湖南省凤凰县重点名校2024年中考化学考试模拟冲刺卷含解析

湖南省凤凰县重点名校2024年中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（）A．反应前后原子的种类发生变化B．反应前后物质的化学性质发生变化C．反应生成物1个分子中含有4个原子D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB32．常温下，往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是甲乙yA稀盐酸氧化铜溶液的质量B水氢氧化钠溶液的质量C饱和石灰水生石灰溶质的质量D硝酸银溶液铜粉溶质的质量A．A B．B C．C D．D3．人体健康离不开化学。下列叙述正确的是（）A．铁、锌、钙是人体所需的微量元素B．香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康C．健康人体血浆的pH范围是0.9～1.5D．为防止甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素4．下列对物质的成分和分类归纳不正确的是A混合物大理石、可燃冰、铁锈B蛋白质血红蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纤维的羽毛球拍D有机高分子化合物蛋白质、淀粉、聚乙烯A．A B．B C．C D．D5．通过下列实验，不能达到实验目的是A．测定空气里氧气含量B．证明蜡烛中含碳、氢元素C．探究二氧化碳性质D．探究铁生锈需要氧气6．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是A．当滤液为蓝色时，滤渣中一定不含CuB．当滤渣质量等于m克时，滤液中可能含有三种溶质C．若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成，滤渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象，则滤渣的组成情况有三种7．对如图所示实验分析正确的是（）A．可能发生了一系列物理变化B．甲中有未溶解的氧化钙C．操作Ⅱ一定是升高温度D．乙中液体可能呈中性8．2019年是国际化学元素周期表年（IYPT2019），我国青年化学家姜雪峰被选为“硫元素代言人,如图为元素周期表中硫元素的相关信息，由此可知，下列关于硫元素的说法错误的是A．硫元素的常见化合价有-2、+4、+6；B．硫离子的结构示意图为；C．硫原子的最外层电子数为8；D．硫元素的相对原子质量为32.06；9．空气成分中，含量较多且化学性质比较活泼的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体10．图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A．20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液B．乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C．升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D．从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．实验室欲配制120g质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业上的选种实验。实验员发现实验室中只有粗盐，他决定先将粗盐提纯后再配制。粗盐提纯的过程为：操作A→过滤→蒸发，操作A的名称为。在蒸发时，需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体，其目的是。在进行该操作时，通常在实验台上放一个石棉网，该石棉网的用途是。需要氯化钠的质量为g。用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，此时应该进行的操作是。其它操作均合乎要求，最后溶液装瓶，请为该溶液写一张标签：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数,进行如下实验:①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,得到143.5gAgCl固体；②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。实验组别一二三四五混合溶液质量/g200200200200200铁屑质量/g69121518析出铜的质量/g6.49.6m1616请分析计算:表中第三组实验的m值为_______。第_____组实验恰好完全反应。铁屑中铁的质量分数为多少___________?

(计算结果精确到0.1%)原混合溶液中FeCl2

的质量分数为多少______________?

(计算结果精确到0.1%)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．探究燃烧条件的实验装置如图所示。由该实验得，可燃物燃烧的条件是：______；______。实验中发生的化学方程式______。14．请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）在_____℃时，a、c两种物质的溶解度相等。（2）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用_____的方法提纯。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（4）将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。（5）下列说法正确的是_____。A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小C配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．科学探究是学习化学的重要学习方法。小明和小轩同学在学习酸碱盐的知识后为探究盐酸的化学性质，做了如下实验，请你回答以下问题：试管C中反应的化学方程式为_____。小明同学在整理仪器时把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。[提出问题]无色滤液的溶质是什么？[作出猜想]猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；猜想四：_____。经过分析推理，你认为猜想_____一定不正确。[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。[进行实验]小轩同学设计如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想四成立②__________[拓展应用]在探究实验中使用的氢氧化钙粉末由于保管不善可能部分变质了。于是小明同学称取样品17.4g于锥形瓶中并加100g水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示：样品中碳酸钙的质量是_____；实验中稀盐酸的溶质质量分数是_____；写出刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数表达式_____。[反思交流]小明同学在做D实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生反应提出质疑。但小轩同学认为，小明同学的实验设计有问题，实验时应先向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸就可以看到反应发生。若要想证明氢氧化钙与稀盐酸能够发生反应，还可以采用其它的方法：在两支试管中加入等质量的氢氧化钙固体，_____。16．氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。Ⅰ.定性探究序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入_____试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生_____，红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应（1）写出实验三中发生反应的化学方程式_____；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？（实验探究）向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？（作出猜想）①氢氧化钠，②氢氧化钠、碳酸钠，③_____。（实验探究）序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想②不成立实验五取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想_____成立（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_____。（3）小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_____。Ⅱ．定量探究向100g氢氧化钡溶液中滴加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液，溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加入发生如图的变化关系。（1）溶液处于B点时,其中含有的是_____、_____、_____（填微粒符号）。（2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手．从模拟图可看出，反应物中共有两种原子，其中每种原子构成一种分子，生成物是一种由不同原子构成的分子，据此逐项分析即可。【详解】A、观察微观示意图，可知反应前后都有A、B两种原子，原子的种类没有发生改变，故说法错误；

