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文档简介
ボランティア主讲人:
通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。01通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思02通过小组合作讨论,熟练掌握愿望、询问和提议的交际与表达。03学习目标通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。会话1、ボランティア活動は1月何回ですか。()A1回。B2回。C3回。2、北山で掃除のボランティアはいつです(
)A.24日の月曜日です。B.25日の土曜日です。C.24日土の曜日です。3、何に乗って行きますか。()A自転車。Bバス。C自動車。ACBボランティア事物变化的结果某事在某地发生动作作用结果状态バトル:美月さん,今度,北山で掃除のボランティアがありますよ。美月:いつですか。バトル:24日の土曜日です。行きますか。美月:ええ,ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。バトル:もちろん行きます。行き方を知っていますか。美月:いいえ,知りません。バトル:じゃ,ぼくが道を知っていますから,いっしょに行きましょう。
美月:ええ。自転車で行きますか。バトル:40分ぐらいかかりますよ。バスで行きましょう。美月:ええ,そうしましょう。交际与表达1.愿望表达自己想做某事的强烈愿望时,日语用“せひ~たいです”。(被邀请方)注意,与汉语不同的是,邀约方一般不用“行きたいですか”询问对方的意愿,而采用直接询问的“行きますか”或邀请的“いっしょに行きませんか”。2.询问在交谈中需要了解对方是否具有相关知识时,可以问“~を知っていますか”。肯定:はい、知っています。否定:いええ、知りません。交际与表达3.提议当说话人提议共同做某事时,可以使用“~ましょう”。我们学过表示建议的还有“~ませんか”二者的区别是,“ませんか”更为注重对方的意愿,“~ましょう”多用于说话人的意愿或已经确定的事。例如:先生:授業を始めましょう。巩固练习美月:あそこで,何かやっていますね。バトル:ああ,あれは
です。美月:
。バトル:ええ,
,町の人が掃除をしています。美月:そうですか。バトル:近くの川や山も掃除に行きます。美月:町の川はきれいになりましたね。バトル:でも,山はまだごみが多いですよ。美月:あ,
。バトル:大人が多いですが,最近は
。美月:そうですか。わたしもボランティアをしたいです。巩固练习巩固练习バトル:美月さん,今度,北山で掃除
。美月:いつですか。バトル:
。行きますか。美月:ええ,ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。バトル:もちろん行きます。
。美月:
。バトル:じゃ,ぼくが道を知っていますから,
。美月:ええ。自転車で行きますか。バトル:40分ぐらいかかりますよ。
。美月:ええ,そうしましょう。巩固练习バトル:美月さん,今度,北山で掃除のボランティアがありますよ。美月:いつですか。バトル:24日の土曜日です。行きますか。美月:ええ,ぜひ行きたいです。バトル君はどうしますか。バトル:もちろん行きます。行き方を知っていますか。美月:いいえ,知りません。バトル:じゃ,ぼくが道を知っていますから,いっしょに行きましょう。美月:ええ。自転車で行きますか。バトル:40分ぐらいかかりますよ。バスで行きましょう。美月:ええ,そうしましょう。巩固练习课堂检测一、判断正误。在正确的说法后面画“O”,错误的画“x”。1邀约方用“行きたいですか”询问对方的意愿。(
)2.“ませんか”更为注重对方的意愿,而“~ましょう”多用于说话人的意愿或已经确定的事。(
)
x0课堂检测二、选词填空。
答案:
もちろん
ぜひ
途中で单击此处输入标题文本1、今天所学的会话的读音和意思1.愿望:“せひ~たいです”。(被邀请方)2.询问“~を知っ
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