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文档简介

初中

九年级下册

美术

设计美丽服装比眼力：仔细观看视频，考考你的记忆力，看看谁是辨别的民族服饰小能手？（建议从色彩、纹样、配饰等方面来观察）不同的民族服饰都有哪些共同点？色彩鲜艳配饰丰富纹样多样共同点（特点）叹为观止的配饰精美绝伦的纹样想一想：其中融合那些民族元素？交融合璧满族旗袍交融合璧维吾尔族拉祜族藏族交融合璧小试牛刀动笔大胆画：

用简单的线条勾勒出你最想拥有的服装款式，两分钟完成，加油吧少年！基本造型以肩宽、阔摆、束腰为基本特征。具有甜美可爱的感觉基本造形X形基本造形收缩肩部、下摆，夸大中部具有随意柔和的特点O形不收腰、上下等宽呈筒状为主要特征，弱化肩腰之间的宽度差异。具有利落、洒脱的特点基本造形H形Ａ形弱化肩部夸大裙摆具有流动活泼的感觉基本造形

T形突出肩部收缩下摆具有悠闲随意的感觉。玩一玩跟随老师指令一起做，伸出你的左手，掌心面向显示屏，把手轻轻放在屏幕前中心位置。观察自己的肤色相比之下更适合哪一种色彩的服装，游戏开始了．．．．．．色彩搭配色彩搭配色彩搭配色彩搭配色彩搭配色彩搭配作业：

根据本节课讲解知识与方法大胆创新，设计一套具有民族元素的现代纸艺服装设计。（选择１－２种民族元素即可）要求：１、借鉴民族元素，构思独特。２、款式新颖多样，色彩搭配合理。３、运用剪、贴、折叠、绘画或更加新颖的方法制作。结束语：

民族文化是一个国家的灵魂，文化兴国运兴、文化强民族强，它不仅仅是服装设计，更是中国人民的底气、是民族文化的自信。通过这节课的学习，把传统与现代设计相结合，希望同学们以后设计出更好的“国潮”服装。把中国的传统

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