广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023年秋季学期期中学业质量监测九年级语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷作答无效。一、积累（21分）“______，______”，自然万物的生长，需要空间；人的心灵活动，也需要空间。因此，毕淑敏认为：人要为自己的精神修建三间小屋。第一间小屋，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱……对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂而对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色鲤鱼游弋（），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就愁云惨雾。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，让圣洁的阳光，从天窗洒入。第二间小屋，盛放我们的事业。一个人从二十五岁开始工作，直到六十岁退休，他要在工作岗位上度过整整三十五年的时光。适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。因为我们对自身的认识，是抽丝剥茧的流程。当我们太年轻的时候，那附着在事业外壳上的金钱地位，也许会灼晕我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢、李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。第三间小屋，安放我们自身。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的。我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。如果真是那样，我们精神的小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地tān（）塌了。1．阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）（1）游弋（） （2）tān塌（）2．上面的文段中，有不少成语，请写出其中三个。（3分）3．结合语境，解释语段中加点的词语。（2分）（1）间不容发 （2）弥久4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，要求上下联顺序正确。（2分）①千流归大海 ②海阔凭鱼跃 ③高路入云端 ④天高任鸟飞5．下列复句的类型与文段中画波浪线的句子相同的一项是（）（2分）A．船外别说空气和生命，连空间都没有……B．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。C．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。D．他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。6．根据内容理解，在下面语段的横线上，准确填写相应的诗句或文学常识。（10分）心有千层意，诗中万种情。唐诗是中国人独有的浪漫。时隔千年，在失意迷茫时，我们仍能在李白的《行路难》（其一）“①______，______”中，坚定“长风破浪”的信心，重拾沧海扬帆的勇气；我们仍能在②______（作者）的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中感受“沉舟侧畔千帆过，③______”那慷慨激昂的气概。在秋夜露白时，我们仍能在杜甫《月夜忆山东兄弟》中感受“④______，______”那细腻的思乡之情；在遭受不平时，我们仍能在韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中感受“⑤______，______”那不惜残年的忠君之心；在去国离乡时，我们仍能从温庭筠的《⑥______》中，借“鸡声茅店月，⑦______”的朦胧景色转移离愁思绪。二、阅读（39分）（一）现代文阅读I（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成7~9题。谈自律①心理学家曾做过这样一个实验：找来一群小孩子，将他们每个人单独放在一个房间里，在房间里放入糖果等，并告诉他们如果能等到工作人员回来再吃，他们就可以再得到一颗糖果。然后，心理学家通过隐藏的摄像头观察这些孩子，结果发现只有一小部分孩子经受住了诱惑。