《地球和地图》知识串讲

第一章

地球和地图期末考点大串讲中图版七年级地理（上）目录CONTENTS01020304地图地球和地球仪地形图知识结构01PART

ONE知识结构第一章地球和地图02PART

TWO地球和地球仪考点1地球的形状和大小：1人们对地球形状的认识过程：①盖天说②浑天说③麦哲伦的环球航行④卫星图片2地球的形状：地球是一个

、

的

。两极稍扁赤道略鼓不规则球体考点1地球的形状和大小：3人证明地球是球体的证据：1在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身船身考点1地球的形状和大小：3人证明地球是球体的证据：2登高望远：欲穷千里目，更上一层楼3月食现象4麦哲伦船队的环球航行5最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片考点1地球的形状和大小：4地球的大小：1平均半径约

千米2赤道周长：约

万千米3表面积：

亿平方千米4极半径：6357千米5赤道半径：6378千米637145.1两极稍扁赤道略鼓典例训练地球的形状和大小人类认识地球形状经历了漫长的过程，下面是人类认识地球形状不同阶段的示意图片。读图完成下面1-2小题。1．人类认识地球形状的过程依次是（）A．①②③B．②①③ C．③②① D．①③②2．麦哲伦率船队环球航行证明了（）A．地球的大小 B．地球的形状 C．四大洋的分布 D．赤道周长典例训练地球的形状和大小从遥远的太空看地球，它是一个非常美丽的蓝色星球，有一望无际的海洋、广袤无边的森林，大自然把这个美丽而神奇的星球交给了我们人类，而人类对于地球的认识却经历了十分漫长的阶段。结合相关知识完成下面3-4小题。3．下列现象能证明地球为球体的是（）①日月星辰东升西落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③麦哲伦船队环球航行成功④日食现象A．①②

B．③④

C．①④

D．②③4．人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（）A．4万千米

B．6371千米

C．5.1亿平方千米

D．960万平方千米典例训练地球的形状和大小“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是毛主席撰写的著名诗句，根据诗句意思完成下面5-6小题。5．“坐地日行八万里”的地点是指（）A．北回归线上任一点

B．南回归线上任一点 C．赤道上任一点

D．地球上任意一点6．“八万里”指的是（）A．回归线周长

B．赤道半径

C．极半径

D．赤道周长7．咸蛋超人住在地球表面某一点，有一天他想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地里，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为（）A．6738千米

B．6371千米 C．13476千米 D．12742千米考点2地球仪：1地球仪上的点和线：地轴：地球自转轴北极：地球北端与地球表面的交点南极：地球南端与地球表面的交点经线：在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的弧线纬线：地球仪表面与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈2地球仪上的线：南、北极圈地轴南极、北极赤道南、北回归线地轴北极：90°N南极：90°S北极圈：66.5°N北回归线：23.5°N赤道：0°南回归线：23.5°S南极圈：66.5°S12345考点2地球仪：典例训练地球仪1．有关地球仪的说法错误的是（）A．地球仪就是人们制作的地球模型B．地球仪是一个不规则的球体C．地球仪上用不同的颜色、符号和文字表示地理事物D．地球仪上的经纬线在地球上并不存在2．地球仪是学习地理的重要工具之一，下列关于地球仪的说法，不正确的是（）A．地球仪绕着一根旋转轴在运动，说明地轴是真实存在的轴B．地球仪上通常用不同的颜色、符号、文字来表示各个地理事物C．地球仪是人们仿照地球形状，并按一定的比例缩小，制作成的地球模型D．地球仪的形状与地球的真实形状不完全相同某学校七年级的学生在地理课上动手制作了地球仪。下图是他们制作地球仪的步骤和过程。读图完成下面3-6小题。3．从同学们制作的地球仪来看，地球的形状是（）A．长方体

