《字母表示数》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】_第1页
《字母表示数》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】_第2页
《字母表示数》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】_第3页
《字母表示数》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】_第4页
《字母表示数》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三章整式及加减3.1字母表示数教学设计教学目标教学目标能从具体情境中探索出规律并用字母及代数式表示；在现实情境中理解用字母表示数的意义，形成初步的符号感；能用字母及代数式表示已学过的运算律和计算公式.经历从具体情境中抽象出符号，用字母表示数，这一由具体到抽象，由特殊到一般的思维过程；教学重难点教学重难点【教学重点】理解用字母表示数的意义【教学难点】学会用字母表示数教学过程教学过程一、创设情境，引入新知“一只青蛙一张嘴，两只眼睛，四条腿，一声扑通跳下水.两只青蛙两张嘴，四只眼睛，八条腿，两声扑通跳下水.”请接下去……15只青蛙，张嘴，只眼睛，条腿，声扑通跳下水……n只青蛙，张嘴，只眼睛，条腿，声扑通跳下水.二、合作交流，探究新知摆一摆如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.、(1)按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴,搭3个正方形需要____根火柴.(2)搭7个这样的正方形需要_____根火柴.(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴,怎样得到的?(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴?三、应用新知如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要______根火柴棒;搭1000个这样的正方形需要_______根火柴棒;搭1500个这样的正方形需要_______根火柴棒.你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子1.用字母表示数的运算律2.用字母表示公式与法则用字母表示数的运算律用字母表示图形的面积公式注意：1.在同一问题中，同一字母只能表示同一数量，不同的数量要用不同的字母表示.2.用字母表示实际问题中某一数量时，字母的取值必须使这个问题有意义，并且符合实际.四、巩固新知小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍,则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.如图,用字母表示图中阴影部分的面积是_________.用火柴棒按下面方式搭图,填写表格用棋子摆成下列一组图案:五、归纳小结1.字母可以表示任何数；2.用字母表示数的运算律和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论