四川省2023年小升初语文试卷九（含答案）

四川省2023年小升初语文试卷汇总九

一、选择题

1.李白、杜甫、王维、苏轼、孟郊这五位诗人的姓，按字母表的顺序排列正确的一项是（）

A.李白苏轼孟郊杜甫王维B.杜甫李白孟郊苏轼王维

C.孟郊杜甫李白王维苏轼D.王维苏轼李白杜甫孟郊

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.干遁!（he）谭写（pu）炽热（zhi）斩钉截铁（jie）

B.陶醉（zui）缥缈（pi豆o）唾沫（tu。）千钧一发（自）

C.澈视（ning）缝膜（xi）潺樨（chan）虎视耽眩（dan）

D.咆嗜（jiao）衣等（bo）鄙夷（bi）微波粼举（1m）

3.下列词语中，书写无误的一组是（）

A.侵蚀糟塌蜂拥而致不知所措B.驳倒隔壁烟熏火缭鞠躬尽瘁

C.吞噬书籍舍本连末与世隔决D.爆竹附庸积劳成疾心惊胆战

4.下面加点字的解释错误的选项是（）

A.热泪承眶（充满）B.日夜不密（断绝）

C.死得其所（所以）D.孔子不能决也（决断）

5.下面全是形声字的一项是（）

A.格非鹉闻B.茅凌刃飘C.柴厢法休D.固涌遥伐

6.用更贴切的词语替换句中的“漂亮”，能准确表达句子意思的是（）

中国的诗词很黑李，语言潭弟，内容潺整读完的感觉也潭冬。

A.精致含蓄丰富余音绕梁B.精美含蓄丰富回味无穷

C.内涵多彩优美津津有味D.精彩多彩优雅无穷无尽

7.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（）

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染,始终保持着崇高的品质。

8.依次填入下列句子中的关联词语，恰当的一组是（）

钟南山爷爷说：“（）疫情多么严重，我们医务人员（）要冲在抗疫第一线，（）我们退

缩了，疫情（）会更加汹涌，（）献出生命，我们（）在所不惜。

A.无论……都……如果……就……即使……也

B.即使……也……因为……所以……如果……就

1

C.因为……所以……如果……就……即使……也……

D.无论...都...因为...所以...如果...就...

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？

B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自

己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。

C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力、风韵、意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。

10.填入下面文段横线上的句子最恰当的一项是（）

围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，

一,和那一片片密布在苍穹的星斗互相辉映，煞是好看。

A.像一片五彩的云B.像一片飘扬的旗子

C.像一串流动的珍珠D.像一片粉红的菱纱

二、按要求完成问题。

11.判断下列说法的对错

（1）“脊”的第三笔是“撇（）

（2）“位卑未敢忘忧国”是陆游的名言。（）

（3）《为人民服务》文的中心论点是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。（）

（4）“我那时并不知道这所谓猜的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗

而很凶猛。“句中破折号的作用是解释说明。（）

（5）作即兴发言时，要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么；还要注意说话的场合和

对象。（）

12.看拼音，写词语。

diaoqianhuanghuahulhuaikangkai

shouxuefeitengqingfufangyu

13.按要求作答。

（1）勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。（缩句）

（2）平静的安宁河上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（修改病句）

（3）嗓子很干。（改为夸张句）

2

（4）凡是坐过新成昆铁路动车“复兴号”的人们，都会翘起大拇指。（改为双重否定句）

（5）冬冬对我说，他今天生病了，请我替他向李老师请一天假。（改为直接叙述的句子）

14.文学积累。

（1）二十四节气，每个节气都是一首诗。既凝聚了古人的智慧也包含了丰富的人文情怀。“立春“孕育希

望，“，万紫千红总是春"；"清明”寄托哀思，“清明时节雨纷

纷，"；“立秋”借景抒怀，“天阶夜色凉如水，"；处暑”祈盼丰

收，“春种一粒粟，

（2）中华民族从古至今都是一个英雄辈出的民族。鲁迅先生曾说过：“我们从古以来，就

有，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有……这就是中国的脊

梁。”

15.语言表达。

六（1）班开展了以“奋斗百年路，不忘筑路人"为主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成练习:

提起革命先烈，你的脑海中最先浮现出谁的名字？他（她）的故事为什么让你感动？分享一下吧！

三、阅读题

文言文阅读。

得过且过

五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自

鸣曰：“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”

16.解释下列加点字词的意思.

