江苏信息职业技术学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.共产主义是人类解放的实现，那时人类将最终从支配他们生活和命运的异己力量中解放出来，实现从（）向（）的飞跃，开始自觉地创造自己的历史。2.从1918年夏到1921年春，列宁领导的苏维埃政权实行了以（）和（）为主要特征的战时共产主义政策。3.尽管马克思主义者开展了对修正主义的斗争，但在第二国际后期，（）和（）还是占了上风，最终导致第二国际解体。4.实践是使物质世界分化为（）与（）的历史前提。5.随着资本主义经济的巨大发展，资产阶级由生产力的()变成（）。6.第二国际在（），（），（）等方面，做了大量工作，取得了重大成就。7.真理的客观性是指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映，真理中包含着不依赖于（）和（）的客观内容。8.社会存在决定社会意识，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在，这是社会意识对社会存在的（）。但社会意识并非消极被动地受制于社会存在，它既依赖于社会存在，又有其（）。9.垄断条件下的竞争，不仅（）大、（）长、手段残酷、程度激烈，而且具有更大的破坏性。10.辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体在（）基础上对客体的（）反映。二、单选题1.就科技革命对社会经济结构变化的作用而言，新的技术革命在推动传统产业现代化的同时，使（）在国民经济中所占的比重日益提高。A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.建筑业2.共产主义社会的初级阶段称为（）。A.资本主义社会B.社会主义初级阶段C.社会主义社会D.自由资本主义阶段3.社会主义必然代取资本主义的主要依据是（）。A.无产阶级与资产阶级斗争尖锐化B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C.现代无产阶级的日益壮大D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾4.“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为变革的实践”。这是（）。A.一切唯物主义观点B.辩证唯物主义观点C.形而上学唯物主义观点D.一切唯心主义观点5.马克思主义的最高社会理想是（）A．消灭等级制度，实现人人平等B．推翻资本主义，实现共产主义C．消灭贫富悬殊，实行平均主义D．取消按资分配，实行按劳分配6.（）虽然“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但并不是科学的思想体系。A.科学社会主义B.空想社会主义C.共产主义理论D.社会主义初级阶段理论7.列宁为了获得内战的胜利而实行了（）。A.战时共产主义政策B.新经济政策C.开放政策D.苏联模式8.继十月革命之后20世纪最重大的事件是（）。A.凯末尔革命B.不结盟运动C.非暴力不合作运动D.中国革命的胜利9.衡量生产力水平的客观尺度是（）。A.劳动资料特别是生产工具的发展水平B.劳动者技术水平的高低C.劳动产品质量的好坏D.劳动对象的广度和深度10.唯物辩证法的总特征是：（）。A、绝对和相对的观点B、有限和无限的观点C、共性和个性的观点D、联系和发展的观点11.社会主义组织生产的根本目的在于（）。A.满足全体社会成员的需要B.建立无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗12.社会主义制度代替资本主义制度是（）。A.由于资本主义固有矛盾无法解决B.生产关系一定要适应生产力发展规律的要求C.社会生产与社会需求矛盾发展的结果D.无产阶级与资产阶级矛盾的结果13.提出要利用资产阶级民主和普选权的是（）。A.马克思B.恩格斯C.伯恩施坦D.考茨基14.马克思主义关于物质范畴的正确理解是（）。A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的唯一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态15.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这一观点（）A、否认了运动的绝对性B、否认了静止的相对性C、认为运动是绝对的，静止是相对的D、认为运动是相对的，静止是绝对的16.“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（）。A.矛盾普遍性原理B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理D.矛盾特殊性原理17.人类最伟大的事业是（）。A.实现共产主义B.实现社会主义C.无产阶级革命D.无产阶级专政18.人类社会存在和发展的决定性因素是（）A.地理环境B.社会意识C.生产方式D.人口因素19.共产主义理想的实现之所以是历史规律的必然要求，是因为（）。A.据于人类社会发展规律以及社会主义社会的基本矛盾发展B.据于现实资本主义社会以及社会主义社会的基本矛盾发展C.据于人类社会发展规律以及未来美好社会的基本矛盾发展D.据于人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展20.“人对一定问题的判断越是自由，这个判断的内容所具有的必然性就越大”，这句话指的是(

