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文档简介
广东省珠海市文园中学2023-2024学年九年级上学期开学考
试数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列式子为最简二次根式的是()
A.4B.V2C.5D.V4
2.下列各组数是三角形的三边,不能组成直角三角形的一组数是()
A.G,&B.6,8,10C.1,1,V2D.3,4,5
3.方程MxT)=0的解是()
A.x=0B.x=1C.x=0或x=lD.x=0或4一1
4.在平面直角坐标系中,要得到函数y=2x-1的图象,只需要将函数y=2x的图象()
A.向上平移1个单位B.向下平移1个单位
C.向左平移1个单位D.向右平移1个单位
5.如图,在四边形A8CO中,对角线AC和8。相交于点O,下列条件不能判断四边形
A8CD是平行四边形的是()
C.ABDC,AD=BCD.OA=OC,OB=OD
6.下列方程有两个相等的实数根的是()
A.x2+x+l=0B.4X2+2X+1=0
C.X2+12X+36=0D.Y+x—2=0
7.如图,一次函数y=kx+b的图象经过点(2,0)与(0,3),则关于x的不等式kx+b
>0的解集是()
A.x<2B.x>2C.x<3D.x>3
8.如图,矩形ABC。中,对角线AC、8。相交于点0,OE1AC交BC于E,
ZADB:NCDB=2:3,则度数为()
A.18°B.20°C.30°D.45°
9.下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:
甲乙丙T
平均数(环)9.149.159.149.15
方差6.86.86.76.6
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()
A.甲B.乙C.丙D.丁
10.如图,平行四边形ABC。中,AB=4,BC=3,NDCB=30,动点E从8点出发,
沿3-C-r>-A运动至A点停止,设运动的路程为X,AABE的面积为y,则》与x的
函数关系用图象表示正确的是()
二、填空题
11.若代数式g有意义,则实数x的取值范围是
试卷第2页,共4页
12.顺次连接矩形各边中点所得四边形为形.
13.一元二次方程/+4*-3=0的两根为士,,则为+々的值是.
14.在RtZXABC中,有两边的长分别为2和4,则第三边的长是.
15.如图,在YA8c。中,/A的平分线交BC于点E.若A5=10cm,AQ=14cm,则
EC=cm.
16.如图,菱形ABC。的边长为4,ZD=60。,点E是AB的中点,点F是AC上的动
点,则EF+BF的最小值是.
三、解答题
17.计算:V154-73-^x710+720
18.解方程*2-3》+1=0
19.随着微信的广泛使用,小陈利用微信平台从事微商活动,年销售额从2013年的200
万元增长到2015年的392万元.
(1)求小陈从事该微商活动平均每年销售额增长的百分率;
(2)按此速度,小陈从事该微商活动2016年的销售额是多少万元?
20.为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得
分.根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图1和扇形统计图2.请根据相关信息,
解答下列问题:
▲人锁
图2
(I)扇形①的圆心角的大小是
(II)求这40个样本数据的平均数、众数、中位数;
(III)若该校九年级共有320名学生,估计该校理化实验操作得满分有多少人.
21.如图,在平行四边形ABCQ中,于点E,延长OA至点F,使得
(1)求证:四边形BCEF是矩形:
(2)若4B=3,CF=4,DF=5,求EF的长.
2
22.如图在平面直角坐标系中,已知直线=交x轴于点A,交y轴于点8.直
交x轴于点C,交V轴于点O.
(1)直接写出点M的坐标
(2)若点P是线段上的一个动点,设点尸的横坐标是x,&P8M的面积是S,求S与x
之间的函数解析式;
(3)平面直角坐标系内是否存在点尸,使以点A,B,0,P为顶点的四边形是平行四边
形?若存在,请直接写出点尸的坐标;若不存在,请说明理由.
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.B
【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.
【详解】解:A、=不是最简二次根式,故此选项错误;
B、应是最简二次根式,故此选项正确;
C、亚=2,不是最简二次根式,故此选项错误;
D、74=2,不是最简二次根式,故此选项错误;
故选B.