B、反应前后的分子发生了改变，因此化学性质也发生了改变，故说法正确；

C、反应后的一个分子由一个A原子和三个B原子构成的，故说法正确；

D、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子，生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：A2+3B2=2AB3，故说法正确；

故选项为：A。2、D【解析】

A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反应后溶液的质量逐渐增大，稀盐酸完全反应后，溶液质量不变。图像与事实不相符；B、氢氧化钠易溶于水，溶液质量=氢氧化钠质量+水质量，氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大，饱和后溶液的质量不变，图像与事实不相符；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应过程中放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，生石灰加饱和石灰水中，由于水的消耗，溶质不断减小，反应结束后，温度下降，溶质增大，但比原来的溶质质量小，图像与事实不相符；D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据化学方程式可知，每64份质量的铜能生成216份质量的银，反应过程中溶质的质量不断减小，完全反应后溶液质量不变，图像与事实相符。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。3、B【解析】

A、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；铁、锌是人体所需的微量元素，钙为常量元素，故选项说法错误；B、香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒，吸烟有害健康，故选项说法正确；C、健康人体内血浆的pH范围为7.35～7.45，故选项说法错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大，选项说法错误。故选B。4、C【解析】

A、大理石、可燃冰、铁锈都属于混合物，故A正确；B、血红蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白质，故B正确；C、PVC奶瓶、羽毛球属于合成材料，碳纤维的羽毛球拍不是合成材料，故C错误D、蛋白质、淀粉、聚乙烯都是有机高分子化合物，故D正确。故选C。5、B【解析】

A、铜在空气中加热消耗氧气生成氧化铜，根据注射器活塞位置的变化，可以测定空气里氧气含量，故选项能达到实验目的。

B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，由质量守恒定律，可以确定蜡烛中含氢元素；不能证明蜡烛中含碳元素，故选项不能达到实验目的。

C、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故选项能达到实验目的。

D、左边试管中的铁钉能与氧气、水充分接触；右边试管中的铁钉只能与水接触，一段时间后，左边试管中的铁钉生锈；右边的铁钉没有生锈，可用于探究铁生锈需要氧气，故选项能达到实验目的。

故选：B。6、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的锌粉和铝粉，铝粉先和硝酸银发生置换反应，然后与硝酸铜发生置换反应，待铝粉反应完全后，锌粉同样先与硝酸银发生置换反应，在与硝酸铜发生置换反应；【详解】A、当滤液为蓝色时，说明滤液中有铜离子，滤渣中一定有银，可能有铜；故选项错误；B、当滤渣质量等于m克时，说明加入铝粉和锌粉的质量等于置换出来的金属质量，当锌粉和铝粉只与硝酸银发生置换反应时，溶液质量减小，但锌粉与硝酸铜发生置换反应时，溶液质量变大，若锌粉和铝粉恰好将银离子和铜离子置换出来时，银和铜的质量之和等于锌粉和铝粉的质量之和，此时滤液中含有硝酸镁、硝酸锌、硝酸铝三种溶质；故选项正确；C、若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡生成，滤渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定没有Mg；故选项错误；D、若向滤液中滴加氯化钠溶液无明显现象，说明溶液中没有硝酸银，则滤渣的组成情况有不是三种；故选项错误；故选：B。7、D【解析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，故A错误；B、甲中有水，因此氧化钙全部反应，故B错误；C、操作Ⅱ不一定是升高温度，可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀，故C错误；D、乙中液体可能呈中性，例如向甲中加入适量的稀盐酸，故D正确。故选D。8、C【解析】

A、硫元素的常见化合价有-2、+4、+6，故选项说法正确。B、硫离子的结构示意图为：，故选项说法正确。C、硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，故选项说法正确。故选：C。9、B【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，不符合题意；B、氧气大约占空气体积的21%，含量比较多，氧气的化学性质是比较活泼的，具有氧化性和助燃性，符合题意；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，含量比较少，不符合题意；D、稀有气体的化学性质不活泼，稀有气体大约占空气体积的0.94%，含量比较少，故不符合题意。故选B。10、B【解析】

