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文档简介

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体,它的形式是主观的,但内容是客观的,它以()为依据、以()为对象,并以实践为检验标准。2.到共产主义社会,人们不仅具有多方面的才能,而且具有高度的觉悟和髙尚的道德品质,乐意为社会公共事业作出()已经成为()。3.一个阶级对另一个阶级的()剥削,以及为了维护这种剥削而建立的()压迫,是人类社会中不平等现象的重要根源。4.当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展()规律和资本主义()规律作用的结果。5.人们的()活动总是受着真理尺度和()尺度的制约。6.国家资本所有制指生产资料由()占有并服务于()的所有制形式。7.历史证明,共产党是社会主义国家的最高政治领导力量,只有毫不动摇地坚持(),并努力探索和掌握(),不断改善党的领导和提高党的执政能力,社会主义建设事业才能取得成功。8.虽然共产主义社会里仍然会有分工,但这是自觉的新式的分工,不再是生产者()的()。9.联系的特点有(),(),(),()。10.在共产主义社会,为生产而生产的利润动机不复存在,物质生产不再不顾人的实际需要而盲目扩张,人类文明与()之间将达到()与和谐。二、单选题1.由认识到实践的飞跃是更为重要的一次飞跃,因为()。A.它是认识过程中的第二次飞跃B.它能够指导实践并检验和发展认识C.它能够扬弃抽象的观念D.它是认识过程的结束2.世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是指()A.变是世界的本原B.世界上只有变,没有不变C.变是绝对的,不变是相对的D.变与不变是绝对对立的3.在商品价值的形成过程中,将生产资料价值转移到商品中去的劳动是()。A.具体劳动B.抽象劳动C.简单劳动D.复杂劳动4.()虽然“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但并不是科学的思想体系。A.科学社会主义B.空想社会主义C.共产主义理论D.社会主义初级阶段理论5.国家就其起源来说,它是()A.暴力掠夺的产物B.社会契约的产物C.产品分配不公的产物D.阶级矛盾不可调和的产物6.人口因素对社会发展所起作用的性质是()。A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用C.直接决定人类的社会生活过程D.制约和影响作用7.货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()A.它能衡量其他商品价值的大小B.它是社会劳动的产物,本身具有价值C.它具有计量单位D.它可以是观念上的货币8.马克思主义政治经济学研究对象是()。A.社会生产力B.社会生产关系C.经济基础D.生产力和生产关系统一的生产方式9.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的