【点睛】本题考查了最简二次根式,正确把握最简二次根式的定义是解题的关键.
2.A
【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.
【详解】解:A.何,(6y,
二以⑺、n、石为边不能组成直角三角形,故本选项符合题意;
B.V62+82=102
...以6,8,10为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
C.VI2+12=(72)?,
以1,1,正为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
D.•.•32+42=52,
二以3,4,5为边能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,算术平方根的性质,能熟记勾股定理的逆定理是解
此题的关键,注意:如果一个三角形的两边〃、匕的平方和等于第三边c的平方,那么这个
三角形是直角三角形.
3.C
【分析】根据已知方程得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
【详解】解:x(x-1)=0,
x-l=0,x=0,
X/=l,X2=0,
答案第1页,共12页
故选:c.
【点睛】本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关
键.
4.B
【分析】根据“上加下减”的原则写出新直线解析式.
【详解】解:由“上加下减”的原则可知,将函数y=2x的图象向下平移1个单位长度所得函
数的解析式为y=2x-i.
故选:B.
【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知"上加下减'’的原则是解答此题的关
键.
5.C
【分析】根据平行四边形的判定方法依次进行判断即可求解.
【详解】A.根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形A8CZ)为平行四
边形,故此选项不符合题意;
B.根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABC。为平行四边形,故
此选项不符合题意;
C.“一组对边平行,另一组对边相等”的四边形也可能是等腰梯形,故本选项符合题意:
D.根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”可判定四边形A8CD为平行四边形,故此
选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
6.C
【详解】解:A.方程/+犬+1=0,•.•△=1-4<0,方程无实数根;
B.方程4X2+2X+/=0,VAM-16<0,方程无实数根;
C.^X2+I2X+36=0,•••△=144-144=0,方程有两个相等的实数根;
D.方程x2+x-2=0,•••△=1+8>0,方程有两个不相等的实数根;
故选C.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式.
答案第2页,共12页
7.A
【分析】首先利用图象可找到图象在x轴上方时x<2,进而得到关于x的不等式kx+b>0
的解集是x<2.
【详解】解:由题意可得:一次函数丫=1«+1>中,y>0时,图象在x轴上方,x<2,
则关于x的不等式kx+b>0的解集是x<2,
故选A.
【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握数形结合思想.认真体会
一次函数与一元一次不等式之间的内在联系.
8.A
【分析】由题意易得NAOC=90。,OD=OC,则有403=36。,/CO3=54。,然后可得
ZCOD=72%进而问题可求解.
【详解】解:•..四边形是矩形,
ZADC=90°,OD=OC,
NODC=NOCD,
':ZADB:ZCDB=2:3,
ZADB=36°,NCDB=54°,
NCOD=180°-2ZODC=72°,
DEIAC,
:.NBDE=90°-NCOD=18°;
故选A.
【点睛】本题主要考查矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
9.D
【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加.
【解】•X乙=X-p>Xy=»
...从乙和丁中选择一人参加比赛,
si>sj.,
...选择丁参赛,
故选:D.
【点睛】本题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键.
答案第3页,共12页
10.D
【分析】当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,当点E在DC上运动时,三角形
的面积不变,当点E在AD上运动时三角形的面积不等减小,然后计算出三角形的最大面积
即可得出答案.
【详解】当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,最大面积=gx3x1x4=3;
当点E在DC上运动时,三角形的面积为定值3.
当点E在AD上运动时三角形的面不断减小,当点E与点A重合时,面积为0.
故选D.
【点睛】此题考查动点问题的函数图象,解题关键在于结合函数图象进行解答.
11.x<\
【分析】根据负数没有平方根列出关于X的不等式,求出不等式的解集确定出X的范围即可.
【详解】解:•••代数式x/T二有意义,
1-A>0.BPx<l>
则X的范围是烂1,
故答案为烂1.
