江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷

江西省宜春市高安市2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试卷（解析版）一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）1．（2分）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材（）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主④青春是热烈的、奔放的，要我行我素，张扬个性A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2分）航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力（）A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想终究是可望不可即的 C．努力是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变3．（2分）最是书香能致远，腹有诗书气自华。书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。这启迪青少年（）A．要用阅读充盈人生 B．读自己感兴趣的书 C．远方比诗书更重要 D．阅读改变学习方式4．（2分）小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材，撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过，因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友（）A．告诉他要无视他人评价 B．邀请他去网吧宣泄一下 C．提醒他不要与小韩交往 D．安慰他要接纳欣赏自己5．（2分）江西省“新时代好少年”张一诺，酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上，做更好的自己（）A．只能接纳自己的优点 B．要坚持以个人利益为重 C．要全面接受他人评价 D．要不断激发自己的潜能6．（2分）朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，你应选择下面哪一种人做朋友（）A．午餐时，他总从我碗里抢菜，从不考虑我的感受 B．老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我 C．他常常约我陪他一起逃课去看电影，逛街玩游戏 D．我做错了事，他给我分析危害，并且帮助我改正7．（2分）小安是一个“热心肠的人”，同学们都喜欢和他玩，他也有很多“好朋友”：住宿生小刚为了上网、晚上偷偷溜出学校，小安不好拒绝，同意帮他，小安砸坏对方的铅笔盒帮他出气……对此，你的看法是（）①小安做法错误，友谊不能没有原则②小安能为朋友两肋插刀，做法正确③拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现④应该对朋友予以规劝，防止其误入歧途A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．（2分）据相关数据显示，超过三成的学生在网上与陌生人交往过，且有约两成的青少年会在开启青少年模式后尝试与网友联系。对此（）A．网上交友真假难辨，必须杜绝网上交往 B．网上交往开辟了人际交往的新通道 C．网上交友有利有弊，被坑被骗在所难免 D．网络是青少年人际交往的最佳途径9．（2分）如图漫画提醒我们，网上交友是（）A．真实的，不必考虑后果 B．虚拟的，要学会自我保护 C．平等的，无需担心风险 D．自主的，可以肆意妄为10．（2分）“我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡……拥有梦想能让奇迹从天而降（）①编织人生梦想是青少年时期最重要的事②有梦想就有希望③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气④有梦想就能成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2分）进入初中后，小芹发现学习课程增多了，学习内容加深了，老师的教法也不同了，她整天忙得喘不过气来。因此，小芹应该（）①明确初中学习的特点，调整好心态②制订好学习计划③选择重点学科突破，其他学科暂时放弃④照搬学习好的同学的学习方法A．①② B．①③ C．③④ D．②④12．（2分）如表是某市小学生和初中生上网情况的调查结果。据此，你会温馨提醒大家（）学段每天上网比例每天上网超两小时比例上网交友比例上网打游戏比例小学87.7%40.7%23.4%77.2%初中89.5%57.3%58.3%88.5%①合理安排时间，不沉迷于网络②磨砺坚强意志，等到考上大学后再上网③慎重结交网友，避免上当受骗④网上交往带有很多不确定的因素，应远离网络A．①② B．①③ C．③④ D．②④13．（2分）世界著名地质学家陈国达在中学时代跟着博物课老师了解了很多宇宙的奥秘、地理的神奇，从而放飞梦想，战胜困难，为我国地质事业的发展作出了卓越贡献。由此可见（）①中学时代是我们人生中最独特的阶段②中学时代能为我们的一生奠定重要基础③中学时代是能让所有梦想都成真的阶段④梦想能够激发我们生命的热情和勇气A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，“我”应该（）A．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B．保持乐观心态，不必在意他人的评价 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己15．（2分）如图漫画形象地告诉我们（）A．学习是我们的唯一任务 B．学习仅仅局限在学校 C．生活中的点点滴滴都是学习 D．学习没有终点16．