，秦朝规定的全国通行的统一货币应是（

）A．半两钱 B．五铢钱 C．开元通宝 D．布币【答案】A【解析】结合所学可知秦朝的统一货币是半两钱，A项正确；五铢钱是汉代货币，排除B项；开元通宝是唐代货币，排除C项；布币是春秋战国时期流通的货币，排除D项。故选A项。6．有学者指出：当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时，它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是，秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于A．政治新形态被怀疑和否定 B．未能实现文化心理的统合C．推行郡县制激化社会矛盾 D．严刑峻法激化了社会矛盾【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，法家和秦始皇未能了解文化统合的作用，他们试图通过否定旧有文化来达成最大的政治效能，这种做法无法让秦朝统治下的人民获得认同感和归属感，国家政治、文化和社会全方位的融合也不可能实现，从文化角度而言﹐秦朝二世而亡便成了必然性的结果，B正确；A项从政治形态角度解读失之片面，排除；材料主旨强调秦完成了政治统一而未能实现文化上的融合，没有反映都县制的推行和严刑峻法激化社会矛盾的信息﹐排除C、D。7．西汉初年，统治者认为“海内新定，惩戒亡秦孤立之败”，避免中央权力过于集中，而天子大权一旦旁落，则极可能重蹈秦朝覆辙；同时相较关中而言，关东不可控因素很多；如此庞大的国家全部收归中央管理，心有余而力不足，但是若委任外臣，又不大放心。这则材料旨在说明A．中央集权不利于国家统治B．分封制有利于政权长期稳定C．郡国并行制符合现实需求D．君主大权独揽导致秦朝灭亡【答案】C【解析】由材料可知，西汉初年的统治者无力实现中央的高度集权，且不放心将权力交给外臣以致重蹈秦朝覆辙，故推行郡国并行制完全有必要，故选C。材料中西汉统治者吸取秦朝灭亡教训，认为有必要恢复分封制，但其并不否定中央集权的作用，排除A；分封制导致了春秋战国时期诸侯争霸局面的形成，故B项说法并不符合史实，排除；材料主旨在于揭示西汉初年推行郡国并行制的原因，并非在于总结秦朝灭亡的历史教训，排除D。8．某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A． B．C． D．【答案】A【解析】根据所学，魏不是曹操建立的，而是曹操子曹丕所建，故A项错误，符合题意；BCD正确，不符合题意。9．据《晋书·王敦传》记载：东晋谚称“王与(司)马，共天下”。这反映了（

）A．东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见 B．东晋时期士族门阀势力强大，威胁皇权C．东晋时期地方分裂割据势力的强大 D．两晋时期的政治民主化倾向【答案】B【解析】根据所学知识可知，“王与马，共天下”是说东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之，被称为“王与马，共天下”，琅琊王氏进入极盛时期，也就是说作为门阀士族的王氏已经威胁到了皇权，B项正确；材料没有体现东晋统治者爱惜人才，尊重大司马的治国意见，排除A项；材料反映的是中央权力架构中，王氏已经威胁到了皇权，不是地方割据势力强大，排除C项；东晋是封建君主专制，不是民主，材料反映的是门阀士族的王氏威胁到了司马氏的皇权，排除D项。故选B项。10．北魏拓跋硅即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后；据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙，拓跋硅及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。统治者这样做的主要目的是A．以汉文化取代鲜卑文化 B．强调传统文化教育的重要性C．保证统治政策的连续性 D．通过文化认同确立正统地位【答案】D【解析】北魏拓跋硅自谓黄帝之后，拓跋硅及继任的三位皇帝亲往或遣使祭祀黄帝庙，目的是通过文化认同确立北魏的正统地位，故选D；A材料信息无法体现，排除；材料没有涉及传统文化教育的信息，排除B；材料信息没有涉及统治政策，排除C。11．唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是A．兴修水利促进农业生产发展 B．激化社会矛盾导致隋朝灭亡C．促进了南北交流和经济发展 D．奠定了唐朝盛世局面的基础【答案】C【解析】材料中诗句的意思是：“隋朝亡国是因为这条河，到现在它还在流淌不息。如果不是当时修龙舟（巡游）的事情，（杨广的）功绩和禹大概也差不多了。”大运河最主要的影响在“至今千里赖通波”，促进南北交流和经济发展，故选C项；A、B、D三项都不符合题意，均排除。12．唐中宗不经中书省和门下省而自己封拜官职，因心怯，他将装置诏敕的封袋，不敢以正常的样式封发，而改用斜封，上面的文字亦不敢用朱笔，改用墨笔。当时称“斜封墨敕”，这表明（