【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,二次根式性质为:二次根式中的被开方数必须
是非负数,否则二次根式无意义.
12.菱
【分析】连接AC、BD,根据矩形的性质,以及三角形中位线的性质,可得
EF=GH=FG=EH,进而即可求解.
【详解】如图,连接AC、BD,
E、F、G、,分别是矩形A8c。的AB、BC、CD、AD边上的中点,
,EF=GH=-AC,FG=EH=-BD,
22
矩形ABCD的对角线AC=8。,
.EF=GH=FG=EH,
答案第4页,共12页
••・四边形EFG”是菱形.
故答案为:菱.
【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的判定,三角形中位线的性质,熟练掌握中位线的性
质是解题的关键.
13.-4
【分析】根据韦达定理进行求解即可.
【详解】解:由韦达定理可知±+W=-2=-?=T.
故答案为:-4.
【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关
hC
系%+*2=----,,是解题的关键.
aa
14.或2石/2石或26
【分析】分情况讨论:①当2,4为直角边时,求得斜边的长度;②当2为直角边,4为斜
边时,求得另外一条直角边的长度.
【详解】分两种情况:
①当2,4为直角边时,第三边为:亚f=26:
②当2为直角边,4为斜边时,第三边为:疹3=2g.
故答案为:2石或26.
【点睛】本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,二次根式的化简,本题中讨论边长为
4的边是直角边还是斜边是解题的关键.
15.4
【分析】根据平行四边形的性质得到AD=3C=14cm,AD〃BC,推出NZME=NB£A,
根据AE平分NBA。,证出NE4£=NBE4,根据等腰三角形的判定得到AB=10cm,
根据EC=3C-BE,代入即可.
【详解】解:•.•四边形AfiCQ是平行四边形,
,AD=BC=l«m,AD^BC,
,ZDAE=NBEA,
':AE平分/A4Q,
/•NDAE=ZBAE,
答案第5页,共12页
/.ZS4£=ZBE4.
/.BE=AB=10cm,
EC=BC-B£=14-10=4(cm).
故答案为:4.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,平行线的性质,等腰三角形
的判定等知识点,解此题的关键是求出BE和BC的长度.题型较好,难度适中.
16.2"
【分析】首先连接OB,DE,设交AC于连接MB,DF,延长8A,DH,BA于
H,证明只有点厂运动到点M时,EP+B尸取最小值,再根据菱形的性质、勾股定理求得最
小值.
【详解】连接08,DE,DF,设交AC于M,连接MB,DF,延长54,DHLBA于
H,
:四边形A8CO是菱形,
/.AC,8£)互相垂直平分,
二点B关于AC的对称点为D,
,FD=FB,
,FE+FB=FE+FD>DE.
只有当点尸运动到点M时,取等号(两点之间线段最短),
中,AD=AB,ZZMB=180°-Z£>=120°,
Z/Z4Z)=60°,
,/DHLAB,
:.AH=-AD,DH=—AD,
22
•••菱形ABC。的边长为4,E为A8的中点,
**•AE=2,AH=2,
答案第6页,共12页
/.EH=4,DH=26,
在Rt中,DE=NEH?+DH2=次+Q厨=2s,
:.EF+BF的最小值为2J7.
【点睛】此题主要考查菱形的性质,含30度直角三角形的性质,两点间线段最短,勾股定
理,知道什么时候会使EF+BF成为最小值是解本题的关键.
17.2石
【分析】根据二次根式的除法运算,二次根式的乘法运算,二次根式的性质化简,再进行合
并同类项即可.
【详解】屈3-色又如+亚
=石-若+2行
=2>/5.
【点睛】本题考查了二次根式的乘除法运算,二次根式的性质,掌握二次根式的运算法则是
解题的关键.
3+753-75
18・XI,x2=—7―
【分析】根据公式法进行求解方程即可.