通过长期的跟踪调查，心理学家发现，实验中那些没吃糖的孩子长大后在事业上大都比较成功，而吃了糖的那些孩子却少有成就，且失业率偏高。可见，自律是一个人成功的基础。②所谓自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和规范来指导自己的言行，严格要求和约束自己。现实中，自律像一个导航仪，具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说，自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且，自律会衍生强大的自我管控能力，让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯，从而不断地战胜自我、成就自我。③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世，也无过人天赋，曾考了7次才中秀才，后来之所以能在9年间连升10级，并担任封疆大吏，一条重要秘诀就是自律。他修身有十三条：主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气、保身、写日记、日知其所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。对普通人来说，这些事情要一一做到非常困难，但曾国藩做到了。难怪有人说，你想活出什么样的人生，取决于自己对人生的掌控能力。一个懂得自律的人，才能形成自由行走世间的底气，成就自己想要的人生。④自律是一个人的重要品质，保持自律则需要坚定的毅力。一旦作出一个决定，就要义无反顾、心无旁骛地朝着目标前进。村上春树在成为职业小说家后，给自己设定了雷打不动的写稿模式：写长篇小说时，每天凌晨4点钟起床，写作4~5小时，即使提不起劲，每天也要写满10页，每页400字；即使文思泉涌，也要在10页左右打住。村上春树说：“要让时间成为自己的朋友，就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”一个人若想通过自律来实现目标，既要有“逼一逼”自己的狠劲，更要有“咬定青山不放松”的笃定坚持。没有强大的意志力，自律就是一句空话。⑤一个人不自律，不仅难以成就事业，更可能毁了自己。在《克雷洛夫寓言》中，有一个关于马和骑师的故事。骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把马缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，一路狂奔，不仅把骑师摔下来，还冲下了深谷，最后粉身碎骨。现实中，自律犹如给人生套上缰绳，防止误入歧途、身败名裂。⑥自律的人虽不一定成功，但肯定会比别人走得更远，或者让自己变得更强大。可以说，一个人自律的程度，往往决定着人生的高度。养成良好的自律习惯，生命之花必定会绽放得更加绚烂精彩。（有删改）7．下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是（）（2分）A．自律是一个人成功的基础。B．保持自律需要坚定的毅力。C．自律者懂得自爱、勇于自省、善于自控。D．自律让生命之花绽放得更加绚烂精彩。8．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A．文章开头以一个有趣的实验开篇，增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣。B．作者运用了举例论证、道理论证、比喻论证、正反对比论证等论证方法论证观点。C．文章用“分—总”的结构，分层说明了自律的重要性，呼吁人们要养成自律习惯。D．文章逻辑严密，层次清晰，论据充分，语言恳切动人，体现出了高超的说理艺术。9．文章是如何论证中心论点的？请结合全文简要概括。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成10~13题。收秋张朝林“乡亲们，来村部集合，咱们收秋啦！”村部老槐树上的大喇叭里，响起了村支书山爹的声音。福爷是支部委员，听到大喇叭响，一骨碌从床上爬起来。打开房门，东方的晨曦，夹杂着柳树林里的鸟叫声一起扑面而来。福爷仰起头看天。朝霞打过来，落在门前的小河里，河中便有了金红色的波纹。简单收拾一番，福爷戴上草帽出了门。东西两丘夹南北平川，是家乡的地貌。一条由北向南的小河，从村前而过。小河岸边是垂柳，初秋下的柳树，变了颜色，绿中透黄。河西，沿堤排列的是新村的别墅群。别墅群后，一望无际的平田是甘蔗林。河东的沙土地，是蔬菜水果基地。甘蔗酿酒厂和蔬菜烘干厂就在河东平田中间。山爹领着村民们在河西剥甘蔗叶儿。河西的甘蔗林，长得一丈多高，粗壮的甘蔗被叶子包裹，秋风拂过，泛着绿波。甘蔗是不忙着收的，趁着刚刚来的秋天，是要晒的。