①毛羽文采缈笔②承自鸣曰③得过旦过

17.用现代汉语翻译下面的句子。

比至深冬严寒之际，毛羽脱落。

18.谈谈这则故事带给我们的启示。

现代文阅读。

金蝉脱壳

3

①这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气十分新鲜。我轻手轻脚地爬上树，悄悄地守候在一只

蝉虫的身旁，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。

②开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了儿下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那

一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了。M

面一-双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了。整个身子在慢慢地活动。最有趣

的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又

敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱

壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

③刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很

快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。

蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变

成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉儿的触角也显现出一道道灰白色的光环。

④这是多么奇特动人的情景啊!我高兴得几乎叫起来。

19.写出下列词语的近义词。

敏捷一依依不舍_

20.文中画横线的句子是把比作,这样写的好

处是。

21.第2自然段中的“开始脱壳了!“提示了段落的主要意思，借助这句话，我知道这一自然段主要写了金蝉

脱壳的过程，其体步骤可以用流程图表示为：后背裂开一--

22.第3自然段从、身上颜色的变化、、触角显现光环四个方面说明

蝉出壳后发生的奇迹般的变化。其中，身上的颜色变化是从到深绿色，再

到»

23.“金蝉脱壳”在原文中的意思指,

现比喻o

四、习作

24.老北京的春节弥散着鞭炮带来的烟火气，八儿家的腊八粥升腾起缕缕诱人的香气，王安石在《泊船瓜

洲》中写尽思念的苦涩，孟郊在《游子吟》中道出母爱的甜蜜……人生百味，学会细品，方得成长。请以

“难忘那种滋味”为题目，写一篇记叙文。

要求：⑴中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。⑵书写工整，不少于400字。⑶文中不能出

现真实的村名、校名、姓名。

4

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【分析】“李白”音序是L；“杜甫”音序是D；“王维”音序是W；“苏轼”音序是S；“孟郊”音序是

M；结合音序的排列顺序，可以进行正确排序作答。

故答案为：B；

【点评】题目考查诗人姓名的音序的理解掌握，作答时要结合平时对生字的学习，和相关的音序知识，按

照音序的顺序，进行作答。

2.【答案】C

【解析】【分析】A项中“炽热(zhi)”应读chi；

B项中“缥缈(piao)”应读pi配;

