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文档简介

河南省周口市2024年数学八年级下册期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.设直线y=kx+6和直线y=(k+1)x+6(k是正整数)及x轴围成的三角形面积为Sk(k=1,2,3,…,8),则S1+S2+S3+…+S8的值是()A. B. C.16 D.142.下列等式成立的是()A. B. C. D.3.如图,边长为a,b的矩形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为()A.60 B.16 C.30 D.114.下列命题,是真命题的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 D.对角线相等的菱形是正方形5.已知,则下列不等式中不正确的是()A. B. C. D.6.如果有意义,那么()A.a≥ B.a≤ C.a≥﹣ D.a7.在一个四边形的所有内角中,锐角的个数最多有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个8.如图,动点P从出发,沿箭头所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角当点P第2018次碰到矩形的边时,点P的坐标为A. B. C. D.9.一个多边形的内角和是1260°,这个多边形的边数是()A.6 B.7 C.8 D.910.某商品四天内每天每斤的进价与售价信息如图所示,则售出这种商品每斤利润最大的是()A.第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个不透明的盒子内装有大小、形状相同的六个球,其中红球1个、绿球2个、白球3个,小明摸出一个球是绿球的概率是________.12.如果关于的一次函数的图像不经过第三象限,那么的取值范围________.13.已知直线与平行且经过点,则的表达式是__________.14.若是的小数部分,则的值是______.15.若x1,x2是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则x1+x2+x1x2=_____.16.已知,是一元二次方程的两个实数根,则的值是______.17.直线y=3x向下平移2个单位后得到的直线解析式为______.18.如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,AB=6,则BE=__.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)在图中以正方形的格点为顶点,画一个三角形,使三角形的边长分别为、2、;(2)求此三角形的面积及最长边上的高.20.(6分)世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃),但美国,英国等国家的天气预报都使用华氏温度(℉),两种计量之间有如下对应:摄氏温度(℃)…010…华氏温度(℉)…3250…已知华氏温度y(℉)是摄氏温度x(℃)的一次函数.求该一次函数的解析式;当华氏温度14℉时,求其所对应的摄氏温度.21.(6分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)填写下表:平均数

众数

中位数

方差

8

8

0.4

9

3.2

(2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差.(填“变大”、“变小”或“不变”).22.(8分)已知:如(图1),在平面直角坐标中,A(12,0),B(6,6),点C为线段AB的中点,点D与原点O关于点C对称.(1)利用直尺和圆规在(图1)中作出点D的位置(保留作图痕迹),判断四边形OBDA的形状,并说明理由;(2)在(图1)中,动点E从点O出发,以每秒1个单位的速度沿线段OA运动,到达点A时停止;同时,动点F从点O出发,以每秒a个单位的速度沿OB→BD→DA运动,到达点A时停止.设运动的时间为t(秒).①当t=4时,直线EF恰好平分四边形OBDA的面积,求a的值;②当t=5时,CE=CF,请直接写出a的值.23.(8分)分别按下列要求解答:(1)将先向左平移个单位,再下移个单位,经过两次变换得到,画出,点的坐标为__________.(2)将绕顺时针旋转度得到,画出,则点坐标为__________.(3)在(2)的条件下,求移动的路径长.24.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点.(1)当时,且正比例函数的图象经过点.①若,求的取值范围;②若一次函数的图象为,且不能围成三角形,求的值;(2)若直线与轴交于点,且,求的数量关系.25.(10分)某中学由6名师生组成一个排球队.他们的年龄(单位:岁)如下:151617171740(1)这组数据的平均数为,中位数为,众数为.(2)用哪个值作为他们年龄的代表值较好?26.(10分)因式分解:__________.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

联立两直线解析式成方程组,通过解方程组可求出两直线的交点,利用一次函数图象上点的坐标特征可得出两直线与x轴的交点坐标,利用三角形的面积公式可得出Sk=×6×6(-),将其代入S1+S2+S3+…+S8中即可求出结论.【详解】解:联立两直线解析式成方程组,得:,解得:,∴两直线的交点(0,6),∵直线y=kx+6与x轴的交点为(,0),直线y=(k+1)x+6与x轴的交点为(,0),∴Sk=×6×|﹣()|=18(-),∴S1+S2+S3+…+S8=18×(1-+-+-+…+-)=18×(1-),=18×=1.故选C.【点睛】本题考查了一次函数函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及规律型中数字的变化类,利用一次函数图象上点的坐标特征及三角形的面积公式找出Sk=×6×6(-)是解题的关键.2、D【解析】

根据二次根式的混合运算法则进行求解即可.【详解】A..与不能合并,故此选项错误;B.,故此选项错误;C.2与不能合并,故此选项错误;D..【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键.3、C【解析】

先把所给式子提公因式进行因式分解,整理为与所给周长和面积相关的式子,再代入求值即可.【详解】∵矩形的周长为10,∴a+b=5,∵矩形的面积为6,∴ab=6,

∴a2b+ab2=ab(a+b)=1.