剥开紧裹的叶儿，露出秆儿，让秆儿晒晒秋阳，吹吹秋风，落落秋霜，秆儿就更甜，汁水就更饱满，出糖率就更高。噗噗噗，一根根甘蔗叶儿被拽下。沙沙沙，拽下的甘蔗叶儿铺在地上，铺成绿油油的草原，铺成写给家乡的绿色诗篇。剥叶儿是力气活儿，粗中有细，需从根部剥向顶部，顶部留上五六片叶儿，得轻轻剥，慢慢撕。秆儿高的，还须踮起脚剥。秋阳高照，地如蒸笼，晶莹的汗水落入地上铺平的甘蔗叶儿里。小憩时，山爹挑几根粗壮的甘蔗扳倒，让大伙儿品秋。一截截秆儿，一咬，满唇白，再嚼，满口甜，乐得大伙儿的脸皱成一朵朵秋菊花，连声说：“好甜！”甘蔗是从南方引进的优良品种，乡亲们在家乡的土地上辛勤耕耘着。甘蔗叶儿剥好，田野空荡了。地面是一片平静的绿浪，林立的甘蔗仿佛在秋风里哗哗啦啦地笑。那边，福爷领着村民们在河东的蔬菜水果基地里收秋。一个个大棚被揭开，秋阳下的蔬菜水果基地，就是家乡的一幅浪漫的油彩画。一串串的圣女果，绿的、黄的、红的，坠在枝叶间，大自然把秋天的色彩都涂抹给了它们。一簇一簇的火龙果叶子，仿佛绿色的瀑布，点缀着白的、黄的花儿，一个个咧开红嘴唇憨笑的火龙果藏在其间。辣椒园也不甘示弱，“朝天红”“线椒”“水果椒”挂在枝头。尖朝天、头向地的“朝天红”辣椒，一爪一爪地在枝头，闪烁着红晕，在秋风里起舞。“线椒”躲在枝叶中间，风吹来，摇来晃去。稀稀落落的几片叶子上，吊满一枚枚黄的、绿的、红的胖嘟嘟的“水果椒”。乡亲们头戴草帽，轻轻地摘“朝天红”，放进篮子里。掐“线椒”的，满把满把地揪，满把满把的汁儿，把手指都染绿了。摘“水果椒”的，一次只能攥住一棵，一揪，整个秧儿都摇晃。摘下的辣椒，趁着秋阳是要晾晒的，巧手的村姑村嫂，把各色辣椒摊在地上，拼成一个大大的“丰”字，献给秋日的蓝天。母亲最爱吃“朝天红”辣椒，总爱在自家的菜园里种上“朝天红”，炒菜、做汤都要放。母亲说，生活中不能没有辣味，日子里有了辣味，生活就齐全了。我们最爱吃母亲做的“朝天红”捣蒜泥，放入豆瓣酱和五香粉，用热油一泼，香味就被激发出来，蘸馍吃，辣到心底，也香到心底。秋风在吹，秋阳在照。蔬菜水果基地边是一片荷塘。莲蓬饱满了，一个个莲蓬垂着头，微风里密密匝匝，仿佛在向秋天致意。还没开败的几朵莲花，躲在田田的荷叶下，听水鸟在荷叶下唱歌，唱着秋天丰收的歌儿。（摘自《人民日报》）10．阅读文章，根据文章内容完成下面的表格。（3分）“收秋”活动村民们的“行”图景“忙”①______描绘了一幅色彩丰富、蔬果飘香的秋日③______图景。采摘蔬果、晾晒辣椒“品”品尝甜甜的甘蔗②______11．请结合内容，说说文章题目“收秋”有什么含义和作用？（3分）12．请从修辞的角度赏析文章中画横线的句子。（3分）尖朝天、头向地的“朝天红”辣椒，一爪一爪地在枝头，闪烁着红晕，在秋风里起舞。13．读了这篇文章后，小文写了一封推荐信，推荐《收秋》一文入选校刊《美文共读》栏目，请你从推荐篇目的语言、表现手法、情感表达等方面将推荐信补充完整。（4分）尊敬的校刊编辑：您好！__________________希望您喜欢这篇文章，谢谢！投稿人：九（1）班小文2023年××月××日（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。14．下列对这首词的理解和分析，有误的一项是（）（2分）A．“水调歌头”是本词的题目，苏轼在词中借圆月思念亲人，表达了对离人的美好祝愿。B．“转朱阁，低绮户，照无眠”紧承上片，过渡自然，既写了月光，也写月下无眠之人。C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表现了作者豁达乐观的人生态度。D．这首词扣住“月”来写，情感起伏变化，在抑扬间反复转换，有很强的的艺术感染力。15．请赏析“高处不胜寒”中“寒”字的表达效果。（3分）（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成16~20题。【甲】岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅①谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年②，友善③，爱其才，恐后贻④祸。然滕豪迈自负，罕受人言。正⑤患无隙⑥以规之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自范公偁《过庭录》）【注释】①帅：地方的长官。②同年：同年考中的进士。③友善：关系好。④贻：遗留。⑤正：指文正，范仲淹的谥号。⑥无隙：没有机会。16．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）（2分）A．属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属B．文正与之同年 醉翁之意不在酒C．浊浪排空 而或长烟一空D．其意盖在谏故人耳 盖竹柏影也17．