（2分）“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（）①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2分）在庆祝中国共产党成立100周年活动中，海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”。对此认识正确的是（）A．参观红色景点浪费时间，不利于学习 B．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习 D．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义18．（2分）苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要（）①不断激发潜能，做更好的自己②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）19．（6分）马龙，是我国首位超级全满贯男子乒乓球选手。12岁他就许下愿望，希望有一天能代表中国出战，他不放弃每一次训练和比赛的机会，一路从少年宫打进省队，最后来到了国家队。马龙说，作为竞技运动员，你才能走向成功：但体育运动教会我们的又不仅仅是输赢，还有在失败后重新来过的勇气、绝境处不放弃的信念。”从材料中我们可以感受到马龙为实现梦想而做出的努力。你是如何理解努力的？20．（6分）初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宇这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：写给自己老师寄语昨天的我，有点懒散，有点调皮。今天的我，努力改正自己的缺点。明天的我，期待做更好的自己你是一个活泼、阳光的学生，遵守纪律，关心集体，争取更大的进步（1）小宇这学期的“发展性综合素质报告单”中，小宇是通过哪些途径认识自己的？（2）小宇怎样才能做更好的自己？三、概括与评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度分析评论。）21．（12分）结合材料，完成答题。▲有人60岁的时候走下工作岗位，含饴弄孙，享受天伦之乐，决心挥别过去，开启一段人生新征程。周建，在57岁这年，决定走进大学校园▲2019年10月，在家人的支持下，57岁的周建报名参加艺考，但是她没有放弃，在家自学，“我最享受的就是自己躺在被窝里看书的感觉”。功夫不负有心人，2020年8月，那一刻，很开心2020年9月，成为这所大学有史以来年龄最大的新生。与年龄相差四十来岁的同班同学一起追梦，对她来说▲进入大学校园后，除了上课，周建还会利用课余时间看电影、看片、找电影脚本来学习，让她感觉充实且快乐。“我感觉我除了吃饭和睡觉，其他的时间都在学习。”对于未来，她打算好好利用在学校学习的这几年，将儿子的科幻小说改编成剧本，至少要拍出一部院线电影。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分）22．（8分）阅读材料，回答下列问题。【友谊的力量】小军和小鹏上小学时就是好朋友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又结识了新的同学，一起参加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。（1）结合材料和所学知识，谈谈你对友谊的力量的理解。【友谊的烦恼】小丽和小美因为爱好唱歌成了好朋友。最近，小丽闷闷不乐，小美主动关心询问，小美却说“不讲就不做朋友了”；学校推荐一名同学到市里参加歌唱比赛，小丽却落选了，现在小丽冷冷的（2）针对“美丽”友谊的烦恼，你认为她们应该怎样“呵护友谊之花”？23．（12分）[瞻仰伟人人生]【读书爱好】习近平总书记曾经强调：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”他小时候最大的爱好就是读书，即使身处困难年代和艰苦环境，也依然秉持良好的读书习惯。多年来，伴随着他从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建（1）结合习近平总书记多年的读书历程，谈谈你对“学习是人生成长之梯”的理解。[苦读经历]习近平少年时爱看书，涉猎广泛，尤其是对马列著作、毛泽东著作特别感兴趣。到梁家河插队时，劳动间隙时在看书，放羊时也在黄土高坡上看书……到了晚上就在煤油灯下苦读到深夜。在村民的记忆中（2）习近平少年的读书历程对我们学会学习有什么启发？[学习感悟]在梁家河那七年，正好是同龄人上高中、上大学加在一起的时间。而习近平却在梁家河带领乡亲们修筑淤地坝，组织村里铁匠成立铁业社，自己上的是梁家河的高中、梁家河的大学。他说：“上了这个高中和大学，对老百姓才会有很深的感情。”（3）从以上材料中，可以看出习近平对学习有怎样的认识？

参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）1．（2分）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材（）①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主④青春是热烈的、奔放的，要我行我素，张扬个性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】依据题干的表述，中学阶段是人生发展的一个新阶段，对我们来说意味着新的机会和可能，体验初中生活的快乐，符合题意，“一切”说法太绝对；④错误、奔放的，努力拼搏，要用奋斗书写青春成长历程。故选：A。【点评】仔细读题，在理解步入中学生活的基础上，做出符合题意的选择。2．（2分）航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力（）A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想终究是可望不可即的 C．努力是梦想与现实之间的桥梁 D．梦想一旦确定就不能改变【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是努力的意义。【解答】题文中，航天员王亚平的话说明了努力是梦想与现实之间的桥梁，即使过程再艰难，C符合题意，“有了梦想定能取得事业的成功”的说法过于绝对；B错误，只要坚持努力，也有机会离梦想更近一步；D错误。故选：C。