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文档简介

2024年秋季自考行政管理社会研究方法考题一、单项选择题1、研究者通常用来区分社会调查对象和社会研究对象的______A.分析单位B.类别概念C.集合概念D.操作概念2、计算定序变量的集中量数一般用______A.平均数B.中位数C.众数D.标准差3、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性,理论检验的第一步是()。A.提出理论模型B.进行经验检验C.进行理论建构D.进行命题推演4、推论范围既定时,置信区间的范围越大,推论的精确度______A.越高B.越低C.中等D.影响不大5、严格地界定研究问题和观察的项目,依照一定的顺序进行观察,并采取标准化的工具进行记录的观察方法是______A.参与观察B.非结构式观察C.非参与观察D.结构式观察6、对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者,在问卷设计时应尊重被调查者,避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须______A.保持问卷卷面的简洁明快B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯D.考虑被调查者的文化心理背景7、关于普查的特点,说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多8、用得最多也是最重要的离中量数是______A.标准差B.四分位差C.异众比率D.标准分数9、在测量过程中,研究者设计指标,再将指标设计成在调查中可用语言表达的提问,这项工作属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.定义化10、有关社会理论,说法正确的是______A.微观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂B.微观社会理论的理论命题比中观社会理论的理论命题复杂C.中观社会理论的理论命题比宏观社会理论的理论命题复杂D.宏观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂11、在抽取文献样本时,首先要确定______A.分析单位B.文献总体C.数据处理方法D.计数单位12、定性研究与定量研究在逻辑上的区别是定性研究不需要采用______A.经验归纳逻辑B.演绎推理逻辑C.假设—检验逻辑D.数理统计逻辑13、某一研究方式主要是通过观察、深入访谈获取第一手研究资料,最大的优点在于获得资料的真实性和深入性,这种研究方式是______A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究14、针对测量概念的特点,构造相应的测量工具,这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析15、在抽样的专业化表述中,每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框16、通过部分成员的调查结果推论总体情况,这属于社会研究的______A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设一检验原则17、观察所获资料准确、真实、客观地反映被观察的社会现象和社会行为的程度,这是______A.观察的信度B.观察的效度C.观察的精度D.观察的敏锐度18、对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样,最合适的方法是______A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样19、在社会研究中,对整个研究起着规范方向作用的是()。A.研究目的B.研究内容C.研究方法D.研究对象20、研究者在进行观察前,事先对观察场所进行一定程度的控制,如预先设置某些观察工具,对干扰变量进行控制,设计好观察的程序和内容。这种观察方法属于______A.实地观察B.参与观察C.非结构式观察D.实验室观察21、“组织”、“社区”、“国家”等概念属于______A.单一概念B.集合概念C.类别概念D.操作性概念22、某项社会研究针对的是现实社会问题,旨在提出解决问题的方法和对策,该项研究属于()。A.理论性研究B.应用性研究C.探索性研究D.解释性研究23、现存统计资料分析中的“区位谬误”是指______A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致B.研究的主题与结论不一致C.资料的特点与分析方法不一致D.文字表述与图表数据不一致24、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征,这是指()。A.理论检验B.理论概括C.理论抽象D.理论模型25、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证,是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术26、下列属于选题的主观标准的是______A.可行性标准B.学术兴趣C.重要性标准D.创新性标准27、关于建立指数过程中的缺失值处理,下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%~5%之间,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值28、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性29、研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响,这是指______A.价值关联B.价值中立C.事实判断D.价值偏离30、根据作用和功能的不同,研究报告可分为______A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告二、多项选择题31、选题的“可行性”包括______A.研究人员的可行性B.研究方法的可行性C.组织体系的可行性D.物质条件的可行性E.社会可行性32、关于抽样误差,说法正确的有______A.抽样误差是参数值与统计值之间的差异B.抽样误差是衡量样本代表性大小的标准C.随机抽样必然存在抽样误差D.抽样误差是由抽样错误导致的E.抽样误差与样本量是一种线性关系,样本量越大越好33、根据文献具体来源的不同,文献大体可以分为______A.书面文献B.个人文献C.官方文献D.机读文献E.大众传播媒介34、下列属于间接访谈方法的有______A.电话访谈B.使用同一种语言进行的面对面交谈C.通过互联网进行访谈D.通过翻译进行的访谈E.电脑辅助电话访谈35、下列属于集中量数的有()。A.众数B.平均数C.标准差D.中位数E.标准分数三、简答题36、简述内容分析的主要环节。37、简述实验研究的目的和选择受试者的方法。38、简述撰写研究报告时组织材料应坚持的原则。39、简述研究报告行文应注意的原则。四、论述题40、论述分层抽样需要注意和解决的问题。41、论述观察资料审核应该注意的问题。五、应用题42、下表是某班级学生期末考试英语成绩分布情况,请计算中位数(保留小数点后两位)。得分组别人数f累计次数cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合计60中位数的计算公式()

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、D4、B5、D6、D7、B8、A9、B10、D11、B12、C13、B14、B15、C16、B17、A18、B19、A20、D21、B22、B23、A24、C25、B26、B27、C28、D29、A30、B二、多项选择题31、ABCDE32、ABC33、BCE34、ACDE35、ABD三、简答题36、问卷具有规范性的结构,应该按照一定的结构提问并给出回答的选项。37、(1)使用实验研究,一方面可以验证假设,达到构建社会学理论的目的;另一方面,也可以尝试新的社会政策或社会改革,以获得必要的实践基础。(2)选择受试者的方法包括:随机法、配对法、排除法、纳入法。38、(1)与报告主题相关性原则。(2)精炼、典型与全面的原则。(3)事实、分析与讨论、建议相结合的原则。39、(1)对事实的陈述力求客观平实;(2)不要试图去说服读者,而要尝试把事实告诉读者;(3)避免使用第一人称;(4)避免借用权威之名来增强文字的力量;(5)避免哗众取宠。四、论述题40、第一,怎么进行分层,根据什么原则确定分层变量。第二,怎么确定样本:A.按比例分层B.不按比例分层。第三,确定实际分层抽取样本的方法。(1)将所有总体元素按分层变量进行分层,并计算各层在总体中的比例。(2)分层等距抽样。将所有总体元素按分层变量进行分层,然后将各层的总体元素一层一层地连续排列,最后对连续排列的总体元素进行等距抽样。41、(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲所获得的;(2)比较核实各种方法获得的资料;(3)当观察是以小组为单位进行的,调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较;(4)

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