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文档简介

2024高考实用化学实验专题全考

一、高中有机化学实验部分1.需水浴加热的反应有:

(1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)、苯的硝化

(4)、糖的水解(5)、酚醛树脂的制取(6)、固体溶解度的测定

凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,

优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

2.需用温度计的实验有:

⑴、实验室制乙烯(170℃)⑵、蒸储⑶、固体溶解度的测定

(4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定⑹、制硝基苯

(50-60℃)

说明:(1).凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2).注意温度计水银

球的位置。

3.能与Na反应的有机物有:醇、酚、竣酸等——凡含羟基的化合物。

4.能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦

芽糖凡含醛基的物质。

5.能使高镒酸钾酸性溶液褪色的物质有:

⑴.含有碳碳双键、碳碳叁键的煌和煌的衍生物、苯的同系物

(2).含有羟基的化合物如醇和酚类物质

⑶.含有醛基的化合物

(4).具有还原性的无机物(如S02、FeS04>KLHCLH2O2等)

6.能使溪水褪色的物质有:

⑴.含有碳碳双键和碳碳叁键的燃和燃的衍生物(加成)

(2).苯酚等酚类物质(取代)

⑶.含醛基物质(氧化)

⑷.碱性物质(如NaOH、Na2co3)(氧化还原——歧化反应)

⑸较强的无机还原剂(如S02、KI、FeS04等)

⑹有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、己烷等,属于萃取。)

7.密度比水大的液体有机物有:漠乙烷、浪苯、硝基苯、四氯化碳等。

8.密度比水小的液体有机物有:烧、大多数酯、一氯烷烧。

9.能发生水解反应的物质有:卤代烧、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质

(肽)、盐。

10.不溶于水的有机物有:烧、卤代煌、酯、淀粉、纤维素

11.常温下为气体的有机物有:分子中含有碳原子数小于或等于4的垃、

一氯甲烷、甲醛。

12.浓硫酸、加热条件下发生的反应有:苯及苯的同系物的硝化、磺化、

醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解

13.能被氧化的物质有:含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物、苯

的同系物、醇、醛、酚能被强氧化剂氧化(如酸性KMnO4溶液)。

大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。

14.显酸性的有机物有:含有酚羟基和竣基的化合物。

15.能使蛋白质变性的物质有:强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、

强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒、三氯乙酸等。

16.既能与酸又能与碱反应的有机物:具有酸、碱双官能团的有机物(氨

基酸、蛋白质等)

17.能与NaOH溶液发生反应的有机物:(1)酚:(2)竣酸:(3)卤代燃(水

溶液:水解;醇溶液:消去)(4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快)

⑸蛋白质(水解)

18.有明显颜色变化的有机反应:(1)苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫

色;(2)KMnO4酸性溶液的褪色;(3)浸水的褪色(4)淀粉遇碘单质变蓝色。

⑸蛋白质遇浓硝酸呈黄色(颜色反应)

二、常见物质分离提纯的9种方法

1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如NaCI,

KNO3o

固体有机物中有杂质一般用重结晶法分离,高考中常用。

2.蒸储法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部

分水再蒸储。

液态有机物的分离一般用蒸储法分离,高考中常用。

3.过滤法:固体和溶液的分离。

4.升华法:混合物中一种不能升华,另一种能升华的物质的分离,如NaCI

(12)。

5.萃取法:利用混合物中各成分在两种不相溶的容剂中分配系数的不同

达到分离目的。

如用CCI4来萃取Br2水中的Br2o

6.溶解法:利用一种物质能溶解,另一种物质不溶解来分离混合物。如

Fe粉(Al粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。

7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的CuO;

CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。

8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:

