教科版二年级下册科学期末测试卷一套含答案【夺冠系列】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。A.荔枝

B.苹果

C.猕猴桃2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（

）。A.小丽得分更高

B.小天反应更快

C.小丽反应更快3.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三5.能够证明我们的身体每天都在变化的是（

）。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度二.填空题(共6题，共30分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。2.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（

）3.指甲剪短后不可以再生长。（

）4.薯片是健康食品。（

）5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力2.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共5题，共28分)1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？2.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?

拉力

推力

磁力3.平时你应该如何践行健康生活的理念？4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?5.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？六.综合题(共5题，共27分)1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。2.下面是佳轩在不同时期拍的照片，哪些证据说明佳轩在生长？3.观察3杯滴了不同量酱油的饮用水，可以用哪些方法进行排序？（填写序号：①尝②看③闻）（1）（

）颜色的深浅（由浅到深；由深到浅）、酱油的多少（由多到少；由少到多）。（2）（

）气味的浓淡（由淡到浓；由浓到淡）。（3）（

）味道的咸淡（由淡到咸；由咸到淡）。4.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。5.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用（

）实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。A.

B.

C.参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.A二.填空题1.长度2.庞大；瘦小；眼睛3.B；C4.味5.10；12；146.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。2.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。3.早睡早起，合理饮食。4.可以。用钢针测试更好，