五年高考题荟萃 生物因素、种群和生物群落

五年高考题荟萃生物因素、种群和生物群落

第八章生物因素、种群和生物群落

第一部分五年高考题荟萃

2009年高考题

一、选择题

1.（09全国卷H,5）下列属于种间竞争实例的是（）

A.蚂蚁取食螃虫分泌的蜜露

B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另种数量减少

答案D

解析蚂蚁取食蛎虫分泌的蜜露属于捕食，菜粉蝶幼虫与蜜蜂采食的是油菜的不同部

位，不构成竞争关系；细菌与噬菌体是寄生。培养瓶中的两种绿藻构成竞争关系。所以选

D。

2.（09安徽卷,3）用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

时间（天）159131721252933

成虫

6102871131207270302327

数（只）

根据表中数据分析，下列结果正确的是（）

A.第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。

B.第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降

C.第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D.第1-37天，成虫数量成“J”型增长

答案C

解析第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是营养丰富、环境条件适宜；第17-29

天，成虫增长率下降，第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变（第37天种群

密度达到最大）有关，第1-37天，成虫数量成“S”型增长，所以C正确。

3.（09山东卷,6）如图曲线a,b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析

错1误的是（）

A.曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密

度中等最好C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大D.种群密度为d时，曲线b

代表的种群个体间竞争最剧烈答案D

解析本题通过数学曲线图的形式反映了种群密度和存活率之间的关系，要求学生具备

能够从图示中获取相关信息的能力。依据曲线b,种群密度中等时存活率最大，故B正确。

曲线a表示的大型动物，由图可知，种群密度越大存活率越低，故而对大型动物迁地保

护，迁移的种群密度不宜过大，所以A、C错误。D项中种群密度越大，种群个体间竞争越

剧烈，故而d点不是竞争最剧烈的点。

4.（09广东理基,50）太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:

年份（年）192019251930193519101945

数量（百

13020039899013501290

只）

该种群变化率最大的时期为（）

A.1925年〜1930年

C.1940年〜1945年

答案B

解析种群变化率是单位时间内种群数量变化的情况。从表中可以看出在1930年一1935

年内种群变化率是（990-398）/（1935-1930）=118.4,1925年〜1930年为14,1940

年〜1945年与1945年〜1950年均为负值。

5.（09广东卷，11）下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（）...B.1930

年〜1935年D.1945年〜1950年

A.斑马在草原上成群活动

B.每毫升河水中有9个大肠杆菌

C.稗草在稻田中随机分布

D.木棉树在路旁每隔5米种植

答案B

解析组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分

布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。B

项为种群密度，不属于空间特征。

6.（09海南卷，18）在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度

超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是

（）

A.初生演替

答案D

二、非选择题

7.（09江苏卷,27）红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江

西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下

列问题。

（1）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于。

（2）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是。招统计到的植株按高度（h）

分为5级，每一级的植株数量见下表。

等级a级b级C级砌

高度（cm）h0O10<hW3030<h^l00100<hW300卜

数量（株）120623216

B.生物入侵C.生物进化D.种间竟争根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种

群各级别的植株数量柱状图。..・

（3）由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于。

（4）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子

随粪便散播到山坡匕再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在关系。答案

（1）迁地保护（易地保护）

（2）样方法柱形图见下图3

（3）增长型

（4）捕食和互利共生（捕食和种间互助）

解析本题考查种群相关知识。（1）由于从江西引进到中山植物园，远离原生长地进行

的保护，所以称为迁地保护（易地保护）；（2）对植物进行种群密度调查，采用样方法，

活动范围比加大的动物采用标志重捕法；（3）从表中可以看出幼年个体比较多，老年个

体少，中年个体在其中间，所以为增长型。（4）鸟类吃红豆杉的种子，所以是捕食关

系，鸟类又为种子传播提供便利，所以还存在互利共生关系。

8.（09辽宁、宁夏卷,32）跳虫、甲螭和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分

解起重要作用。

请回答：

（1）由于跳虫和甲蛾活动能力，身体，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行

采集。

（2）先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器，理由是。若

要采集大量的甲螭作为标本保存，最好选择吸虫器，理由是。

(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲蛾和线虫三个种群，若他们均仅以罐内J有的

酵母菌为食，则跳虫与甲蛾之间的关系是，线虫与酵母菌之间的关系是。若跳虫种群所

含能量增长nKJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为KJ。

▲

植120----

林

番1OO-

标80-

60-

40-

20一

°a级b级c级d级

4

答案(1)较强微小

(2)B该吸虫器中的湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可

将收集的甲蛾及时固定，防止腐烂

(3)竞争捕食5n

解析(1)土壤中跳虫和甲蜻活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采

用吸虫器等进行采集。

（2）跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，属于好氧型，湿棉花模拟上壤湿润环境，利于跳

虫存活。

（3）跳虫与甲螭都以酵母菌为食，所以为竞争.线虫以酵母菌为食，它们之间的关系

为捕食关系，最高传递效率为20%,跳虫种群所含能量增长nKJ,跳虫消耗的酵母菌所

储存的能量至少为n/20%=5nKJ。

5

2005-2008年高考题

一、选择题

1.（08广东理基）关于群落演替的叙述，错误的是（）..