N2(O2):将混合气体通过铜网吸收02。

9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原

回去:AI(0H)3,Fe(0H)3:先加NaOH溶液把AI(0H)3溶解,过滤,

除去Fe(0H)3,再加酸让NaAI02转化成Al(OH)3o

常用的去除杂质的方法9种

L杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚

钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHC03

可用加热的方法。

2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气

体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。

3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁

粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。

4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。

5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量漠,可采用此法。

6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利

用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠

纯晶。

7.分储蒸储法:欲除去乙酸中少量的酒精,可采用多次蒸储的方法

8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,

如将苯和水分离。

9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中

的氯离子。

三、高中化学实验简答题专项总结

1、检验离子是否已经沉淀完全的方法

规范解答:取上层清液少许于试管中,滴加沉淀剂XXX,若不再产生沉

淀,则XX离子已经沉淀完全,若产生沉淀,则XX离子未完全沉淀。

2、过滤时洗涤沉淀的方法

规范解答:向过滤器中加蒸储水至没过沉淀,待水自然流下后,重复操

作2~3次。

3、检验沉淀是否洗涤干净的方法

规范解答:以FeCI3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例,

取最后一次的洗涤液少许置于试管中,加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,

若有白色沉淀生成,则沉淀未洗涤干净,若无白色沉淀,则沉淀已经洗

涤干净。

4、配制一定物质的量浓度的溶液时定容的操作方法

规范解答:向容量瓶中加水至离刻度线l~2cm处,改用胶头滴管滴加,

眼睛平视刻度线,滴加水至凹液面的最低点与刻度线相切。

5、读取量气装置中的气体体积的方法

规范解答:待装置冷却至室温后,先上下移动量筒(或量气管有刻度的

一侧)使量筒内外(或量气管的两侧)液面相平,然后使视线与凹液面

的最低点相平读取数据。

6、用pH试纸测定溶液的pH的方法

规范解答:取一小片pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或表面皿上,用干

燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,待pH试纸显色后与标准

比色卡比色。

7、酸碱中和滴定判断滴定终点的方法

规范解答:当滴入最后一滴XX溶液时,锥形瓶中的溶液由XX色变为XX

色,且半分钟内不再恢复原色,说明已经达到滴定终点。

8、分液的操作方法

规范解答:将萃取后的分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置,待液体分层

后打开分液漏斗上口的玻璃塞,小心地旋转分液漏斗的活塞,使下层液

体沿烧杯内壁流入烧杯中,待下层液体流出后及时关闭活塞,将上层液

体从分液漏斗的上口倒出。

9、实验室用烧瓶漏斗式气体发生装置制备气体时,向圆底烧瓶中滴加

液体的操作方法

规范解答:打开分液漏斗上口的玻璃塞,旋转分液漏斗的活塞缓慢滴加

液体。

10、引发铝热反应的操作方法

规范解答:在铝粉与氧化铁的混合物上加少量的氯酸钾,并插入一根镁

条,用燃着的木条引燃镁条。

11>结晶的操作方法

(1)用FeCI3溶液制取FeCI3-6H2O晶体的操作方法

规范解答:向FeCI3溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中,蒸发浓缩,

冷却结晶,过滤、洗涤、干燥。

(2)蒸发结晶的操作方法

规范解答:以蒸发NaCI溶液得到氯化钠晶体为例,将氯化钠溶液置于

蒸发皿中,溶液体积不能超过蒸发皿体积的2/3,用酒精灯加热,边加

热边用玻璃棒搅拌溶液,当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热。

注意:若是纯净的氯化钠溶液可以利用余热蒸干得到氯化钠晶体;若是

氯化钠溶液中含有硝酸钾等杂质,则要趁热过滤得到氯化钠晶体。

12、检验如图的装置气密性的操作方法(装置:分液漏斗+锥形瓶+导

气管)

规范表达:

⑴空气热胀冷缩法:关闭分液漏斗的活塞,将导管口a处用橡皮管连接

一段导管放入烧杯中的水中,双手握住圆底烧瓶(或用酒精灯微热),

若有气泡从导管口逸出,放开手后(或移开酒精灯后),有少量水进入

导管形成一段稳定的水注,说明装置气密性良好。

⑵液面差法:将导管口a处连接一段橡皮管并用止水夹夹紧,打开分液

漏斗的活塞,从分液漏斗口注水至漏斗中的水与容器中的水形成液面差,

静置观察,一段时间后若液面差保持不变,表明装置气密性良好。

注意:若要检验整个一套连续的实验装置的气密性时,只能用空气热胀

冷缩法,而且必须用酒精灯加热圆底烧瓶。

13、检验容量瓶是否漏水的方法

规范解答:向容量瓶中注入少量水,塞紧瓶塞,倒转过来观察瓶塞周围

是否漏水,若不漏水,则正放容量瓶,将瓶塞旋转180。,再倒转过来观

察是否漏水,都不漏水则说明容量瓶不漏水。

注意:在使用容量瓶、滴定管和分液漏斗之前必须检验它们是否漏水。

14、配制FeCI3溶液时溶解的操作方法

规范解答:将称量好的氯化铁晶体置于烧杯中,加入过量的浓盐酸,用

玻璃棒搅拌,再加入适量蒸储水加以稀释。

15、如何进行结晶

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