B．圆形

C．球体

D．圆柱体4．同学们制作的地球仪半径只有8厘米，但实际上地球的大小是（）A．很小，半径只有6厘米

B．很小，平均半径约为6371米C．很大，赤道周长约8万千米

D．很大，地球表面积约为5．1亿平方千米5．地球仪上最长的纬线是（）A．北回归线

B．南回归线

C．本初子午线 D．赤道6．下列关于地球仪的说法正确的是（）A．是仿照地球的形状，任意缩小的模型

B．可以方便我们了解地球的全貌C．对着北极星方向的点是南极点

D．地球仪它的地轴是真实存在的典例训练地球的形状和大小考点3纬线和纬度：1纬线：基多赤道纪念碑位于南美洲厄瓜多尔的首都基多，是世界上最精确的赤道标志。赤道在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫

。所有与赤道平行的圆圈叫

。纬线考点3纬线和纬度：2纬线特点：数量关系：纬线有无数条形状：圆圈；每一条纬线都自成纬线圈（除极点外）长度：不相等（从赤道向两极逐步缩短，到两极缩为一点）方向：东西方向纬线圈间的关系：所有纬线圈都相互平行（两极为点）12345考点3纬线和纬度：3特殊纬线：23.5°N赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0°0°23.5°N23.5°S23.5°S66.5°S66.5°S66.5°N66.5°N90°N90°S考点3纬线和纬度：4纬度的划分：纬线越长度数越小、纬线越短度数越大。纬度从赤道向两极逐渐递增。除赤道外，度数相同的纬线有两条，并且这两条纬线到赤道的距离相等。123考点3纬线和纬度：5纬度的分布规律：30°20°10°0°10°20°30°50°40°30°20°10°20°30°40°50°60°NNNSSSNNNNNSSSSS考点3纬线和纬度：6高中低纬度的划分：考点3纬线和纬度：7南北半球的划分：划分界线：

北半球的范围：

。

南半球的范围：

。123赤道0º—90ºN0º—90ºS典例训练纬线和纬度1．地球仪上最大的纬线圈是()A．赤道

B．北回归线

C．本初子午线

D．南回归线2．在地球上，纬线有（）A．90条

B．60条

C．7条

D．无数条3．南北半球的分界线是()A．0°

B．0°经线

C．0°纬线

D．30°纬线4．下列地点，既位于北半球和西半球，又有极昼、极夜现象的是（）A．70°N，170°E B．60°N，40°W C．23.5°N，30°W

D．66.5°S，150°E典例训练纬线和纬度5．德州的纬度大约为41°N，请判断德州位于（）A．中纬度地区 B．高纬度地区

C．低纬度地区 D．无法确定6．下列四个点中均符合“东半球、北半球、低纬度”三个条件的是（）A．10°S，30°W

B．25°N，10°W

C．15°N，170°E

D．20°S，30°E7．40°N所处的南、北半球及纬度位置是（）A．北半球、高纬度

B．北半球、中纬度C．南半球、高纬度

D．南半球、中纬度考点4经线和经度：1经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，又称

。英国格林尼治(Greenwich)天文台子午仪中心的经线为

。子午线本初子午线（0°经线）考点4经线和经度：2经线特点：数量关系：

。形状：

长度：

方向：

12345半圆等长（约2万千米）南北方向线圈间的关系：

。

所有经线都相交于南、北极点无数条考点4经线和经度：3经度的划分：经度起始线：

范围：

表示：

1234特点：

。

本初子午线向东西划分0°～180°东经(E)和西经(W)所有经线都相交于南北极点，两条相对的经线组成一个经线圈考点4经线和经度：4经度的分布规律：西经(W)西经(W)东经(E)东经(E)向东度数增大向东度数增大向西度数增大向西度数增大考点4经线和经度：5东西半球的划分：划分原因：

人们习惯以

两条经线为东、西半球的分界线

。

国际上规定20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。123为了保持部分国家和地区的完整20°W和160°E考点4经线和经度：5东西半球的划分：

国际上习惯用西经20°（20°W）和东经160°（160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。自20°W向东至160°E为东半球自20°W向西至160°E为西半球考点4经线和经度：6东西半球的划分及判断方法：图示法1数值法220°W160°E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o