【点评】认真审题，把握努力的意义，依据题文信息，对照选项分析选择即可。3．（2分）最是书香能致远，腹有诗书气自华。书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。这启迪青少年（）A．要用阅读充盈人生 B．读自己感兴趣的书 C．远方比诗书更重要 D．阅读改变学习方式【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】分析材料可知，书是瞭望世界的窗口，强调读书的重要性，故A符合题意，不能只读自己感兴趣的书；成长既需要远方，故C说法错误、有品质的阅读能改变人们的生活方式。故选：A。【点评】仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。4．（2分）小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材，撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过，因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友（）A．告诉他要无视他人评价 B．邀请他去网吧宣泄一下 C．提醒他不要与小韩交往 D．安慰他要接纳欣赏自己【分析】本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。【解答】依据教材知识，“悦纳自我”应该接纳自己，正确分析对待自己的优点和缺点，也能看到他人的美，D正确；B中去网吧宣泄情绪是错误的；C中不与小韩交往错误。故选：D。【点评】解答本题的关键是审清题意，掌握悦纳自我的知识，依据题意排除错误选项和干扰选项。5．（2分）江西省“新时代好少年”张一诺，酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上，做更好的自己（）A．只能接纳自己的优点 B．要坚持以个人利益为重 C．要全面接受他人评价 D．要不断激发自己的潜能【分析】该题考查如何发掘自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。【解答】题干说明做更好的自己，要坚持刻苦训练，D符合题意，要全面接纳自己，要坚持以集体利益为重，要正确对待他人的评价。故选：D。【点评】仔细审题，把握如何发掘自己的潜能，结合选项排除。6．（2分）朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，你应选择下面哪一种人做朋友（）A．午餐时，他总从我碗里抢菜，从不考虑我的感受 B．老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我 C．他常常约我陪他一起逃课去看电影，逛街玩游戏 D．我做错了事，他给我分析危害，并且帮助我改正【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。【解答】朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止，甚至性格。我们要善交益友，诤友能在我做错了事时，并且帮助我改正。ABC都是损友。故选：D。【点评】仔细审题，把握交友的原则，结合选项排查即可。7．（2分）小安是一个“热心肠的人”，同学们都喜欢和他玩，他也有很多“好朋友”：住宿生小刚为了上网、晚上偷偷溜出学校，小安不好拒绝，同意帮他，小安砸坏对方的铅笔盒帮他出气……对此，你的看法是（）①小安做法错误，友谊不能没有原则②小安能为朋友两肋插刀，做法正确③拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现④应该对朋友予以规劝，防止其误入歧途A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。【解答】通读题干，根据所学可知小安做法错误；应该对朋友予以规劝，故①④正确；②③说法错误，不符合题意。故选：C。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了交友的原则，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。8．（2分）据相关数据显示，超过三成的学生在网上与陌生人交往过，且有约两成的青少年会在开启青少年模式后尝试与网友联系。对此（）A．网上交友真假难辨，必须杜绝网上交往 B．网上交往开辟了人际交往的新通道 C．网上交友有利有弊，被坑被骗在所难免 D．网络是青少年人际交往的最佳途径【分析】本题考查网络交往的两面性。依据教材内容，网络是把双刃剑，有利有弊。【解答】A错误，忽略了网络交往的积极作用，网上交往开辟了人际交往的新通道，我们要遵守网络规则；D错误。故选：B。【点评】解答此题，需要依据教材网络交往的两面性的知识，在此基础上完成解答。9．（2分）如图漫画提醒我们，网上交友是（）A．真实的，不必考虑后果 B．虚拟的，要学会自我保护 C．平等的，无需担心风险 D．自主的，可以肆意妄为【分析】本题主要考查了网络交往时学会自我保护。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生命中的真实；不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活。【解答】漫画中无业游民告诉小田，自己也读七年级，要学会自我保护；网上交友是虚拟的，A错误，C错误，不能肆意妄为。故选：B。【点评】认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。10．（2分）“我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡……拥有梦想能让奇迹从天而降（）①编织人生梦想是青少年时期最重要的事②有梦想就有希望③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气④有梦想就能成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的知识点是梦想的含义。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。