故选:C.【点睛】本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.4、D【解析】

根据菱形的判定方法对A进行判断;根据矩形的判定方法对B进行判断;根据正方形的判定方法对C进行判断;根据平行四边形的判定方法对D进行判断.【详解】解:A、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以A选项错误;

B、对角线相等的平行四边形是矩形,所以B选项错误;

C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项错误;

D、对角线相等的菱形是正方形,正确,是真命题;所以D选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查度的是命题的真假判断以及矩形、菱形的判定正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.熟练掌握矩形、菱形的判定定理是解答此题的关键.5、D【解析】

根据不等式的性质逐项分析即可.【详解】A.∵,∴,故正确;B.∵,∴,故正确;C.∵,∴,故正确;D.∵,∴,故不正确;故选D.【点睛】本题考查了不等式的性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.6、C【解析】

被开方数为非负数,列不等式求解即可.【详解】根据题意得:,解得.故选:.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.7、B【解析】

根据四边形的外角和等于360°可判断出外角中最多有三个钝角,而外角与相邻的内角是互补的,因此,四边形的内角中最多有3个锐角.【详解】因为多边形的外角和是360度,在外角中最多有三个钝角,如果超过三个则和一定大于360度,多边形的内角中就最多有3个锐角.故选:B.【点睛】本题考查了四边形的外角和定理和外角与内角的关系,把内角问题转化成外角问题是解答的关键.8、C【解析】

理解题意,由反射角与入射角的定义作出图形,观察出反弹6次为一个循环的规律,解答即可.【详解】如图,经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),

∵2018÷6=336…2,

∴当点P第2018次碰到矩形的边时为第336个循环组的第2次反弹,

点P的坐标为(7,4).

故选C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标规律,首先作图,然后观察出每6次反弹为一个循环,据此解答即可.9、D【解析】试题解析:设这个多边形的边数为n,由题意可得:(n-2)×180°=1260°,解得n=9,∴这个多边形的边数为9,故选D.10、B【解析】

根据图象中的信息即可得到结论.【详解】由图象中的信息可知,利润=售价﹣进价,利润最大的天数是第二天,故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

绿球的个数除以球的总数即为所求的概率.【详解】解:∵一个盒子内装有大小、形状相同的六个球,其中红球1个、绿球2个、白球3个,∴小明摸出一个球是绿球的概率是:.故答案为:【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12、【解析】

由一次函数的图象不经过第三象限,则,并且,解两个不等式即可得到m的取值范围.【详解】解:∵一次函数的图像不经过第三象限,∴,,解得:,故答案为.【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的性质.它的图象为一条直线,当k>0,图象经过第一,三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二,四象限,y随x的增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x轴的上方;当b=0,图象过坐标原点;当b<0,图象与y轴的交点在x轴的下方.13、【解析】

先根据两直线平行的问题得到k=2,然后把(1,3)代入y=2x+b中求出b即可.【详解】∵直线y=kx+b与y=2x+1平行,∴k=2,把(1,3)代入y=2x+b得2+b=3,解得b=1,∴y=kx+b的表达式是y=2x+1.故答案为:y=2x+1.【点睛】此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于求k的值.14、1【解析】

根据题意知,而,将代入,即可求解.【详解】解:∵是的小数部分,而我们知道,∴,∴.故答案为1.【点睛】本题目是二次根式的变型题,难度不大,正确理解题干并表示出来,是顺利解题的关键.15、-3【解析】

根据一元二次方程根与系数的关系即可解答.【详解】由根与系数的关系可知:x1+x2=﹣1,x1x2=﹣2∴x1+x2+x1x2=﹣3故答案为﹣3【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系.16、1【解析】

根据一元二次方程的根与系数的关系即可解答.【详解】解:根据一元二次方程的根与系数关系可得:,所以可得故答案为1.【点睛】本题主要考查一元二次方程的根与系数关系,这是一元二次方程的重点知识,必须熟练掌握.17、y=3x-1【解析】