C项中加点字读音全部正确；

D项中“咆哮(jiao)”应读作xiao；44鄙夷(bi)”应读bi；

故答案为：C

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作

答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。

3.【答案】D

【解析】【分析】阅读各项中词语，A项“蜂拥而致”应写作“蜂拥而至"；“糟塌”应写作“糟蹋”；

B项中“烟熏火缭”应写作“烟熏火燎”；

C项中“舍本连末”应写作“舍本逐末”；“与世隔决”应写作“与世隔绝”；

D项中词语书写全部正确。

故答案为：D；

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进

行检查分析，做出正确鉴别和修改。

4.【答案】C

【解析】【分析】A“热泪盈眶”意思是因感情激动而使眼泪充满了眼眶。“盈”：充满，正确；

B“日夜不绝”意思是白天黑夜不间断。“绝”：间断、断绝。正确；

C“死得其所”意思是形容死得有意义、有价值。“所”：处所，地方。错误；

D“孔子不能绝也”出自《两小儿辩日》意思是孔子也不能决断。“决”：决断；判断，正确。

故答案为：C

【点评】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查

阅相关的资料。

5.【答案】D

【解析】【分析】形声字指由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声

旁）组合而成。A项中“非”不是形声字，是象形字；

B项中“刃”不是形声字，是指事字；

C项中“休”不是形声字，是会意字；

D项中汉字都是形声字。

故答案为：D；

【点评】题目考查学生的汉字字形掌握能力。作答时要结合平时汉字的学习积累，正确掌握每个汉字的字

形造字法，对每项的汉字逐一进行分析判断，做出正确选择。

6.【答案】B

【解析】【分析】“诗词漂亮”意思是诗词很精美；“语言漂亮”指语言含蓄，有内涵；“内容漂亮''指内容丰富

而精美；“感觉也漂亮”意思是感觉回味无穷，耐人寻味；结合对词语的理解，进行选择作答。

故答案为：B

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子

表达的意思揣摩所选词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

7.【答案】C

【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中句子中成语的理解和运用都是正确的，符合句子表达的意

思；

C项中“破绽百出”意思是比喻说话做事漏洞非常多，这句中描写“一幅画”，词语运用不当；应该改成“漏洞

百出

故答案为：C

【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所

表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。

8.【答案】A

【解析】【分析1"（）疫情多么严重，我们医务人员（）要冲在抗疫第一线”这句中句子前后之间

是条件关系，应该用“无论……都……”进行连接作答；“（）我们退缩了，疫情（）会更加汹涌”这

句中句子前后之间是假设关系，应该用“如果……就……”连接作答；“（）献出生命，我们（）在所

不惜。”这句中句子前后之间是假设关系，应该用“即使……也……”进行连接作答。

故答案为：A；

【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析，理解内在的

逻辑关系，然后选用符合相应逻辑关系的关联词语，进行作答。

9.【答案】B

【解析】【分析】A项中“你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？”第一处应该用逗号；

6

B项中标点符号运用正确；

C项中“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。”这句中前两个

“时候”的后面应该用分号；

D项中“诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力、风韵、意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声

诗。，，这句中，，等，，后面的省略号应该改成句号。

故答案为：B；

【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号

的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。

10.【答案】C

【解析】【分析】结合句子表达的意思，描写“海港周围山坡上的那一片灯光”倒映在海面上，应该用“像一

串流动的珍珠”进行描述更为恰当。

故答案为：C；

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子

表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。

11.【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

（4）错误

（5）正确

【解析】【分析】（1）“脊”的笔顺是点、提、撇、点、撇、捺、竖、横折钩、横、横，第三笔是撇，这项表

述正确；

（2）“位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游《病起书怀》，这项表述正确；

（3）《为人民服务》的中心论点是“为人民服务”，这项表述错误；

（4）这句中“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛”这句表示对前面的“猿”的补充说明；不是解释说明，这项

表述错误。

（5）结合相关表述，这句中对即兴发言的表述是正确的。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误；（4）错误；（5）正确

【点评】题目考查对汉字笔顺、名言、课文理解以及破折号作用等语文常识的理解和掌握能力。作答时要

结合自己平时积累的语文知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。

12.【答案】调遣；谎话；毁坏；慷慨；瘦削；沸腾；倾覆；防御

【解析】【分析】“调遣”的“遣”是走之旁，与“遗”区分开;“谎话”都是言字旁,左右结构；“毁坏”的“毁”是

左右结构，笔画较多要正确书写；“慷慨”都是竖心旁，笔画较多要正确书写；“瘦削”的“瘦”是病字头，里

7

面是，，叟，，；，，沸腾，，的，，腾，，头边下面是，，马，，；，，倾覆，，的，，覆，，上面是，，西，，，笔画较多要正确书写；“防御”的“御”

是双人旁，右边是“卸”；

故答案为：调遣；谎话；毁坏；慷慨；瘦削；沸腾；倾覆；防御

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同

音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。

13.【答案】（1）中国人民建设祖国。

（2）平静的河面上，有一只小船向岸边驶来。

（3）嗓子干得直冒烟。

（4）凡是坐过新成昆铁路动车“复兴号”的人们，没有不翘起大拇指的。

（5）冬冬对我说：“我今天生病了，请你替我向李老师请一天假。”

【解析】【分析】3）这句缩写时应该把“勤劳勇敢的”“正以豪迈的气概”“伟大的社会主义”等起修饰说明作

用的部分去掉，保留句子主干。

（2）这句中“平静”与后面的“迎着风浪”意思矛盾，应该去掉其中一个。

（3）结合夸张修辞手法的运用，描写“嗓子很干”的表现；

（4）这句改写时，应该把“都”改成“没有不”，在句末加上“的”。

（5）这句改写时应该把“说”后面的逗号改成冒号和引号，把“他”给成“我”，把“我”改成“你”，进行改写作

答。

故答案为：（1）中国人民建设祖国。（2）平静的河面上，有一只小船向岸边驶来。（3）嗓子干得直冒

烟。（4）凡是坐过新成昆铁路动车“复兴号”的人们，没有不翘起大拇指的。（5）冬冬对我说：“我今天生病

了，请你替我向李老师请一天假。”