【解答】题干中的话说明了梦想的重要性，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，②③说法正确，①说法错误，④说法错误。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的含义，排除错误说法，完成解答。11．（2分）进入初中后，小芹发现学习课程增多了，学习内容加深了，老师的教法也不同了，她整天忙得喘不过气来。因此，小芹应该（）①明确初中学习的特点，调整好心态②制订好学习计划③选择重点学科突破，其他学科暂时放弃④照搬学习好的同学的学习方法A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本题考查掌握科学的学习方法。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。【解答】结合题干材料内容，小芹应该明确初中学习的特点，制订好学习计划；③错误，不能放弃，要找到适合自己的学习方法。故选：A。【点评】仔细审题，联系掌握科学的学习方法等知识作答。12．（2分）如表是某市小学生和初中生上网情况的调查结果。据此，你会温馨提醒大家（）学段每天上网比例每天上网超两小时比例上网交友比例上网打游戏比例小学87.7%40.7%23.4%77.2%初中89.5%57.3%58.3%88.5%①合理安排时间，不沉迷于网络②磨砺坚强意志，等到考上大学后再上网③慎重结交网友，避免上当受骗④网上交往带有很多不确定的因素，应远离网络A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，认清现实交往的重要性。【解答】针对某市小学生和初中生上网情况的调查数据，我们应告诉广大青少年朋友、做理性的网络参与者，要有自我保护意识，不沉迷于网络，避免上当受骗，不随意约见网友，在现实中与同伴多交往，抵制不良诱惑；②表达的是要正确对待学习；④“远离”网络的说法是错误的。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了网络交往时学会自我保护，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。13．（2分）世界著名地质学家陈国达在中学时代跟着博物课老师了解了很多宇宙的奥秘、地理的神奇，从而放飞梦想，战胜困难，为我国地质事业的发展作出了卓越贡献。由此可见（）①中学时代是我们人生中最独特的阶段②中学时代能为我们的一生奠定重要基础③中学时代是能让所有梦想都成真的阶段④梦想能够激发我们生命的热情和勇气A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。【解答】依据题干的表述，由此可见中学时代能为我们的一生奠定重要基础，②④正确；①③错误。故选：C。【点评】仔细读题，在理解步入中学生活的基础上，做出符合题意的选择。14．（2分）数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，“我”应该（）A．重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B．保持乐观心态，不必在意他人的评价 C．漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D．全部吸取他人的意见，多把尺子量自己【分析】本题考查正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。【解答】正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往，既不盲从也不忽视；我们需要在意他人的评价；不能漠视他人的批评；D中“全部”太说法绝对。故选：A。【点评】把握正确对待他人的评价的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。15．（2分）如图漫画形象地告诉我们（）A．学习是我们的唯一任务 B．学习仅仅局限在学校 C．生活中的点点滴滴都是学习 D．学习没有终点【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】漫画形象地反映出“活到老，学到老”的一个学习过程，要树立终身学习观念；A错误；BC排除。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查正确认识学习，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。16．（2分）“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以（）①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④从生理心理方面认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查较为基础，考查识记理解问题能力，涉及的知识点主要有正确认识自我等。【解答】依据所学知识，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，可以促进与他人的交往；我们每个人都不是完美无缺的；题干强调的是正确认识自己的意义，不符合题意。故选：B。【点评】解答时要抓住题干关键词“正确认识自己可以”，结合教材中的正确认识自我的意义等知识和生活实际分析，进而得出正确结论。17．（2分）在庆祝中国共产党成立100周年活动中，海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”。对此认识正确的是（）A．参观红色景点浪费时间，不利于学习 B．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习 D．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。【解答】学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习，B符合题意，参观红色景点也是学习。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，把握好学习的内涵，排除错误说法，完成解答。