直接利用一次函数图象的平移规律“上加下减”即可得出答案.【详解】直线y=3x沿y轴向下平移1个单位,则平移后直线解析式为:y=3x-1,故答案为:y=3x-1.【点睛】本题主要考查一次函数的平移,掌握平移规律是解题的关键.18、【解析】试题解析:∵AD∥BC,∴∠EDB=∠CBD,又∠EBD=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,又BC′=BC=AD,∴EA=EC′,在Rt△EC′D中,DE2=EC′2+DC′2,即DE2=(8-DE)2+62,解得DE=.三、解答题(共66分)19、(1)三角形画对(2)三角形面积是5高是【解析】试题分析:(1)根据勾股定理画出三角形即可;(2)求出三角形的面积,再由三角形的面积公式即可得出结论.试题解析:(1)如图,△ABC即为所求.(2),最长边的高为:.20、(1)y=1.8x+1;(2)华氏温度14℉所对应的摄氏温度是-2℃.【解析】分析:(1)设y=kx+b(k≠0),利用图中的两对数,用待定系数法求解即可;

(2)把y=14代入(1)中求得的函数关系式求出x的值即可.详解:(1)设一次函数表达式为y=kx+b(k≠0).由题意,得,解得.∴一次函数的表达式为y=1.8x+1.(2)当y=14时,代入得14=1.8x+1,解得x=-2.∴华氏温度14℉所对应的摄氏温度是-2℃.点睛:本题考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法是解答本题的关键.利用待定系数法求函数解析式的一般步骤:①先设出函数解析式的一般形式;②将已知点的坐标代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.21、(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.【解析】

(1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:(2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.(3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.【详解】试题分析:试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.故填表如下:平均数

众数

中位数

方差

8

8

8

0.4

8

9

9

3.2

(2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;(3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.22、(1)四边形OBDA是平行四边形,见解析;(2)①2+,②或或【解析】

(1)作射线OC,截取CD=OC,然后由对角线互相平分的四边形是平行四边形进行可得到四边形的形状;(2)①由直线EF恰好平分四边形OBDA的面积可知直线EF必过C,接下来,证明△OEC≌△DFC,从而可求得DF的长度,于是得到BF=2,然后再由两点间的距离公式求得OB的长,从而可求得a的值;②先求得点E的坐标,然后求得EC的长,从而得到CF1的长,然后依据勾股定理的逆定理证明∠OBA=90°,在△BCF1中,依据勾股定理可求得BF1的长,从而可求得a的值,设点F2的坐标(b,6),由CE=CF列出关于b的方程可求得点F2的坐标,从而可求得a的值,在Rt△CAF3中,取得AF3的长,从而求得点F运动的路程,于是可求得a的值.【详解】解:(1)如图所示:四边形OBDA是平行四边形.理由如下:∵点C为线段AB的中点,∴CB=CA.∵点D与原点O关于点C对称,∴CO=CD.∴四边形OBDA是平行四边形.(2)①如图2所示;∵直线EF恰好平分四边形OBDA的面积,∴直线EF必过C(9,3).∵t=1,∴OE=1.∵BD∥OA,∴∠COE=∠CDF.∵在△OEC和△DFC中,∴△OEC≌△DFC.∴DF=OE=1.∴BF=4-1=2.由两点间的距离公式可知OB==6.∴1a=6+2.∴a=2+.②如图3所示:∵当t=3时,OE=3,∴点E的坐标(3,0).由两点间的距离公式可知EC==3.∵CE=CF,∴CF=3.由两点间的距离公式可知OB=BA=6,又∵OA=4.∴△OBA为直角三角形.∴∠OBA=90°.①在直角△F1BC中,CF1=3,BC=3,∴BF1=.∴OF1=6-.∴a=.②设F2的坐标为(b,6).由两点间的距离公式可知=3.解得;b=3(舍去)或b=5.∴BF2=5-6=6.∴OB+BF2=6+6.∴a=.③∵BO∥AD,∴∠BAD=∠OBA=90°.∴AF3==.∴DF3=6-.∴OB+BD+DF3=6+4+6-=4-+4.∴a=.综上所述a的值为或或.【点睛】本题主要考查的是四边形的综合应用,解答本题主要应用了平行四边形的判定、全等三角形的性质和判定、勾股定理和勾股定理的逆定理的应用,两点间的距离公式求得F1B,F2D,F3A的长度是解题的关键.23、(1)(-4,5);(2)(3,-6);(3)【解析】

(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可;(2)分别作出A,B,C的对应点A2,B2,C2即可;(3)利用弧长公式计算即可.【详解】解:(1)△A1B1C1如图所示,点A1的坐标为(-4,5).故答案为(-4,5).(2)△A2B2C2如图所示.C2(3,-6),故答案为(3

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