)。A.包含必然性越大的判断．就越是自由的判断B.没有超时间、超历史的绝对的自由C.自由是必然的根据D.必然是自由的限度21.19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（）A．购买阶段B．生产阶段C．销售阶段D．流通阶段22.把科学的实践观第一次引入认识论是（）A．费尔巴哈哲学的功绩B．马克思主义哲学的功绩C．黑格尔哲学的功绩D．康德哲学的功绩23.马克思把社会比喻为一座大厦，并把社会关系区分为（）。A.生产力和生产关系B.生产关系和上层建筑C.经济基础和上层建筑D.人与自然的关系和人与人的关系24.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切25.20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（）A．I（v+m）>IIcB．I（v+m）=IIcC．I（c+v+m）=Ic+IIcD．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m）26.垄断利润是（）。A.通过垄断价格实现的B.依靠对中、小企业的吞并实现的C.通过政府的高额补贴获得的D.仰仗和大银行的结盟实现的27.现代资本主义社会的经济制度是（）。A.前资本主义B.自由竞争的资本主义C.垄断资本主义D.后资本主义28.在现代生产中，（）的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人29.“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”马克思这段话阐明了（）。A.生产关系一定要适合生产力状况的规律B.生产关系对生产力具有能动的反作用C.质量互变规律D.否定之否定规律30.任何真理都带有近似正确的性质，这种观点是（）。A.相对主义B.绝对主义C.唯心主义D.辩证唯物主义三、多选题1.正确认识当代资本主义的新变化意义在于（）。A.有助于我们在深刻洞察资本主义本质B.实事求是地分析和借鉴资本主义发展过程中出现的符合社会化大生产要求的积极因素C.为我所用以进一步完善和发展社会主义制度D.资本主义的不可替代E.资本主义的永恒性2.如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否认实践标准的不确定性、相对性，就会导致（

）。A.独断论B.相对主义

C.教条主义D.怀疑主义E.不可知论3.价值具有客观性，表现为（）。A.人的需要具有客观性B.用来满足人的需要的对象具有客观性C.满足人的需要的过程具有客观性D.指导人们满足自身实践需要的真理具有客观性E.满足人的需要的结果具有客观性4.把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是（）。A.否认了真理的客观性B.充分相信群众,使群众掌握真理C.否认了真理往往在少数人手里D.辩证唯物主义的真理观E.唯心主义真理论5.社会形态更替具有（）。A.必然性和任意性B.超前性和滞后性C.统一性和多样性D.必然性和选择性E.前进性和曲折性6.货币是（）。A.商品交换的媒介B.价值形式和商品内在矛盾发展的必然结果C.固定充当一般等价物的商品D.人们的发明和人们协商的产物E.商品生产者之间社会经济关系的体现7.意识对物质的依赖性表现在（）。A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是社会劳动的产物C.意识是人脑的机能D.意识是人脑对客观世界的反映E.意识的能动作用受物质条件制约8.青年一代有（），国家就有前途，民族就有希望。A.有理想B.有本领C.有担当D.有金钱E.有宗教信仰9.国家相对于原始氏族组织的不同主要在于（）。A.国家按照民族来划分国民B.国家按照地域来划分国民C.国家依靠强制性或暴力手段来维系D.国家依靠宗教信仰来维系E.国家依靠征收赋税来维系10.人民群众是社会精神财富的创造者，这主要表现在（

）。A.一部分人民群众创造物质财富，另一部分人民群众创造精神财富B.知识分子创造精神财富，知识分子属于人民群众C.人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施D.人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉E.人民群众还直接参加了社会精神财富的创造11.十月革命的胜利说明（）。A.暴力革命的伟大历史作用B.证实了列宁关于社会主义革命有可能在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断C.向世界表明，经济文化相对落后的国家也可以率先建立起先进的社会制度D.自由资本主义已经发展到了垄断资本主义E.暴力是无产阶级革命的唯一形式12.实践作为检验真理的标准（）。A.是唯一的，不能再有第二个标准B.是主要的，逻辑证明是次要的标准C.是与真理的本性无关的D.是根据人的实践需要改变的E.它是相对和绝对的统一13.关于国体和政体的关系，以下说法正确的有（）。A.国体决定政体，政体服从于国体B.政体为国体服务，并对保证国家的性质起重要作用C.政体决定国体，国体反作用于政体D.同一国体的国家可能采取不同的政体E.不同国体的国家可能采取相同的政体14.从产生上说，意识主要是（）。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物15.价值创造与价值分配是既有联系又有区别的范畴，体现为（）。A.价值创造属于生产领域的问题，价值分配属于分配领域的问题B.价值创造是价值分配的前提和基础，价值分配又不仅仅取决于价值创造C.价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的。D.价值分配是价值创造是的前提和基础，没有价值分配也就没有价值创造E.价值创造和价值分配属于生产领域和流通领域的问题16.唯物史观在考察历史创造者问题上坚持了以下（

）的原则。A.立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者E.也从社会历史发展的偶然性入手来考察和说明谁是历史的创造者17.新事物是（）。A.新出现的事物B.形式新奇的事物C.有远大前途的事物D.符合历史发展规律和趋势的事物

