《Linux网络操作系统》 教案 18.项目6磁盘管理-raid

课程教学设计课程名称Linux网络操作系统授课时数2授课对象授课时间学情分析熟悉LVM的基本概念。了解LVM的管理命令。教学目标知识目标：了解RAID的基本概念。能力目标：掌握RAID的创建命令。思政目标：激发学生认真细致，凡事做好两手准备的能力。教学重点掌握raid的关键技术。教学难点掌握raid的创建命令。教学策略课前：在学习通中，发布学习任务，学生提交学习结果。师生在网络教学平台上进行交流讨论，教师根据线上学习情况，调整课堂讲解内容。课中：通过老师讲解演示如何创建软raid。课后：进行创建软raid和管理的操作教学环境与资源硬件：手机、移动终端、PC软件：RedHat7.6参考教材《Linux网络操作系统》魏迎西安电子科技大学出版社教学反思教师：（签名）教研室主任：（签名）年月日磁盘管理raid管理----有备无患项目引入磁盘中往往存储了非常重要的数据，需要能够及时备份，并且磁盘也需要一定的容错能力，才能满足用户的正常需求，有一些重要数据，如果遇到了丢失和损坏造成的影响，破坏力是非常大的。思政聚焦居安思危，思则有备，有备无患，在日常生活和工作中，有备无患是非常有必要的，那么我们这节课要讲的RAID技术就是可以在磁盘失效时，不会让使用数据的访问遭受损失，并且能够增大磁盘存储的容量，提供容错的功能，保证数据的安全性。需求分析了解RAID技术掌握linux系统下创建RAID的步骤。知识准备RAID的相关概念RAID是独立冗余磁盘阵列RedundantArrayofIndependentDisks的简写。RAID是一种把多块独立的硬盘（物理硬盘）按不同的方式组合起来形成一个硬盘组（逻辑硬盘），从而提供比单个硬盘更高的存储性能和提供数据备份技术。RAID是由多个独立的高性能磁盘驱动器组成的磁盘子系统，从而提供比单个磁盘更高的存储性能和数据冗余的技术.RAID分为硬RAID和软RAID。硬RAID通过磁盘阵列控制卡实现，采用dmraid工具管理；软RAID基于Linux的内核仿真磁盘阵列的功能实现，采用mdadm工具管理。常见的RAID级别RAID0：它代表了所有RAID级别中最高的存储性能。没有数据冗余，没有数据校验的磁盘陈列。适用于对性能要求较高，而对数据安全不太在乎的领域，如图形工作站等。对于个人用户，RAID0也是提高硬盘存储性能的绝佳选择。实现RAID0至少需要两块以上的硬盘。RAID1：磁盘阵列中单位成本最高的。镜像磁盘阵列,具有最高的安全性，但只有一半的磁盘空间被用来存储数据。主要用在数据安全性很高，而且要求能够快速恢复被破坏的数据的场合。实现RAID1至少需要两块以上的硬盘。RAID3：以一个硬盘来存放数据的奇偶校验位,硬盘利用率得到了很大的提高,主要应用于那些写入操作较少，读取操作较多的应用环境，如数据库和web服务器等。实现RAID3至少需要三块硬盘。RAID5：一种存储性能、数据安全和存储成本兼顾的存储解决方案。为系统提供数据安全保障，但保障程度要比Mirror低而磁盘空间利用率要比Mirror高。RAID5具有和RAID0相近似的数据读取速度，只是多了一个奇偶校验信息，写入数据的速度比对单个磁盘进行写入操作稍慢。同时由于多个数据对应一个奇偶校验信息，RAID5的磁盘空间利用率要比RAID1高。实现RAID5至少需要三块硬盘。三．创建软RAID（1）首先准备若干类型为“fd”的分区。（2）创建并启用软RAID设备语法：mdadm--create|-C<raid设备>[其他选项]<需要加入的RAID磁盘>功能：创建MD设备。-lLEVEL|--level=LEVEL：指定RAID级别，如：0、1、5-nN|--raid-devices=N：指定组成RAID的设备数量。-xM|--spare-devices=M：指定备用的附加设备数量。-ayes|--auto=yes：自动重建MD设备文件。v|--verbose：显示详细地创建过程。（3）为软RAID设备创建文件系统。、项目实施利用磁盘分区工具fdisk对磁盘/dev/vdb新建2个磁盘分区，每个大小为5GB。用这2个5GB的分区来模拟硬盘，创建Raid磁盘阵列。（1）创建一个RAID0设备[root@raid~]#mdadm–C-v/l0-n2/dev/vdb[1-2]（2）查看RAID详细信息[root@raid~]#mdadm-D/dev/md0对创建的RAID进行文件系统创建并挂载，命令如下[root@raid~]#mkfs.xfs/dev/md0[root@raid