人们“小小为东，大大为西，不大不小看WE”意思是：某点的经度小于20°，不管东经还是西经，这点一定位于东半球；某点的经度大于160°，不管东经还是西经，这点一定位于西半球；某点的经度在20°～160°之间的，是东经度（E）就在东半球，是西经度（W）就在西半球。考点4经线和经度：6小结：纬线经线概念形状特征指示方向长度度数范围度数的变化规律字母区分方式0°的确定划分半球的界线所有与赤道平行的圆圈。连接南北两极并垂直于纬线的线。

圆半圆东西方向南北方向不相等，从赤道向两极减小。相等0°~90°0°~180°由赤道向南北两极逐渐增大到南北纬90°由本初子午线向东、西逐渐增大到东西经180°。南纬（S）、北纬（N）东经（E）、西经（W）赤道本初子午线赤道（0°）20°W与160°E典例训练经线和经度1．有关本初子午线的描述错误的是()A．0°经线就是本初子午线

B．本初子午线是经度的起始线C．是东西半球的分界线

D．是东西经度的分界线2．通过英国格林尼治天文台旧址的经线是（）A．子午线

B．180°经线

C．20°W经线 D．本初子午线3．下列两条经线能够组成经线圈的是（）A．60°E和120°E

B．50°W和150°EC．90°E和90°W

D．20°W和160°W4．下列关于经纬线、经纬度的说法，正确的是（）A．经线是整圆，纬线是半圆

B．0°经线又叫本初子午线C．经线指示东西方向，纬线指示南北方向 D．D．纬度越高，纬线越长典例训练经线和经度5．在地球仪上，划分东、西半球的分界线是（）A．赤道 B．0°和180°

C．20°W和160°E D．20°E和160°W6．下列关于东西半球分界线的描述正确的是()A．0°经线和180°经线组成的经线圈是东西半球的分界线B．赤道是东西半球的分界线C．20°W经线和160°E经线组成的经线圈是东西半球的分界线D．23.5°N的纬线是东西半球的分界线7．某地的经纬度是165°W，45°S，则该地属于（）A．西半球、南半球

B．西半球、北半球 C．东半球、南半球

D．东半球、北半球考点5经纬网：1概念：12在地球仪上，由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫经纬网。2作用：定位：地球表面任意一点的经纬度位置都可以用该点的经线和纬线的度数来表示。定方向：经线指示

方向，纬线指示

方向。南北东西考点6地球上的五带：：划分依据：根据太阳热量在地球表面的分布状况。1划分界线：5条特殊纬线2典例训练经纬网和五带1．M地的经纬度位置是（）A．29°N，112°W B．29°N，112°E C．29°S，112°E D．29°S，112°W2．龙卷风移动的方向是（）A．自西南向东北 B．自北向南 C．自东北向西南 D．自南向北

龙卷风是一种灾害性天气。小强同学根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此完成下面1-2小题。在同一条经线上，纬度每相差1度，在地球上距离是不变的。而从赤道向两极经度每相差1度，距离是在逐渐减小的。下面是四幅图幅大小一样的局部经纬网示意图。仔细阅读，完成下面3-5小题。3．经纬网的主要作用是（）A．确定海拔高度

B．确定地点位置 C．确定资源分布

D．确定人口分布4．四个地区中位于西半球、南半球、寒带的是（）A．①

B．② C．③

D．④5．四幅图中，面积最大的是（）A．①

B．② C．③

D．④典例训练经纬网和五带典例训练经纬网和五带读图，回答下面6-7小题。6．图中地理坐标（50°N，60°E）的地点是（）A．甲点

B．乙点

C．丙点

D．丁点7．下列说法正确的是（）A．甲地位于中纬度

B．乙地位于高纬度C．丙地位于五带中的热带

D．丁地位于五带中的南寒带03PART

THREE地图考点1地图三要素图例和注记建筑物篮球场田径场树校门体育馆女生宿舍男生宿舍教师宿舍图书馆食堂高中教学楼初中教学楼行政楼高中教学楼初中教学楼科技楼010米比例尺方向学校校园平面图地图三要素方向图例和注记比例尺考点1地图三要素：①方向1普通地图：如果一张图既没有指向标又没有经纬网。那就按“