E.进步的，有强大生命力的事物18.与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性：（）A.资本主义将科学技术转变为强大的生产力B.资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展C.资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步D.消灭阶级差别E.消灭剥削19.真理与谬误的辩证关系（）。A.真理与谬误是对立统一的B.真理与谬误相比较而存在C.真理的发展是通过与谬误的斗争来实现的D.真理和谬误的区别是既是绝对的又是相对的E.真理与谬误在一定条件下相互转化20.改造主观世界包括（）。A.改造自然界B.提高人的认识能力C.丰富人的情感世界和提升人的意志品质D.改造主观世界与客观世界的关系E.核心是改造世界观四、判断题1.马克思主义经典作家从不否认特定情况下无产阶级可能和平取得政权。2.马克思主义认识论是能动的反映论。（）3.列宁对马克思主义关于无产阶级革命学说的重大贡献是一国胜利论。（）4.无产阶级是先进生产力的代表，深受资产阶级的剥削和压迫，为争取自身的解放进行了不懈的斗争。（）5.无产阶级的解放与全人类的解放是完全一致的。（）6.尽管垄断利润远远高于平均利润，但是，就其来源来说，依然是工人阶级创造的剩余价值和其他劳动者创造的一部分价值。（）7.在资本主义何时走向灭亡的问题上，没有人能够未卜先知。（）8.战略思维能力是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。（）9.反映特性是人类认识的基本规定性。这种反映特性就是摹写性，反映的摹写性表明了反映的客观性。10.唯心史观根本否认人民群众在社会历史发展中的作用。（）11.资本主义新变化是资本主义生产力内部矛盾运动的结果。（）12.国家和私人密切联系的垄断资本，即国家垄断资本与私人垄断资本在社会范围内的结合。在这种形式中，私人垄断资本是资本运动的主体，私人垄断资本与国家垄断资本的结合，并不改变私人垄断资本的占有形式，改变的却是资本的运动形式，也就是说，私人垄断资本的独立运动变为其与国有垄断资本的结合运动。国家调节经济是其主要形式。这也是国家垄断资本主义最主要、最重要的一种形式。（）13.实践客体从是否为实践所创造的角度看，可划分为天然客体和人工客体。（）14.马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。（）15.在矛盾的两种基本属性中，斗争性是无条件的、绝对的，因而是主要的；同一性是有条件的，相对的，因而是次要的。（）16.逻辑证明是实践标准以外的又一个检验真理的标准。（）17.国家垄断资本主义无论采取何种形式，其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段，是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总体利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。（）18.第二国际后期，机会主义和修正主义占了上风，最终导致第二国际解体。19.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”是指旧唯物主义在自然观上是唯心主义。（）20.马克思把社会比喻为大厦，并把社会关系区分为经济基础和政治上层建筑两部分。五、简答题1.怎样理解认识的主体、客体、认识中介以及它们的相互关系？2.简述划分不变资本和可变资本的意义。3.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。

一、填空题1.（必然王国）（自由王国）2.（余粮收集制）（取消商品货币关系）3.（机会主义）（修正主义）4.（自然界）（人类社会）5.解放者6.（组织和凝聚革命力量）（反对资本主义、军国主义）（促进工人运动发展）7.人人的意识8.依赖性、相对独立性9.规模10.实践能动二、单选题1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.A8.D9.A10.D11.A12.B13.B14.B15.C16.D17.A18.C19.D20.A21.B22.B23.C24.A25.B26.A27.C28.B29.A30.D三、多选题1.ABC2.ABCD3.ABCE4.ACE5.CDE6.ABCE7.ABCDE8.ABC9.BCE10.CDE11.ABC12.AE13.ABDE14.CD15.ABC16.ABCD17.CDE18.ABC19.ABCDE20.BCDE四、判断题1.对2.对3.对4.对5.对6.对7.对8.对9.对10.错11.对12.对13.对14.错15.错16.错17.对18.对19.错20.错五、简答题1.（1）认识的主体是指处于一定历史条件和社会关系中的、从事着认识活动与实践活动的人。作为认识主体的人是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。自然性、社会性和意识性是认识主体的三个特征。（2）认识的客体是指进入主体的认识活动领域的对象，即主体认识活动所指向的对象。认识客体的特征是客观性、动态性和多样性。（3）认识的中介是指主体和客体在相互作用过程中所利用的一切条件，包括物质条件和精神条件。其中物质条件是指主体借以认识客体的手段和方式的总和；精神条件是指主体在认识客体过程中所运用的既有知识和思维方法等。（4）认识的主体和客体通过认识中介相互作用，构成实践关系、认识关系、价值关系和审美关系。实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。特点：客观性，能动性，社会历史性。形式：生产实践，处理和变革社会