）A．中书省和门下省的权力高于皇权 B．国家制度对皇权具有一定的制约C．唐中宗时期皇权有所弱化 D．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质【答案】B【解析】结合所学知识可知，唐中宗不经中书省和门下省封拜官职时，不敢以正常的样式和笔墨，表明国家制度对皇权具有一定的制约，B项正确；君主专制制度下，中书省和门下省的权力低于皇权，排除A项；唐中宗越过中书、门下封官，不能说明皇权有所弱化，排除C项；唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质与材料内容不符，排除D项。故选B项。13．中国古代的一次赋税改革实行“惟以资产为宗,不以丁身为本”,改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。材料反映的赋税制度是A．租调制 B．租庸调制 C．两税法 D．推丁入亩【答案】C【解析】根据材料可知，“惟以资产为宗,不以丁身为本”指的是唐朝的两税法。两税法是以原有的地税和户税为主,统一各项税收而制定的新税法。改变了自战国以来以人于为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制,C项正确；租调制是北魏孝文帝改革时期和均田制配套的税收法令，上接魏晋南北朝户调制，下启唐代租庸调制，排除A、B项；推丁入亩是清朝政府将历代相沿的丁银并入田赋征收的一种赋税制度，标志着中国实行两千多年人头税(丁税)的废除，排除D项。故选C项。14．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（

）A．皇帝掌有最高决策权 B．旨在限制丞相权力的扩张C．减轻皇帝的政务负担 D．有利于减少重大决策失误【答案】D【解析】材料“下其议”于群臣，意在集思广益，是有利于减少重大决策失误的，D项正确；材料未涉及皇帝掌有最高决策权的内容，排除A项；材料主旨是群臣集思广益从而减少失误，而非限制丞相权力的扩张，排除B项；材料未涉及减轻皇帝的政务负担的内容，排除C项。故选D项。二、多选题15．商鞅认为，耕战是国家的头等大事，而“诗”“书”不利于人们专心耕战，必须严加禁止。据此可知他（

）A．鼓励人们耕种 B．反对儒家说教C．倡导“无为而治” D．主张“重农”【答案】ABD【解析】根据材料“耕战是国家的头等大事”可知商鞅主张重视农业生产，鼓励人们耕种，“诗”“书”不利于人们专心耕战，必须严加禁止”说明商鞅反对儒家说教思想，A、B、D项正确；“无为而治”是道家老子思想主张，排除C项。故选A、B、D项。三、材料分析题16．阅读材料，完成下列问题。材料孔子认为，礼乐制度的松弛、崩坏，导致社会动荡，极力主张“道（导）之以德，齐之以礼”，重建社会秩序。孔子曾把重建礼乐秩序的希望寄托在统治者身上，称：“上好礼，则民莫敢不敬。”他一度入仕为官，以求实现其治国理想。他还提倡“学而优则仕”，其弟子亦多有入仕者。孔子认为一个人要成为完美的人，必须用礼乐规范个人的言行举止。个人“不学礼，无以立”，在言行上做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。——摘编自王钧林《中国儒学史》（1）根据材料并结合所学知识，简述孔子关于礼的思想产生的社会背景。（2）根据材料并结合所学知识，概括孔子关于礼的主张。【答案】（1）背景：礼乐传统；周王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏；思想活跃。（2）主张：重建礼制社会；希望主政者能担当重建礼乐秩序的大任；积极入仕，以礼治国；人人都践行周礼。【解析】（1）从材料“礼乐制度的松弛、崩坏，导致社会动荡”并根据所学知识可以看出孔子时期周王室衰微，诸侯争霸，礼崩乐坏，孔子深受传统礼乐传统的影响，提出了礼的主张；于此同时，孔子时期思想活跃，也是孔子提出礼的主张的背景。（2）从材料“极力主张‘道（导）之以德，齐之以礼’，重建社会秩序”可以看出孔子主张重建礼制社会；从材料“曾把重建礼乐秩序的希望寄托在统治者身上”可以看出希望主政者能担当重建礼乐秩序的大任；从材料“他一度入仕为官，以求实现其治国理想”可以看出积极入仕，以礼治国；从材料“必须用礼乐规范个人的言行举止”可以看出人人都践行周礼。17．阅读材料，完成下列问题。材料一