”的法则确定地图上的方向。进一步确定

四个方向。123上北下南，左西右东东北、东南、西北、西南考点1地图三要素：①方向2有指向标的地图：用指向标定向：指向标的箭头一般指向

。例：读右图回答下列问题。12①河流的流向是

流自东向西②公路BC段的走向是

走向；

西北-东南③甲村在乙村的

（方向）东北北方考点1地图三要素：①方向3经纬网地图：在有经纬网的地图上要根据经纬线确定方向先根据

，再根据

，最后将两个方向叠加在一起即可确定方位、12经度判断东西方向纬度判断南北方向典例训练地图三要素：①方向1．下列说法正确的是（）A．地图被称为地理学的第一语言B．一般地图用“上北下南，左西右东”来定方向C．有指向标的地图，用指向标确定方向，指向标箭头通常指向南方D．有经纬网的地图，经线指示东西，纬线指示南北2．读图，学校在农业实验区的什么方向（）A．东北 B．东南 C．西南 D．西北典例训练地图三要素：①方向读下图，完成下面3-5小题。3．关于公路的延伸方向，正确的是（）A．先由东北向西南，再向西 B．先由西北向东南，再向东C．先由西向东，再向东北 D．先由东向西，再向西南4．养鸡场在村庄的（）A．东方

B．西方 C．东南方

D．西南方5．下列说法正确的是（）A．林地在村庄的西南方 B．耕地在村庄的北方C．小河大致向南流 D．小桥为东西走向考点2地图三要素：②比例尺1概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。2计算公式：图上距离比例尺=实地距离考点2地图三要素：②比例尺3比例尺的三种表现形式：考点2地图三要素：②比例尺4比例尺大小比较：甲图1：4000000乙图1：80000000比例尺大比例尺小范围小范围大内容详细内容简略图幅相同典例训练地图三要素：②比例尺1．小明十一假期想去长白山北坡游玩，量得农安到长白山北坡之间的图上距离为5厘米，而两地的实际距离为500千米。该图的比例尺是（）A．11000000

B．110000000

C．1500

D．1100002．下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）A．世界地图

B．中国地图

C．四川省地图

D．广安市地图3．在1：30000000的地图上，量得两地图上距离为6厘米，则两地的实地距离为（）A．1300千米

B．18000千米

C．180千米

D．1800千米4．下列比例尺中,表示内容最详细的是（）A．1:160000

B．二百万分之一C．图上1厘米代表实地距离40千米

D．1：500000典例训练地图三要素：②比例尺5．对图幅相同的：①世界、②中国、③四川、④射洪四幅地图的叙述，不正确的是（）A．从①→②→③→④比例尺由大到小B．从①→②→③→④比例尺由小到大C．从①→②→③→④表示范围由大到小D．从①→②→③→④图上内容由略到详6．甲图与乙图相比，说法正确的是（）A．甲图的比例尺大 B．乙图内容详细C．甲图的图例多 D．乙图表示的范围较小考点3地图三要素：③图例和注记1图例：2注记：地图上表示地理事物的符号地图上的文字和数字说明考点3地图三要素：③图例和注记1图例：2注记：地图上表示地理事物的符号地图上的文字和数字说明典例训练地图三要素：③图例和注记1．阅读地图的钥匙是（）A．方向

B．比例尺

C．图例和注记

D．地形图2．下面四个图例中，表示大洲之间分界线的是（）A．B．C．D．3．下列常用图例中，表示河流和湖泊的是（）A．B．C．D．去商场购物应选择

。考点3地图的选择1根据使用目的选择地图：形状外出旅行、确定行程等，应该参考

。长去公园游览，需要寻找景点，应该参考

。方了解国际时事，事件发生地点，应该查阅

。12345交通图导游图世界的国家和地区图了解某地地形应选择

。

商场导购图地形图6了解行政区域分布应选择

。商场导购图考点3地图的选择2根据需要选择比例尺合适的地图：地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样。查阅的范围较小，内容详细，选择