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）（2分）A．甲文是作者为重修的岳阳楼所作的记文，融记事、写景、抒情、议论于一体。B．甲文的“谪守”二字，暗寓对仕途沉浮的感慨，为全篇议论奠定了基调。C．乙文交代范仲淹作“记”的原因之一：规劝滕子京要有“古仁人”情怀。D．从乙文中可看出范仲淹对滕子京的态度与许多人一样，是友善、爱惜人才的。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）然滕豪迈自负，罕受人言。19．文人墨客描写山水景色都有深刻的寓意。范仲淹在甲文中写“迁客骚人”登岳阳楼的所见所感有何用意？（4分）20．阅读了甲、乙两文后，你获得了哪些人生启示？（2分）三、综合（10分）21．青年的样子就是中国的样子，赢得青年才能赢得未来。2023年是中国共产主义青年团成立101周年，因此，学校举行“青春说”主题交流活动。请你参与并完成下列任务。（1）【在网络中书青春】假如艾青穿越时空成为了你的同学，为了适应时代的发展，他需要注册一个微信号（相关信息如下），请你根据内容提示，将表格填写完整。（3分）艾青的微信号昵称忧郁的火个性签名当太阳还没洒下黎明的光，我用①______（填写艾青诗歌中的意象）照亮土地。个性签名设计理由艾青是“土地”的歌者，“土地”象征着②______。因此，他的诗歌总是充满了“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有凝重、深厚又大气的风格。然而他又似光、似火般充满了对这片“土地”③______。（2）【想象青春的自己】在活动中，欣赏了视频《我，就是中国》后，同学们就“未来自己的模样”展开想象，积极发言。请你根据语境将对话补充完整，要求清楚、连贯，不偏离主题。（3分）主持人：中国共产主义青年团建团101周年，你在学校学习文化知识，为未来的自己积蓄能力。十年后，你将会在哪里发光发热呢？小浦：十年后，我会①______，为人民的健康而奋斗。小北：我会成为一名伟大的律师，为维护人民的权益而奋斗。小越：我会成为一名优秀的教师，②______。主持人：感谢大家的发言。让我们③______。（3）【坚定青春的姿态】右图是奔跑的最佳姿态，你认为“青春的最佳姿态”应该是怎样的？请围绕话题发表自己的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分）四、写作（50分）22．常言道：人生不如意事十之八九。青春路上，难免遇到挫折、遭逢失败，它让人焦虑、难过、疼痛，陷入生命的低谷。可是失之东隅，收之桑榆，也正是这些磨砺，把生活中的种种不如意，淬炼、砥砺成刺破人生黑暗的利刃，让生命焕发出熠熠的星光。请以“磨砺”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，还可以发表议论。（2）除诗歌外，文体自选。（3）不少于600字，不套作，不抄袭。2023年秋季学期九年级期中教学质量监测语文参考答案及评分标准一、积累（21分）1．（1）yì（2）坍2．林林总总间不容发抽丝剥茧鸠占鹊巢李代桃僵鸡飞狗跳悄无声息（每空1分，共3分。写出其中三个即可）3．（1）两物中间容不下一根头发，形容事物之间的距离极小。（2）长久（每空1分，共2分）4．②④（每空1分，共2分。上下联顺序不能颠倒。）5．B并列复句（A．递进复句C．因果复句D．转折复句）6．①长风破浪会有时直挂云帆济沧海②刘禹锡③病树前头万木春④露从今夜白月是故乡明⑤欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年⑥商山早行⑦人迹板桥霜（每空1分，共10分）二、阅读（39分）7．A8．C（文章运用了“总分总”的结构。）9．首先，文章以一个有趣的实验开篇，引出中心论点：自律是一个人成功的基础（1分）；其次，从正反两个方面阐述了自律的重要性以及如何保持自律（1分）；最后深化论点，指出一个人自律的程度，往往决定着人生的高度。呼吁大家养成良好的自律习惯（1分）。10．①剥甘蔗叶儿②吃香辣的“朝天红”③丰收（每空1分，共3分）11．“收秋”意指收获秋熟的农作物（1分）。“收秋”既高度概括了文章的主要内容，也寄托了作者对乡亲们辛勤耕耘的赞颂以及获得丰收的喜悦心情（1分）。标题新颖独特、简洁凝练，易于激发读者的阅读兴趣（1分）。12．运用拟人的修辞手法（1分），将“朝天红”辣椒拟作人来写，生动地写出了火红的“朝天红”随风舞动的情态（1分），抒发了人们秋收的喜悦心情（1分）。13．示例：我推荐《收秋》入选《美文共读》栏目（1分）。首先，该文语言形象生动，有地方色彩，读之如同漫步在丰收的田野上（1分）；其次，文章的表现手法灵活多样，运用了比喻、拟人、对比等，联想丰富巧妙，充满了秋之韵味（1分）；全文描写了秋日乡村的丰收盛景，洋溢着人们丰收的喜悦及对生活的热爱（1分）。14．A（“水调歌头”是词牌名。