魏初风俗至……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消；灭之，其改革之心，可谓勇矣。——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》材料二

隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比，有其自身的特点。它没有魏晋南北朝时期那样频繁的民族迁徙，没有各族之间的争战、割据以及由此产生的各族之间的同化、融合的复杂性和曲折性；而是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施，逐渐同化、融合周边各族，或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合；汉化仍然是隋唐时期民族融合的主流。——周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》（1）根据材料一并结合所学知识，概括孝文帝“迁都”的作用。（2）试用唐朝的史实说明材料二中统治阶级是如何加强与周边各族交融的。【答案】（1）作用：有利于改变鲜卑族落后风俗，学习汉族先进文化；促进了北魏经济发展和社会繁荣；推动了民族交融，使中华文明得到进一步发展。（2）史实：用军事击败东西突厥；设置安西都护府和北庭都护府，加强对西域管理；通过与吐蕃赞普和亲，促进了汉藏友好交往；册封回纥、粟末靺鞨等少数民族首领，加大了对西北和东北地区管辖。【解析】（1）作用：据材料“魏初风俗至……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风”并结合所学可知，有利于改变鲜卑族落后风俗，学习汉族先进文化；据材料“孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消；灭之，其改革之心，可谓勇矣”并结合所学可知，促进了北魏经济发展和社会繁荣；据材料“……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者”并结合所学可知，推动了民族交融，使中华文明得到进一步发展。（2）史实：据所学可从用军事击败东西突厥；设置安西都护府和北庭都护府、加强对西域管理；通过与吐蕃赞普和亲、促进了汉藏友好交往；册封回纥、粟末靺鞨等少数民族首领、加大了对西北和东北地区管辖等方面回答。18．阅读材料，回答问题材料一

（江南）地广人稀，饭稻羹鱼。……无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记》材料二

江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料三

（东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。——《宋书.沈昙庆传·史臣曰》材料四

北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。——摘编自邹纪万：《魏晋南北朝史》(1)根据材料一、材料二，概括秦汉与魏晋南北朝时期江南经济面貌有何不同。(2)根据材料并结合所学的知识，概括南方经济得到开发的原因。分析江南经济开发所带来的影响。【答案】(1)变化：由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富庶；江南地区逐渐得到开发。(2)原因：北方多战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源；南方自然条件优越;南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动；少数民族与汉族的融合。影响：南方成为全国经济重心；南方成为政府财赋的主要来源地；促进工商业的发展；促进南方文化发展等。【解析】(1)变化：根据材料“地广人稀”“饭稻羹鱼”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”可概括出由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富庶；江南地区逐渐得到开发。(2)原因：根据材料“北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮盛”并结合所学可概括出北方多战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源；南方自然条件优越；南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动；少数民族与汉族的融合。影响：结合所学从经济重心、财赋、工商业的发展、文化发展等角度分析，具体分析可得：南方成为全国经济重心；南方成为政府财赋的主要来源地；促进工商业的发展；促进南方文化发展等。19．阅读材料，回答问题。材料一科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举）……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。——吕思勉《中国制度史》材料二