【详解】解:va=\,b=-3,c=\,
•••△=/-4。。=9-4=5>0,
.-h±\Jh2-4ac3±\[5
••x=----------=-----,
2a2
.3+石3-V5
.•王二^^,々=下一.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的解法,熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键.
19.(1)小陈从事该微商活动平均每年销售额增长的百分率为40%;(2)按此速度,小陈
从事该微商活动2016年的销售额是548.8万元.
【分析】(1)设小陈从事该微商活动平均每年销售额增长的百分率为x,根据小陈从事该微
商活动2013年及2015年的年销售额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可
得出结论;
(2)利用2016年的销售额=2015年的销售额x(l+增长率),即可求出结论.
答案第7页,共12页
【详解】解:(1)设小陈从事该微商活动平均每年销售额增长的百分率为X,
依题意,得:200(1+©2=392,
解得:%=0.4=40%,工2=-2.4(不合题意,舍去).
答:小陈从事该微商活动平均每年销售额增长的百分率为40%.
(2)392x(1+40%)=548.8(万元).
答:按此速度,小陈从事该微商活动2016年的销售额是548.8万元.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的
关键.
20.(1)36。;(2)平均数是8.3,众数是9,中位数是8;(3)得满分约有56人
【分析】(1)用360。乘以①所占百分比即可得解;
(2)根据平均数的定义计算出平均数;找出这组数据中出现次数最多的即为众数;把数据
从小到大的顺序排列,找出中位数即可;
(3)用九年级总人数乘以得满分人数所占百分比即可得解.
【详解】(I)360°x(1-15%-27.5%-30%-17.5%)
=360°xl0%
=36°;
故答案为36°;
…、.…6x4+7x6+8x11+9x12+10x7
(II).x=----------------------------=8.3,
40
.•.平均数是8.3,
V9出现了12次,次数最多,
.••众数是9,
•••将40个数字按从小到大排列,中间的两个数都是8,
Q1Q
二中位数是胃=8;
2
(III);320X17.5%=56,
.••满分约有56人.
【点睛】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,平均数,众数和中位数,难度较易,熟
练掌握它们的定义是解此题的关键
答案第8页,共12页
21.(1)见解析;(2)£F=y.
【分析】(1)先证明四边形8CEF是平行四边形,再根据垂直,即可求证;
(2)根据勾股定理的逆定理,求得△CD尸是直角三角形,等面积法求得CE,勾股定理即
可求解.
【详解】(1)证明:•••四边形A2C。是平行四边形,
J.AD//BC,AD=BC,
,:EF=DA,
:.EF=BC,EF//BC,
四边形BCEF是平行四边形,
又,..CE_L4D,
AZCEF=90°,
•••平行四边形BCEF是矩形:
(2)解:•••四边形ABC。是平行四边形,
:.CD=AB=3,
尸=4,DF=5,
:.CU+CF^DF2,
.♦.△CQF是直角三角形,ZDCF=90°,
...ACDF的面积=;Z)FxCE=;CFxCC,
.-4x312
••CE=-----=—,
55
由(1)得:EF=BC,四边形3CEF是矩形,
/.ZFBC=90°,BF=CE=*,
5
/.BC=-JCF2-BF2=y,
••EF——.
5
【点睛】此题考查了矩形的判定与性质,平行四边形的性质,勾股定理以及逆定理,熟练掌
握相关基本性质是解题的关键.
22.⑴卜用
755
⑵5=万+万》(*2-5)
答案第9页,共12页
(3)(-6,4),(6,4)、(-6,-4)
【分析】(1)联立直线A8和直线C。的解析式,解方程组即可.
(2)令x=0和y=0,可求点A,点8,点C,点£)坐标;分当尸点在V轴左侧和当P点在
y轴右侧两种情况讨论,由三角形的面积公式可求解;
(3)分三种情况讨论,由平行四边形的性质可求解.
【详解】(1)直线。:y=-gx-l与直线A3相交于点M,
2,
y=-x+4
・3
1「
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