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

14.【答案】（1）等闲识得东风面；路上行人欲断魂；卧看牵牛织女星；秋收万颗子

（2）埋头苦干的人；舍身求法的人

【解析】【分析】（1）“等闲识得东风面，万紫千红总是春"意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花

开放、万紫千红，到处都是春天的景致，出自朱熹《春日》；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自《清

明》，意思是清明节这天，春雨绵绵不绝，路上远行的人心绪烦乱惆怅，好像失魂落魄一样。“天阶夜色凉

如水，卧看牵牛织女星。''出自《秋夕》，意思是夜色里的石阶清凉如冷水，静坐凝视天河两旁的牵牛织女

星。“春种一粒粟，秋收万颗子''出自李绅《悯农》，意思是春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多

的粮食。

（2）结合相关知识，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身

求法的人……这就是中国的脊梁。”这是鲁迅的名言。书写时“埋头苦干’’的“埋”是提土旁，右边是“里”；

8

“舍身求法''的“舍''上面是人字头，上下结构。

故答案为：（1）等闲识得东风面；路上行人欲断魂；卧看牵牛织女星；秋收万颗子；（2）埋头苦干的

人；舍身求法的人；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名言的内容。作答时要结

合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要

规范，书写要正确。

15.【答案】刘胡兰。刘胡兰生前积极参加革命斗争。被捕后，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。当敌人

用锄刀威胁她时，她说出“怕死不当共产党”的响亮话语。她不惧牺牲，为革命献出了年仅15岁的生命，令

人惋惜，更令人敬佩！

【解析】【分析】根据题目要求，结合自己对革命先烈的了解和认知，进行作答，写出自己对革命先烈的

感受和认知，以及对“筑路人'’的认识，进行作答。

故答案为：刘胡兰。刘胡兰生前积极参加革命斗争。被捕后，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈。当敌

人用恻刀威胁她时，她说出“怕死不当共产党”的响亮话语。她不惧牺牲，为革命献出了年仅15岁的生命，

令人惋惜，更令人敬佩！

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审

题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。

【答案】16.毛光彩鲜明耀眼；发出声音；姑且

17.等到深冬来临的时候，漂亮的羽毛也全部脱落了。

18.不能在吃过教训后，忘记了从失败里吸取教训，继续按部就班地得过且过。

【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

16.①“毛羽文采绚烂”意思是羽毛条纹很美鲜明耀眼，“绚烂”指光彩鲜明耀眼的意思；②“承自鸣曰”意思

是于是自己鸣叫说，“遂”是于是的意思；③''得过耳过''意思是能过去就姑且过去，‘'且''是姑且的意思。结

合句子意思，理解词语的意思，进行作答。

故答案为：毛光彩鲜明耀眼；发出声音；姑且

17.“比至深冬严寒之际，毛羽脱落。”这句中“比至”是等到的意思，“毛羽脱落”意思是羽毛都掉光了。结

合对词语的理解，写出句子的意思。

故答案为：等到深冬来临的时候，漂亮的羽毛也全部脱落了。

18.结合文中对“寒号虫”的描写，它总是自以为是，最后一直过着得过且过的日子；结合自己的理解，写

出自己从故事中获得的道理，进行作答。

故答案为：不能在吃过教训后，忘记了从失败里吸取教训，继续按部就班地得过且过。

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【答案】19.灵敏；恋恋不舍

20.一双透明发亮的大眼睛；两颗又黑又亮的花椒籽；动形象地写出了蝉的眼睛黑亮的特点

21.头钻出来；脚出来；蝉尾出壳

22.翅膀变大；翅膀出现斑纹；极淡的绿色；棕黑色

23.指蝉变为成虫时要脱去一层壳；用计脱身，使人不能及时发觉。

【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要

求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作

答。

19.“敏捷”指动作迅速，与“灵敏”意思相近；“依依不舍''形容舍不得离开，与“恋恋不舍”意思相近；结合

词语意思，进行作答。

故答案为：灵敏；恋恋不舍

20.“前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。”这句中把“大眼睛”比作“花椒籽”；运用

比喻的修辞手法，写出了蝉的眼镜透明发亮的特点。结合对句子的理解，进