根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）溶解防止局部温度过高，造成液滴飞溅放置热的蒸发皿，防止烫坏实验台（2）1．2从左盘减少氯化钠至天平平衡（不答“平衡”不得分）（3）氯化钠溶液16%【解析】试题分析：粗盐提纯的实验步骤为溶解、过滤、蒸发故（1）粗盐提纯的过程为：操作A→过滤→蒸发，操作A的名称为溶解，在蒸发时，需用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体，其目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅；在进行该操作时，通常在实验台上放一个石棉网，该石棉网的用途是放置热的蒸发皿，防止烫坏实验台；（2）需要氯化钠的质量为120g×16%=1．2g;用调好的托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，此时应该进行的操作是从左盘减少氯化钠至天平平衡;（3）其它操作均合乎要求，最后溶液装瓶，请为该溶液写一张标签氯化钠溶液16%．考点：一定溶质质量分数溶液的配制三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、12.8四93.3%15.9%【解析】

(1)结合第一组与第二组实验可知，6g的铁屑与足量混合溶液反应生成6.4g铜，则12g铁屑与足量混合溶液反应可生成12.8g铜，第四组实验中，当铁屑质量增多时，析出铜的质量也增多，由此可知，第三组实验中，混合溶液是足量的，即铁屑完全反应，所以m=12.8g。(2)第五组实验中，铁屑质量增多，但析出铜的质量没有增多，说明第四组实验是恰好反应。(3)第四组实验是恰好反应，所以以第四组进行计算，设铁屑中铁的质量分数为x。Fe+CuCl2==Cu+FeCl2566415g×x16g5664=15g×x16g，解得x=(4)设混合溶液中CuCl2的质量为y。Fe+CuCl2==Cu+FeCl213564y16g13564=y16g33.75gCuCl2中氯元素的质量是：33.75g×71135根据质量守恒定律，生成的氯化银中氯元素的质量等于混合溶液中氯元素的质量，氯化银中氯元素的质量：143.5g×35.5143.5混合溶液中氯化亚铁的质量：（35.5g-17.75g）÷71127所以原混合溶液中FeCl2的质量分数为：31.75g200g×100%≈点睛：要顺利解答此题，关键是对实验数据进行分析，经分析知道，第四组实验是恰好反应，然后以第四组实验进行相关的计算，在此题中，应用质量守恒定律是解题的思路。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氧气（O2或空气）温度达到着火点4P+5O22P2O5【解析】

可燃物要燃烧具备两个条件：一是与氧气接触，二是温度达到可燃物的着火点．

在本实验中铜片能传热，利用这一性质给白磷和红磷加热．达到着火点的白磷嫩燃烧，生成五氧化二磷，反应方程式为：4P+5O22P2O5。14、t175降温结晶b＞a＞cBC【解析】

（1）在t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等；（2）在t2℃时，a物质的溶解度为50g，故向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，最多溶解25ga，充分溶解后，所得溶液的质量=25g+50g=75g；（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯，因为a的溶解度受温度的影响变化比b大；（4）由饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知，溶解度越大，则饱和溶液中溶质的质量分数越大；因为t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小是：a＞b＞c，所以t2℃时a、b、c的饱和溶液的质量分数是a＞b＞c，降温后a和b溶解度降低，都析出晶体，仍然是饱和溶液，质量分数按t1℃计算，又因为t1℃时，b的溶解度大于a的，所以t1℃时，b的饱和溶液的质量分数大于a物质的饱和溶液的质量分数；由于c物质降温后变为不饱和溶质质量分数不变，所以要比较c物质在t2℃时的溶解度与t1℃时a、b的溶解度大小，即溶液中溶质的质量分数大小，通过图表可知：b＞a＞c；（5）A、a物质的溶解度随温度升高而增大，将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，若采用升温的方法，则其溶质的质量分数不变，故选项错误；B、将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小，因为有固体析出，故选项正确；C、配制一定溶质质量分数的b物质溶液，量取水时俯视读数，水量少了，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高，故选项正确。故选BC。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、6HCl＋Fe2O3=3H2O＋2FeCl3NaCl、Na2CO3三取少量滤液于试管中，滴加少量氯化钙溶液（取少量滤液于试管中，滴加少量酚酞溶液）出现白色沉淀（溶液变红）10g10%×100%分别加入等质量的水和稀盐酸，比较剩余固体的质量（其他合理即可）【解析】

(1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：6HCl＋Fe2O3=3H2O＋2FeCl3；(2)[作出猜想]猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；所以猜想四：NaCl、Na2CO3；小明同学分析得出无色滤液中一定不含

HCl，理由是如果含有盐酸时不能产生沉淀，所以猜想三不正确；[进行实验]①