小学班队活动教案

“安全、安全，我爱你”活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。！曙光小学二年级“安全、安全，我爱你”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在A走在后面)师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？(指名说)小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——小品表演：剧2C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ (高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀？C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3C2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀？D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。你会怎样做呢？(小组讨论后，指名汇报)个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；执行！全知识？(9人站成圆弧形)安全警句朗读：剧5(每人一句)(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。我爱我的“家”1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。舞蹈《可爱的班级》歌曲联唱诗朗诵《集体和我》三句半《我们的生活》哑剧《大扫除》相声《今天比较烦》队员)游戏《献花》(全体队员)朗诵《我们的自述》(全体队员)三、辅导员讲话呼号、退旗、宣布队会结束班队活动课教案—都是我的好朋友1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。 (一)唱《找朋友》音乐开场 (二)进行相互采访活动。1.互相自我介绍，内容包括： (1)自己的姓名、年龄、家庭情况等； (2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等； (3)其他有关的情况。访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同2.学要注意听，记住班上每个同学的特征。3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 (三)带着你的朋友来聊一聊。 (大约3-4对朋友) (四)表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。三个短剧中的演员换位，继续表演。1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。两人高兴地离去。2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。两人在互相谦让。3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。 (五)同唱一支歌。 (六)互相赞美活动。。等等。接受赞美的同学说：某某同学，谢谢你。 (七)跛子指挥瞎子走路游戏。全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。 (八)老师总结。的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名科学家培根说：友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富读书小博士书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友”等活动，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成爱看课外书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。1、运用故事导入新课教师讲《一路“乱”读到清华》的故事，学生仔细听，听后说说自己的感受。2、刘诗媛小朋友介绍自己的读书经历，说说看过的课外书，并选一个故事跟小朋友说一说。3、说说自己的读书计划4、教师提出希望 (1)每天晚上回去看20页，看完一本书后讲故事给小朋友听 (2)背诵古诗10首 (3)建立“好书交换站”，把好书和大家一起分享所说的:“你们就像早晨八九点钟的太阳,”现在既是你们长身体的最佳年龄,也是你们长知识的最佳年龄,愿你们多读一些书，成为一名真正的小博士！我有一双勤劳的手学生懂得自己的事自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、2．要快速、高质量地做好自己应做的事。四、活动过程(一)谜语导入起立：齐唱队歌全体请坐小朋友，今天我们班要开展一个《我有一双勤劳的手》的主题班会。一只顽皮的小熊知道了，给，想不想猜一猜呀？谜语一：一棵树，十个杈，不长叶子不开花。一(2)班的小朋友可真厉害。再猜一则好吗？谜语二：我家十兄弟，天天不分离。 (二)小手的作用可真大我们都有一双小手，它的作用大着呢！么？交流交流赞一赞：自己的小手有多灵巧。用灵巧的小手给别人送一份温暖：做一个最漂亮的头饰，送给自己的好伙伴。 (三)挥起小手跳一跳我们班的小朋友的手可真了不得，既能干有灵巧，我们有这样的小手多幸福啊！来吧，挥挥我们的小手，快乐地唱一唱、跳一跳吧！集体舞《粉刷匠》 (四)小结、导行孩子们，你们为有这样一双灵巧的手快乐吗？那就用你们这双能干的手去描绘我们灿烂的明天小小小交通员二(3)中队活动好处，从小养成遵守交通法规的良好习惯。活动形式：文艺表演 (2)制作红、黄、绿灯道具(头饰)活动过程：一、中队长宣布中队活动开始；二、中队长讲话：少先队员们，你们知道我国的交通规则吗？为了使大家进一步了解我国的交通规则，能自觉遵守交通规则。今天，我们在这里召开“小小交通员”主题队会。我希望这个主题会能开得成功，大家都能受到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满三、进行活动小交通员(一少先队员扮)：我是一个小小交通员，今天来和你们一起活动。你们欢了防止交通事故的发生。少先队员们，你们在十字路口看到了什么标志？过马路时要看什么标志？对，是红、黄、绿灯。现在，我们来听听他们的讲话。一队员戴红灯头饰上台表演；一队员戴黄灯头饰上台表演；一队员戴绿灯头饰上台表演；中队长：队员们，你们听了红、黄、绿灯的话，懂得了什么？(指名回答)歌表第1小队(边说边做动作)：交通规则要记牢，红灯停，绿灯行。过马路，走横道，来往车辆仔细瞧。走路要走人行道，不在路中玩和闹，交通规则记在心，安全第一要做到。 (1)小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口”管理交通，一位老大爷走会发生交． (2)一位少先队员一边拍着小篮球，一边横穿马路。小交通员上前拦住了他，教育他：“过马路要走人行横道，看到绿灯亮才能走，更不能在马路上玩球，这样是不安全的。”名几个同学回答)中队长：少先队员们，今天的活动就要结束了，希望大家通过今天的活动，做到在马路上注意交通安全，听从交通警察叔叔的指挥，做遵守交通规则的好少年。五、队长宣布活动结束。慢地变成臭的，脏的了，后来，在大家的共同打扫下，又重新成了一条美丽的小路。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。)创建我们共同的家园————美丽的教室小朋友我们该怎么做才能使教室成为我们学习的乐园呢？随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。的小朋友随地乱扔纸和墙壁上乱画怎么办？会使墙面不整洁，影响环境美。康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。绿色小卫士护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。出场。(背景音乐《我们的祖国像花园》)主持人：轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。双休日，我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》(由戴着不同头饰的小动物表演。通看完小品后，几名同学代表大家发言。学生甲：今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗？(风景地严重污染)万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。学生丙：听爸爸说，据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。学生丁：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、