10.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()。A.形而上学的观点B.唯物辩证法的观点C.诡辩论的观点D.相对主义的观点11.列宁说:“以为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这句话强调了认识活动中()。A.实践的重要性B.理性因素的重要性C.非理性因素的重要性D.辩证思维方法的重要性12.在考试来临之际,一些学生群体中流行拜“考神”,选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式。从世界观角度看,这种做法属于()A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、形而上学唯物主义D、朴素唯物主义13.马克思主义诞生于()。A.19世纪20年代B.19世纪30年代C.19世纪40年代D.19世纪50年代14.国家消亡的社会阶段是()。A.资本主义社会B.封建社会C.奴隶社会D.共产主义社会15.把预付资本划分为不变资本和可变资本的依据是()。A.在价值增值过程中的作用不同B.资本投入不同部门的周转速度不同C.不同部门资本的有机构成不同D.资本在不同部分价值周转的方式不同16.商品生产者要获得更多的收益,必须使生产商品的个别劳动时间()。A.大大高于社会必要劳动时间B.低于社会必要劳动时间C.等于社会必要劳动时间D.略高于社会必要劳动时间17.社会主义和共产主义都存在的经济关系是()。A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制18.庸俗唯物主义的错误是()。A、不了解意识对物质的依赖关系B、抹杀了意识的主观特征C、不懂得物质对意识的决定作用D、不懂得意识的客观实在性19.实践的客体是()A.绝对精神的对象化B.客观物质世界C.人的意识的创造物D.纳入主体实践活动范围之内的客观事物20.生产关系是人们在生产过程中结成的()。A.人与人的政治关系B.人与自然的关系C.人与人的分工协作关系D.人与人的经济关系21.在()的领导下,第二国际诞生。A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林22.在物物交换中,商品价值表现为:()。A.价格B.使用价值C.货币D.交换价值23.()的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。A.跨国公司B.世贸组织C.金融国际化D.商品流通24.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认:()。A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变25.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()。A.物质和意识的关系界定的B.哲学与具体科学的关系界定的C.主体和客体的关系界定的D.一般和个别的关系界定的26.马克思主义政治经济学研究对象是()。A.社会生产力B.社会生产关系C.经济基础D.生产力和生产关系统一的生产方式27.人类认识发展的根本动力在于()。A.人类需要和欲望的不断增长B.人类社会实践的不断发展C.人类认识器官的逐渐发达D.人类道德水平的不断提高28.在自然界,没有上,就无所谓下;在社会中,没有先进,就无所谓落后;在认识中,没有正确,就无所谓错误。这说明()。A.矛盾双方是相互依存的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互排斥的D.矛盾双方是相互转化的29.“钉子缺,蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是()。A.事物是普遍联系的B.事物是变化的C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变30.列宁指出:垄断资本主义的特点“恰恰不在于工业资本统治,而在于金融资本的统治”这段话说明()。A.工业资本在垄断阶段不在带来剩余价值B.借贷资本在垄断阶段成为职能资本C.金融资本成为垄断阶段占统治地位的资本形式D.资本在周转过程中产生剩余价值三、多选题1.以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是()A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展B.是剩余价值理论的基础C.揭示了商品经济的一般规律D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础E.对社会主义市场经济具有指导意义2.垄断条件下的竞争有()。A.垄断组织内部的竞争B.垄断组织之间的竞争C.垄断资本家集团之间的竞争D.垄断组织和非垄断组织之间的竞争E.中小企业之间的竞争3.马克思主义认识论所讲的认识的主体是:()。A、人的主观意识B、从事实践和认识活动的人C、一定的社会集团和社会群体D、处于一定社会关系中的现实的人E、具体的、历史的人4.生产商品的劳动二重性是:()。A.私人劳动B.社会劳动C.具体劳动D.抽象劳动E.复杂劳动5.客观规律性和主观能动性的关系是()。A.只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律B.客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C.正确发挥主观能动性必须遵循客观规律D.越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E.越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性6.改造主观世界包括()。A.改造自然界B.提高人的认识能力C.丰富人的情感世界和提升人的意志品质D.改造主观世界与客观世界的关系E.核心是改造世界观7.马克思主义认为只有解放思想,才能()。A.才能冲破教条主义和经验主义的禁锢B.才能纠正僵化的形而上学的思维方式C.正确认识和把握客观事物的内在联系、本质和规律D.才能随心所欲E.才能制定正确的政策,作出正确的决策8.下列选项中,否认世界统一于物质的观点有()。A.物是感觉的复合B.存在就是被感知C.世界是绝对精神的产物D.世界有物质和精神两个本原E.意识是物质长期发展的产物9.货币的基本职能有()A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段10.物质和运动的关系表现为()。A.物质是运动的主体B.运动是物质的根本属性C.运动是物质的运动D.物质是运动的物质E.物质与运动在一定条件下可以分离11.唯物史观和唯心史观的对立表现在()。A.唯物史观承认社会发展的规律,唯心史观全都否认社会发展规律性B.唯心史观承认社会意识的作用;唯物史观否认社会意识的作用C.唯物史观认为社会存在决定社会意识;唯心史观则相反D.唯物史观承认人民群众创造历史的决定作用;唯心史观否认人民群众创造历史的决定作用E.唯心史观认为人的思想动机决定历史的发展,唯物史观则认为思想动机背后有物质动因和经济根源12.马克思主义对“现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提”的理解有(

)。A.现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人B.现实的人是指具有理性和感性的人C.现实的人是指有血有肉的人D.现实的人在其本质上是一切社会关系的总和E.吃穿住行用是现实的人的基本活动13.由理性认识向实践飞跃之所以重要是因为()。A.理论要服务于实践B.理性认识是感性认识的总和C.认识世界的目的是为了改造世界D.这次飞跃可以使精神力量转化为物质力量E.在实践中使理性认识得到检验和发展14.科学技术是生产力,这是指:()。A、它是直接的生产力B、它是知识形态的生产力C、它是潜在的生产力D、它渗透到生产力基本因素中转化为现实生产力E、它是生产力的独立要素15.共产主义是()。A.一种科学的理论B.科学理论指导下的现实的运动C.一种未来的社会制度D.一种未来的社会形态E.空想社会16.英雄史观之所以产生,其深刻的根源在于(

