第六章物质的物理属性－特殊方法测量物质的密度素养训练苏科版物理八年级下册

特殊方法测量物质的密度素养训练第六章物质的物理属性小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示，记录塑料球的质量为m.1B．把适量的水倒进量筒中如图乙所示，记录此时水的体积为V1.C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2.D．把小铁块单独放入水中静止时如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3.E.利用密度公式计算出结果.(1)塑料球的质量m＝________g．【点拨】塑料球的质量m＝10g＋1.2g＝11.2g．11.2(2)塑料球的体积V＝________cm3.【点拨】塑料球的体积V＝48mL－28mL＝20mL.20(3)塑料球的密度ρ＝________g/cm3.【点拨】0.56小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度，他有天平、圆柱形玻璃杯、适量水、细针等器材，经过思考，想出了如下实验方法．(1)图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是___________________________________.2游码未移至标尺左端的零刻度线处(2)小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，右盘加砝码并移动游码，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙，则小木块的质量为__________g．18.6【点拨】小木块的质量m＝10g＋5g＋3.6g＝18.6g；②在玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将小木块压入水中，使之浸没，利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为__________cm3.(已知ρ水＝1.0g/cm3)30【点拨】③算出小木块的密度ρ木＝________g/cm3.【点拨】0.62[2023·苏州]“停课不停学”期间，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度．(1)小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验．3①把__________放在电子秤盘上，测出它的质量为m；②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V1；③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V2；④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ＝________(用m、V1和V2表示)．冰糖(2)线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻．你认为谁的测量结果误差较小？______．理由是_____________________________________________________________________________________________.小华因为芝麻的体积小，芝麻之间的空隙小，这样在测冰糖的体积时误差比较小，故测量密度时，误差较小[2023·恩施州]为测量某液体的密度，物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中，分别放在已经调平的天平两端，左边是水，现象如图所示．4(1)为了让横梁恢复平衡，应向________盘加砝码；若加上最小砝码后，指针偏右，接下来的操作是_____________________________．【点拨】指针偏左，应向右盘加砝码，如果加最小砝码后，指针偏右，说明右盘偏重，应拿走最小砝码，并向右移动游码．右拿走最小砝码，并向右移动游码(2)天平再次平衡时，所加质量(含游码读数)为m加，则待测液体密度的表达式为ρ＝________．(水的密度用ρ水表示)【点拨】[2023·南充]小明同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度，按如图所示完成以下步骤．5方案甲器材：天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计，不吸水).(1)他先将天平放在水平桌面上，游码置于“0”刻度线，调节平衡螺母，直至天平平衡．(2)接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量，其中有两个错误：①_______________；②用手拿取砝码．【点拨】图A中金属球放在右盘、砝码放在左盘，且用手拿砝码，是错误的；左码右物(3)改正错误后，正确测出金属球的质量和体积，如图B、C所示；密度的测量值是______g/cm3.7.2【点拨】方案乙器材：电子秤、溢水杯、水．①用电子秤测出金属球的质量，如图D所示．②将金属球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出总质量，如图E所示．③缓慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出此时总质量，如图F所示．(4)金属球密度的测量值是________g/cm3，实验中取出金属球时会带出一些水，则金属球密度的测量值将________(填“偏大”“不变”或“偏小”)．7.5不变【点拨】实验中取出金属球时会带出一些水，再往溢水杯中加满水，总质量不变，溢出水的质量不变，则金属球密度的测量值将不变．(5)评估：在所有操作均正确的情况下，小明同学发现两种方案测量结果依然有差异．进一步分析发现产生差异的原因是__________________________________________．电子秤测量的体积比量筒测量体积时更精确[2023·无锡]要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水，器材有托盘天平(砝码有100g、50g、10g、5g各1个，2个20g)、水(密度为1g/cm3)、盐、烧杯等．水加入盐后体积变化忽略不计．6(1)称量所需水的质量，将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的________处，调节天平平衡，将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示，则烧杯质量为________g，保持游码位置不变，接下来的具体操作是___________________________________________________________________，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡．零刻度线46先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码，并取下一个20g砝码【点拨】称量所需水的质量，可将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处，调节天平平衡，将烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图所示，则烧杯的质量m＝20g＋20g＋5g＋1g＝46g；要配制90mL密度为1.1g/cm3的盐水，由于水加入盐后体积变化忽略不计，则所需水的质量m水＝ρ水V＝1g/cm3×90cm3＝90g，由于两个20g砝码已经使用，故先在天平右盘中加入一个100g砝码和1个10g砝码，并取下一个20g砝码，然后向烧杯中加水直至天平再次平衡；(2)称量所需盐的质量，在天平左、右盘中，各放入一张纸片，调节天平平衡，在右盘中加入5g砝码，将游码移到标尺的________g刻度线处