。1查阅的范围较大，内容简略，选择

。2大比例尺地图小比例尺地图典例训练地图的选择1．2018年6月14日至7月15日，第21届世界杯足球赛在俄罗斯举行，想了解俄罗斯的地理位置，应该查找（）A．世界政区图

B．世界地形图C．莫斯科市区交通图

D．比例尺较大的俄罗斯政区图2．小明准备到城市旅游,请为他选择正确的地图（）A．交通旅游地图

B．等高线地形图C．地方政区图

D．中国政区图家住新疆的小敏去山东旅游，在旅游的整个过程中，一直有不同的地图和他相伴。完成下面3-4小题3．出行前，需要确定前往山东的交通路线，小敏应选择（）A．中国交通图 B．世界交通图 C．山东省交通图 D．济南市交通图4．到了省城济南，小敏想要找旅店住宿，应选择（）A．山东省地图 B．山东省政区图 C．济南城市图 D．景点导游图典例训练地图的选择5．读下图回答以下问题。（1）图中小河的流向是自______向______流。（2）秀峰山在王庄的____________方向。（3）从地图上看，王庄和李庄的距离为2厘米，小明家住王庄，他要去李庄上学，小明上学的路途有多远____________千米。东南西北正南204PART

THREE地形图考点1海拔和相对高度1海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离2相对高度：甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲相对与乙的高度或甲乙之间的相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离（相对高度即两地的海拔高度之差）典例训练海拔和相对高度读下图，完成下面1-3小题。1．山峰甲的海拔高度为()A．500米

B．300米 C．400米

D．200米2．甲、丙两点的相对高度为()A．0米

B．100米 C．500米

D．200米3．下列高度表示海拔的是()A．教学楼高16米 B．小明身高179厘米C．泰山主峰高1532米 D．小张比小李高5厘米考点2陆地地形山地高原丘陵盆地平原丘陵山地平原高原盆地考点2陆地地形地形海拔地面起伏程度高原________米以上面积较大，外围较____、内部起伏较为______山地________米以上有耸立的__________和陡峭的山坡丘陵________米以下起伏___________盆地无一定标准起伏不大，四周_______、中间_______平原________米以下起伏很小，宽广_______500500500200陡和缓山峰较大高低平坦典例训练陆地地形读图，回答1-2题：1．图中最大湖泊海拔范围是（）A．＜500米 B．500~1000米 C．1000~2000米 D．＞2000米2．图示地区主要地形类型是（）A．平原

B．高原 C．丘陵

D．盆地考点3等高线地形图除陡崖外，等高线一般不相交连续闭合的曲线标记的数字为该等高线的海拔，单位是

同线等高，同一等高线上，海拔相等12345米等高距相等（相邻等高线的差相同）

1等高线的特点：考点3等高线地形图2等高线地形图及判读：缓坡：等高线越

，坡度越

。用等高线表示地形的地图，叫

地势高低判读：等高线数值越大，地势越

地势高低判读：等高线数值越小，地势越

12345等高线地形图高低陡坡：等高线越

，坡度越

。

密集陡稀疏缓考点3等高线地形图3地形部位：山峰山脊山谷陡崖鞍部山峰陡崖山脊山谷考点3等高线地形图3地形部位：山谷山脊陡崖山顶鞍部ABCDE典例训练等高线地形图读地形景观图与等高线地形图，完成下列1-3题。1．四幅等高线地形图中，与地形景观图较吻合的是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁2．等高线地形图乙代表的地形名称是（

）A．山地

B．盆地

C．山脊

D．山谷3．出现鞍部地形的图是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁读下图，等高线地形图，完成下面4-5小题。4．在右边等高线地形图上，D处的地形是（）A．山脊

B．山谷 C．鞍部

D．陡崖5．在右边等高线地形图上，C～A的地表形态是（）A．鞍部

B．山顶 C．山谷

D．山脊典例训练等高线地形图考点4等高线地形图的综合运用计算气温的垂直变化：海拔每上升100米，气温下降

℃登山：沿坡度较缓，即等高线比较稀疏的地方攀登更省力判断河流位置及流向：河流位于