)。A.人们懒于思考,目光仅仅停留在历史前台B.人类曾经经历过一个英雄时代,英雄史观是那个时代所留下的印迹C.人们的认识停留于历史现象的表面,把活跃在历史前台的少数英雄人物及其意识的作用加以夸大并绝对化D.同社会生产力水平较低,大多数人从事物质资料的生产活动,少数人从事政治统治、垄断精神文化生活有关E.剥削阶级的思想家为了维护本阶级的利益,需要宣扬英雄史观,抹杀广大人民群众的历史作用17.当今我们看到发达国家工人福利水平高,工作时间有所缩短,这表明()。A.劳动生产率明显提高B.发达国家的阶级矛盾有所缓和C.必要劳动时间大为缩短D.相对剩余价值生产成为主要剥削形式E.现代社会要求工人有更多的学习和培训时间18.经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性和长期性,这是由于()。A.生产力发展状况的制约B.经济基础和上层建筑的制约C.国际环境的严峻挑战D.对社会主义道路探索和对社会主义建设规律的认识是一个长期的艰苦的过程E.社会主义还只是一种理想19.资本积累和扩大再生产的客观必然性是由()A.社会再生产的规律决定的B.社会再生产的形式决定的C.剩余价值规律决定的D.竞争规律决定的E.价值规律决定的20.联系和发展的基本环节有()。A.原因与结果B.现象与本质C.内容与形式D.必然和偶然E.现实与可能四、判断题1.自在自然与人化自然的区别是客体与主体的区别。()2.上层建筑包括经济权力、政治上层建筑和观念上层建筑。3.价值规律贯穿于商品经济的全部过程,它既支配商品生产,又支配商品流通。4.共产主义的实现是一个十分漫长而且充满艰难曲折的历史过程。()5.近年来移植西式民主的国家陷入动荡,西方国家本身也出现了某些治理危机,暴露出西式民主的弊端和局限。6.马克思主义根据社会存在与社会意识辩证关系的原理,提出两个“划分”、两个“归结”的思想,从而将社会形态的发展看作自然历史过程,揭示了人类社会发展的规律。7.法人资本所有制是资本主义生产资料所有制发展的新形式。()8.东欧剧变、苏联解体说明社会主义制度本身存在弊端。()9.适应高度发展的社会化大生产的需要,共产主义社会在生产关系上将废除私有制,实行普遍的生产资料公有制。()10.精神文化的生产是一个纯粹的意识过程。()11.人类社会从低级到高级的发展,是一个社会形态发展和交替的过程。()12.规律是事物联系和发展过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系。()13.国家垄断资本的实力雄厚,从而在相当程度上克服了私人垄断资本数量相对不足的矛盾。()14.社会形态更替的客观必然性,主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的,其发展的基本趋势是确定不移的。()15.在自由王国里人们可以拥有不受限制的自由。()16.自然地理环境的作用要受社会发展状况的制约,特别是受物质生产方式的制约。17.社会意识形式以社会心理为基础,并对社会心理起指导和影响作用。()18.底线思维能力就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。()19.劳动是人的存在方式,不是人类社会存在与发展的基础。()20.坚持阶级分析方法,就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去观察和认识阶级社会的社会历史现象。()五、简答题1.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。2.简述唯心史观产生和存在的根源。3.人的自由在于认识必然性。

一、填空题1.事实2.(贡献)(人的本能)3.(经济)(政治)4.一般5.实践价值6.国家7.(党对一切工作的领导)(共产党执政规律)8.(全面发展)(限制)9.(客观性),(普遍性),(多样性),(条件性)10.(自然环境)(动态平衡)二、单选题1.B2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.B9.D10.B11.C12.B13.C14.D15.A16.B17.A18.B19.D20.D21.B22.D23.A24.C25.D26.B27.B28.A29.A30.C三、多选题1.ABCDE2.ABCDE3.BCDE4.CD5.AC6.BCDE7.ABCE8.ABCD9.AB10.ABCD11.CDE12.AD13.ACDE14.BCD15.ABCD16.CDE17.ABCDE18.ABCD19.CD20.ABCDE四、判断题1.错2.错3.对4.对5.对6.对7.对8.错9.对10.错11.对12.对13.对14.对15.错16.对17.对18.对19.错20.对五、简答题1.1)量变和质变的辩证关系是:第一,量变是质变的必要准备。质变以量变为前提和基础,没有一定的量变就不会发生质变。第二,质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定的成都必然引起质变。第三,量变和质变互相渗透。一方面,质变体现和巩固量变的成果,结束在旧质基础上的量变,为在新质基础上的量变开辟道路;另一方面,在总的量变过程中有部分质变。第四,割裂二者的关系就会导致激变论和庸俗进化论。(2)质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中,把远大的理想和目标同有步骤

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