A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程

B.群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可发生

C.群落的原（初）生演替速度通常非常缓慢

D.动物群落的演替与光照条件无关

答案D

2.（08海南生物）一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中（）

A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象

C.物种组成比甘蔗田复杂D.植物没有垂直结构

答案C

3.（08广东生物）菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树

冠层。下列有关茄丝子和果树关系的叙述，正确的是（）①影响果树的光合作用②吸收

果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利

A.①③B.②④C.③④D.①②答案D

4.（08全国I）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如下

图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三

个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

6

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

答案C

5.（08天津理综）为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设

计如下两组实验。

实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；

实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种

群数量变化曲线（见乙图）。

据实验判断，正确的是（）

A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B.大草履虫以栉毛虫为食

C.培养液为上述生态系统提供能量

D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫

答案C

6.（08广东理基）水华是富营养化水体常见的一种自然现象，从种群特征分析，水华属

于

（）

A.不规则波动B.不均匀分布

C.短期内暴长D.季节性消长

答案C

7.（08海南生物）下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长与种群密度关系的是

()

平平

均均

增增

长长

率

0

密度

种群

°

A

种

群种

数群

履虫

/大草

数

履虫

总甘草

":

毛虫

•、投

，/弋

虫

4、栉毛

.A

*~^^

*^*^

~**

0

0

时间

时间

乙图

甲图

7

答案B

8.（08上海生物）下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在

第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（）

A.100只B.200只C.300只D.400只答案D

9.（08江苏生物）下列选项中，对种群密度影响最严重的是（）

A.①B.②C.③D.④答案C

10.（08上海生物）下图中的圆分别表示：a一生产者、b一分解者、c一原核生物、d-

蓝藻、e—腐生细菌。能正确表

的

采收现有年增

编号生态系统年采收量

对象生物量长率/%

①马尾松林马尾松200000rn321000rn3

②淡水湖泊鲫鱼10000kg353600kg

③山地甘草1000kg20300kg

④滩涂沙蚕10000kg30500kg

是示它们之间相互关系（）8

答案A

11.（07全国理综I）下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是（）A.通常

自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长率为零

C.种群增长受自身密度的影响

D.种群的增长速度逐步降低

答案D

12.（07全国卷）合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农

田生物之间的（）

A.种间关系、种内关系、种间关系

C.种内关系、种间关系、种间关系

答案C

13.（07江苏生物）下列关于生态因素对生物影响的说法中，错误的是（）

A.趋光性是农业害虫的共性

B.温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多

C.水分过多或过少都会影响陆生生物的生长和发育

D.各种生态因素对生物的影响具有综合性

答案A

14.（07全国H理综）如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、

乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是（）B.种间关系、种

间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系9A.海洋中的鱼类具有垂直分层现

象

B.此图表明鱼类对食物的竞争状况

C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况

D.此图表明海洋中鱼类的共生关系

答案D

15.（07年宁夏理综）下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗

粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是（）

A.三个物种的食物资源完全相同B.物种甲与物种乙为竞争关系

C.物种丙与物种甲为捕食关系D.能量流动方向由甲经乙到丙答案B

16.（06广东生物）不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同（如下表）。

生态系统热带雨林温带草原北方森林冻原

分解达95%所需时间（年）0.5214100

造成这种分解速率差异的非主要影响因素是

||||||"||||||

()

A.光B.微生物C.湿度D.温度10

答案A

17.（06全国I）锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾绘蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的

四个

池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同

数

量的捕食者水螺。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析，错误的是

（）

A.无水嫄的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长

B.三种蝌蚪之间为竞争关系

C.水嫄更喜捕食锄足蟾蝌蚪

D.水嫄改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

答案A

二、非选择题

18.（07江苏生物）“标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查

法：

在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时

间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕获数（n）的比例，估计该种群的数

量（N）。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样

方

总面积为2hm（1hm=10000m）,随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的

鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下

表。

捕获数/只标记数/只M件个体数雄性个体数

初捕32321418

重捕3641818

222

（1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）

的计算公式。

（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm。事实上田鼠在被捕捉过一次后211

更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。

（3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（辛/6）为。

（4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有

这一种鼠），平均每100m有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为。答案

（1）N=Mn/m（2）144高（3）8/9（或32/36）（4）2.5：1

19.（07宁夏理综）同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积

产量差别很大。为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究

的课题（要求只写出课题的题目）。

答案病虫害对西瓜产量影响的研究（本题答案有多种，只要合理就给分）

212

第二部分三年联考题汇编

2009年联考题

题组一

,、选择题

1.（09清远高三调研）图①表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，在图

②中

能反映鼠种群数量变化的曲线是

答案B

2.（09侯集中学高三模拟）下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）A.种群

是物种进化的单位B.群落总是处在不断发展变化之中C.种群是群落的构成单位D.种群

内各种生物总是斗争激烈答案D

3.（09江苏三校高三联考）某研究小组的同学利用样方法研究野外山坡上三个不同地点

A、

B、C的植物群落，他们也测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。下列对所得数

据分析错误的是（多选）

时间时间

CD

点地点地点地点地点地点地点B地点

植\\

A(山B(illC(山小生、A(ill（山C(L1

物脚）腰）顶）物因素脚）腰）顶）

草359风速低I-d

L

蕨类58土壤湿度/%483515

灌木1542土壤的有机质/%6.53.82.5

松树020上壤深度/cm>300^100<15

落叶树2050上壤组M/mgkg-'9.44.52.3

()

()

种

群

增

长

率

间

仃时

打

h

h

①

13

点A）

脚（地

是山

地点

大的

度最

丰富

物种

断，

果判

查结

据调

A.根

能生长

C不

地点

树在

落叶

替C.

生演

于原

替属

落演

的群

发生

点将

原地

火，

遇山

果遭

B.如

等

耐低温

旱、

耐干

瘠、

耐贫

具有

松树

判断

数据

依据

大D.

湿度

土壤

浅、

深度

土壤

因是

的原

特点

BCD

答案

别是

频率分

因，其

位基