18．（2分）苏炳添为超越体能极限，每天练习起跑几百次，无论是伤病还是环境改变，造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要（）①不断激发潜能，做更好的自己②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我，知耻而后勇④增强生命韧性，活出生命的精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题主要考查发挥自己的潜能。人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。这里形象地说明了人的潜能的巨大，但是每个人的潜能只有通过不断地实践与训练才能得以发掘，成功要发挥自己的潜能。【解答】苏炳添为超越体能极限，用不懈的努力。他的事迹启示我们要不断激发潜能，增强生命韧性，①④正确；材料并未体现忧国忧民，②排除，知耻而后勇。故选：B。【点评】审清题意，把握发挥自己的潜能的要求，结合选项排查即可。二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）19．（6分）马龙，是我国首位超级全满贯男子乒乓球选手。12岁他就许下愿望，希望有一天能代表中国出战，他不放弃每一次训练和比赛的机会，一路从少年宫打进省队，最后来到了国家队。马龙说，作为竞技运动员，你才能走向成功：但体育运动教会我们的又不仅仅是输赢，还有在失败后重新来过的勇气、绝境处不放弃的信念。”从材料中我们可以感受到马龙为实现梦想而做出的努力。你是如何理解努力的？【分析】本题考查努力的意义。解答时，结合题干材料内容，联系对应的课本知识作答。【解答】本题考查如何理解努力。结合题干材料内容，努力需要立志等方面作答。故答案为：①努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。②努力。青少年要从小学习立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，需要坚持。【点评】仔细审题，联系努力的意义等知识作答。20．（6分）初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小宇这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：写给自己老师寄语昨天的我，有点懒散，有点调皮。今天的我，努力改正自己的缺点。明天的我，期待做更好的自己你是一个活泼、阳光的学生，遵守纪律，关心集体，争取更大的进步（1）小宇这学期的“发展性综合素质报告单”中，小宇是通过哪些途径认识自己的？（2）小宇怎样才能做更好的自己？【分析】本题考查的知识点是认识自我的途径、做更好的自己。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。【解答】（1）该题考查认识自我的途径。结合教材知识，他人评价来认识自己的。（2）该题考查做更好的自己。依据教材知识，要扬长避短、需要不断激发自己的潜能等方面作答。故答案为：（1）自我评价和他人评价。（2）①做更好的自己，要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，是在和他人共同生活的过程中不断成长的、为社会带来福祉的过程中实现的。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了认识自我的途径、做更好的自己，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。三、概括与评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度分析评论。）21．（12分）结合材料，完成答题。▲有人60岁的时候走下工作岗位，含饴弄孙，享受天伦之乐，决心挥别过去，开启一段人生新征程。周建，在57岁这年，决定走进大学校园▲2019年10月，在家人的支持下，57岁的周建报名参加艺考，但是她没有放弃，在家自学，“我最享受的就是自己躺在被窝里看书的感觉”。功夫不负有心人，2020年8月，那一刻，很开心2020年9月，成为这所大学有史以来年龄最大的新生。与年龄相差四十来岁的同班同学一起追梦，对她来说▲进入大学校园后，除了上课，周建还会利用课余时间看电影、看片、找电影脚本来学习，让她感觉充实且快乐。“我感觉我除了吃饭和睡觉，其他的时间都在学习。”对于未来，她打算好好利用在学校学习的这几年，将儿子的科幻小说改编成剧本，至少要拍出一部院线电影。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。【分析】本题考查的知识点是正确认识学习，涉及到学习的重要性、学会学习、树立正确的学习观念等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查题目设计。三则材料都涉及的学习，如学习点亮生命等。（2）本题考查对材料内容的分析评论。结合材料内容及教材知识，充实生活、学会学习角度（培养学习兴趣、运用不同的学习方式等）、需要努力等）、终生需要学习、梦想的含义角度等方面考虑作答。故答案为：（1）学习点亮生命。（2）从学习重要性角度：学习，不仅让我们能够生存；学习点亮我们内心不熄的明灯。从学会学习角度：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。从学习态度角度：学习需要自觉、主动的态度。从学习观念角度：学习没有终点。我们终生都在学习，即使离开了学校，不断地充实自己，才能适应不断发展的社会。从梦想的含义的角度：少年有梦，不应止于心动。努力。【点评】解答本题要认真分析材料内容及问题，综合运用学习的重要性、学会学习、树立正确的学习观念等相关知识，具体分析作答。四、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分）22．（8分）阅读材料，回答下列问题。【友谊的力量】小军和小鹏上小学时就是好朋友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又结识了新的同学，一起参加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充满力量。（1）结合材料和所学知识，